成功地学习英语并非仅限于高分或证书，而是指有效运用英语完成目标的能力。 它取决于个人的需求和期望！
什么是你英语学习的最终目标?
你的成功标准取决于你的目标是什么。 学习目的不同，衡量则不同：
- 目标：职场晋升。 成功意味着能够自信地进行英语工作邮件沟通，流畅地进行英语商务会议，并阅读和理解专业文献。 例如，你能否用英语和国际同事协作完成一个项目并获得好评价？这份评价可以直接体现你的成功维度
- 目标：出国留学。 成功等同于获得理想大学录取通知书，能够适应当地学习生活及顺利完成学业。 比如，你的***达标了吗？你是否在当地大学取得了良好的GPA. 成绩好可以视为取得一些相对客观性的成功数据！
- 目标：国际旅行。 成功便指有效沟通住宿食宿需要;有效处理出行当中的各类英语交流；高效完成自由出行。 你是否能在没有母语同伴状况下完成一周在欧美国家的自助游？
- 目标：个人兴趣。 假如目标是阅读英文小说，那么能够广泛且高效理解这些原版英文小说，并从中得到满足和提升 就是成功的标志。 那么你最近读了几本并且乐读其中吗？如果能积极反馈积极循环则为你达到目的加分不少！
如何衡量你的英语学习程度？
仅仅用分数评估英语水平是不充分的。 考核方式多样化更全面地展现个人的学习进展：
- 进行自我评估： 根据已学习知识，独立完成相关作业对自我进步进行衡量。自测或利用一些网上的自测试手段都可以反馈自己的水平。利用学习类网站上测产自身进度也可以帮助量级你的英语表达掌握程度。这是更细粒的标准！
- 参加考试： 雅思或托业成绩等标准化语言测试虽然不能 fully 代表整个水平也能客观方面呈现进展细节和过程。这属于更广泛应用的衡量模式标准相对清晰，并且为很多正式过程所服务标准！
- 寻求反馈： 向外国朋友、老师同学以及家人请求获取在真实或者类似情境里的信息交流反馈以评价自己口语以及口语以外部分的学习成绩。这能反馈出一些标准化考试未能全面体现的事情。通过在更多元真实的情境考察来进一步明确水平进度和效率！
衡量‘成功’ 的主观视角
英语是一项持续学习的技能，成功并非终点，而是不断进步的过程。设立适当的目标可以指引自己的持续发展。 不要忽略英语学习的积极享受感 - 从交流互动获得满意； 从文化艺术中收获乐趣！这些也是成功标准的衡量维度细节! 这方面，相对来说是自省的部分内容!
常见问题 Q&A
问：仅仅依靠高水平英语考试可以表明我英语十分好？
答： 英语考试仅能反应在一些受规格化限制下考察能力，真实的英语交际场合更重视交流实际使用能力应用，更接近学习后的使用目的
问：怎么样才能让自己英语成功路上始终保持乐趣? 不要将英语强依赖某个测试或其他单一刻板的反馈。利用英语进行更多的其他语言习惯上的丰富与多层次活动。 答： 选择你真正感兴趣的方式进行练习例如观看英语相关的电视栏目和读英文字体材料阅读以及游戏。用更加活泼化的使用法代替枯燥习题. 持续保持对英语热情,并将成功导向快乐的持续进程.