四年级写好作文的关键在于多读多写多练，并掌握一些写作技巧！
一、认真观察，积累素材
写作文前，你需要仔细观察周围的世界。例如，你看到的景象、听到的声音、闻到的气味、尝到的味道、感受到的触觉，都可以成为你写作的素材！
例子： 你看到了公园里一只小猫在追蝴蝶，你可以描述小猫轻盈的步伐、蝴蝶美丽的翅膀，以及它们之间追逐嬉戏的画面。你听到了路边施工的声音，可以写写施工的场景，想象施工人员的劳作，和周围环境的变化！
二、选择合适的写作方法
四年级作文常见的写作方法有记叙文、说明文和议论文。记叙文侧重讲述事情，说明文侧重解释事物，议论文侧重阐述观点。选择适合你写作内容的方法，可以帮助你更好地表达！
例子： 如果你想写你参加学校运动会的事，可以选择记叙文。记叙文要写清楚事件起因、经过和结果。如果你想写你最喜欢的宠物，可以选择说明文，详细描述你的宠物长什么样子、有什么特点！
三、展开细节，丰富内容
仅仅写出事情的经过是不够的；一篇好的作文要包含生动的细节描写，增加文本的可读性和趣味。例如，描写人物外貌、神态和动作，描写环境的氛围等等！
例子： 不要只是写“我看见一只狗”，可以加上细节： “我看见一只毛茸茸的棕色小狗，它的小耳朵竖着，湿漉漉的鼻子不停地耸动着，摇着蓬松的尾巴向我跑来。”
四、语句通顺，表达清晰
你的作文要使用句子通顺，表达清晰的文字，避免使用口语化的语言和复杂的句式。 段落分要适合，清晰的阐述一个部分的内容并进行自然地过度。修改文章的过程中反复阅读，能有效的提升表达的流畅性。 正确使用标点符号也非常重要！
五、勤加练习，不断改进
作文水平不是一天两天就能提高的，需要坚持不断的练习。每个星期写一篇，尝试不同类型的写作，仔细看看别人的作文，不断学习新的写作技能。家长或老师们的批改也能帮助你发现不足之处并提高！
常见疑问解答
Q: 我不知道写什么？ A: 参考你平时看到的、听到的、经历的事物，多观察周围，从生活中寻找素材。先从小事写起。比如你的假期生活，家人之间相处的一件难忘的小事！
Q: 我的作文总是很短？ A: 试着从不同角度描写同一件事件；写清楚事情的时间、地点、人物、事件经过；练习使用过渡词。例如，但是，所以。这些连接词能很好的让文字显得有逻辑，更有表达的内容！
Q: 我的作文语句不通顺? A: 写完后要认真检查，把句子读一遍，找出语病并修改也可以请他人修改。可以利用工具或者参考同音字和容易混淆的语句。持续改进你的文本组织及语言方式！
Q: 如何克服写作时的紧张感？ A：放松心情，提前构思好想写的内容大致方向。把写作当成一件有趣的事情去做，享受记录的过程。长期日日不断的练习也能削弱作文让你怯场的感觉.