直接方法：明确指出绯闻是错误的，鼓励理性沟通和证据说话！
忽视：别给绯闻浇水
谣言靠传播才能存活。 同学们越是对此事过分关注、讨论，绯闻就蔓延得越快。 你要做的最重要的的事情是，对绯闻表示冷淡。 例如，有人在八卦： “听说小明和小丽……” 你可以说“我没有听说这件事，我不了解情况”，“大家都在上课吧，我们关注学习”。通过转移话题减少对绯闻的关注！
澄清：面对不实信息
如果谣言指向你认识的人或事实确凿是不属实内容， 应该站出来积极澄清。 你无需细究来源及传播人员（这反而会使问题扩大）。 要用精确简洁的事实反驳虚假说法： 以李雷和韩梅梅约会谣传为例子，若韩梅梅并未与李雷来往，“我和他只是同学关系，谢谢大家的关心，让我们集中精力学习，好吗?”。 如果是针对某个特定个人的话，要私下帮助他/她正面回应***！
求助：寻求老师或班长的帮助
如果绯闻无法自行控制并且已经导致不良影响（影响学习甚至造成人际矛盾），应寻求可靠大人的帮助。老师，具有权威可以及有效的制止。与班长、老师一起调查事件始末：对造谣者及时教育(而不是进行责备,可以采取帮教帮助)， 对事影响到的班级秩序予重建是可取的。(例如，引导同学们专注于学术或校内活动。) 和谐校园，人人都要贡献出一份力量！
引导：关注积极内容
将大家注意力转移开来，有效方法例如讨论班级即将舉辦活動/比賽讨论大家喜欢的大众文化作品，亦能减低班裡闲言碎语对班内学生带来的负面影响
常见问题Q&A
Q1：如果我发现有人故意散播绯闻怎么办？
A1： 首先要收集证据（例如聊天记录、证人证言）。然后找老师或者负责的辅导员求助，说明情况不隐瞒自身立场态度。避免直接冲突；冷静客观看待这类个例情况
Q2：如果绯闻涉及到我，我该怎么办？
A2： 保持冷静，不要被言论影响。关注重要事物。跟老师沟通、朋友分享，积极处理谣言；不必在不重要事情上纠缠, 保持自信展现正能量形象！如果伤害严重也可进行报警处理，维护自我合法权益！
Q3：如何预防班级绯闻发生？
A3：大家创建安全且积极轻松的环境，从细节做来从营造文明健康友好的交流氛围着手；同学们不参与八卦，不去传播不知真假消息才是预防问题的最本质方式.