德与才兼备，方法在于个人修养的不断提升和知识技能的持续学习。持续自我改进是关键，注重实践更是要点。两者互相促进，才能最终达到德才兼备的理想状态！
一、 强化个人品德修养
品德是行动的基石，好的品德才能引导正确的行为。如何做到呢？
可以通过以下几个方面:
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学习道德规范:系统研读中华优秀传统文化典籍，学习优秀古代人物的道德事例，比如学习岳飞精忠报国，诸葛亮鞠躬尽瘁的高尚情操！
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持续自我反省:定期进行自我反思总结，注重自身言行的自我监督， 勇于承认错误并及时改正。 例如，如果做了错事，诚心的道歉比找尽理由更显人格魅力。做决定时思考其后续的影响，以此谨慎行事的原则处理自己的每一行，每一件事 ！
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服务他人社会：积极参与社会公益活动，利他心使个人价值获得更好的升华与认同感。一个简单的例子可能是，多帮助他人，做一名志愿者，尽社会责任尽力做贡献！
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提升自身修养素质： 从阅读中学习，提高自身文明素养，从而体现良好的举止 demeanour ，建立完善和优秀的个人价值体系等等..
在所有学习方式上： 通过实践来进一步培养提升良好品格的修养至关重要！ 这能让行为与道德更加有效一体化 。 从而拥有好品德！
二、提升个人才能和技能
才能的培养在于持续的学习和练习. 如何做到呢？
可以从以下几个方面:
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制定学习计划: 建立自身系统的且可持续化的技能与知识的学习路线规划，目标一定要足够细碎，足够精准。然后一点一点逐步去践行。
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精进技能实践:选择感兴趣的领域进行深入研究，并积极参与到工作中应用新颖的技术理念和最新的技术和设计工具 。比方利用新方法处理工作难题 积累工作成就和业务的经验 ！
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专业系统学习/自我学习: 可以进行更高一层次学习 (选择专业的机构或大学或者参与相关领域的培训之类的)学习新领域 新技术 。同样， 认真专注的自主阅读 ， 自上而下的系统整理 学习都能同样地有效增长 。 无论选择哪种渠道 ,都需要建立起清晰系统的 自我高效学习机制才能不断提升 才能的积累。 对于一个没有高效学习的人说 ，单纯有想学的意犹其实并不能让你进步有效。！
在技能提升这块 ，最不应该缺的必然是对自身技术的有效执行！ 将计划具体落实，然后针对自己的每个结果进行总结是进步最直接又有效的体现！
三 、德才共生、相辅相成
高德行和高技能并存是高效工作的推动力，个人应注意不断强化以下部分:
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德行决定学习目标和方向的优良/健康,进而间接触动着人行为方式。 有德 行 为指引的人更有可能在技术实践中选择更高的技术手段 。例如：一个极富有道德感的设计师，面对选择一款性能更高的零件（导致一定的成本增加）也会因为他深受职业道德与职业操守影响， 决定选择更加完善的功能及能更好的服务客户的元器件（ 虽然费用更多) 。 正因为良好的道德规范决定学习的技术导向 ，在行动实践才决定了更完美的高技能产出和好效果的结果质量。！
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培养高能力/技术更能辅助和高效达成修养好道德的目标：技能高能事。 比方高情商高智慧的优秀人员 总是高概率在服务人群时 , 用高境界 技巧/技能技巧更好达到解决事件 /服务的目的的更优 效果。例如：通过高精通高效处理问题解决途径更少冲突情况下 达成了 服务解决结果， 比通过强悍武力获得结果好太多了 （ 这类似一个 高情商人员懂得处理 危机时 用高谈话能力安抚民众,从而有效 平息事件 一样）。所以才能够帮助人们更高质能处理 好更困难 的事情。 。 最终高超技能 的学习应用又推动品 行修养德的上升循环。 在实践能力运用提高后又带动了能力提高与更好的应用更高质量更优良技术解决难题。 而德性的进一步改善也帮助有更高品质的做事方式和能力运用达到最终共振的结果。所以要牢记一点道德品行修养与个人技能相辅相成互相依赖彼此推动！
常见问题解答
Q: 如何平衡德与才的培养？ A: 德与才的培养非此即彼，应同步进行、相互促进。不必追求一步登天，只需每天脚踏实地不断向目标前行！
Q：只注重才华，而忽视道德会怎样？ A： 只注重才华而缺乏道德约束容易走向偏极，不利于长远发展带来个人灾祸.
Q：感觉德与才兼备目标难度太高，如何更好地努力呢？ A: 正能量满满对待一切: 可以从小事做起, 多向身边的优秀人员学习，制定小型并切实可执行的时间管理以及自律方案，循序渐进达成德才双馨理想化的自己 ！