关注孩子作文的关键在于了解孩子的内心想法，引导他们表达，并积极提供建设性反馈！
1. 认真阅读孩子的作品
仔细阅读孩子的作文，不仅关注文理是否通顺，更要揣摩其内在思考。 例如， 一篇描写公园的作文，内容简单却充满细节， 这孩子也许具备细致的观察力。 而另一篇充满想像元素的儿童故事，则可能展现了孩子的丰富创造性思维。我们要寻找的是他们书写的思想的“火苗”，而不是仅纠正语法拼写错误. 比如如果发现孩子在描景上用心，可夸奖这方面的才能！
2. 适时提出问题，引导出更多细节
不要只简单地说是好或不好，要从细节入手与孩子讨论他写作的想法。 例如， 他描写了一辆汽车的情景，您可以问：“你为什么选择用这个词来形容车子？” “你能不能更详细地描写你在车中看见什么？”等等。通过适当引导式提问而非提问式教育，你可以激励小孩深度思考所书写内容，展现他们真实的世界观和想象力。 通过这一个个与孩子交流的想法和沟通反思他们的内心。从而帮助他发现自身的闪光点！
3. 提供积极、有针对性的反馈
对孩子的作文进行更切实的分析，反馈应当是客观的和可行动的建议。不必专注于所有细节性问题，找到一件比较突出的值得改进之处给出建议,，例如：
- 正面评价再引导: 点赞孩子的创作热情：“你的故事真让我惊喜！开头那样描述真是很让人有兴趣，接下来如果你能再多描写一下场景和结局，就能让故事更令人记忆！这只是个小 suggestion” 这类的积极性建议会让他们有满满被激励的情趣去再次书写。引导且保证他自信以及在创作方面获得正反馈才能对他的自信是提升而起到关键性的推进与培养力量！
- 注意句型运用/词的运用：建议选择与他使用的辞格相同的建议替代词或是选择一些简单有效的例句句型给他。因为这些能直接的增加孩子的词汇表达等方面的技能！
4. 培养孩子的写作兴趣
创造多方面的机会激发儿童持续书写的热诚与鼓励他们对写作抱持持久热情的心态！ 例如孩子很喜欢狗狗？鼓励写篇关于自己狗狗的故事？这样他们的爱可以在这样的爱好与热情中释放并以正向的文字情感想去呈现。并且从孩子的喜欢，激发潜能才能更好的做到孩子写完还念念不忘的情境。从书写爱好、阅读兴趣入手来潜移默化改进引导孩童阅读以及文字编辑相关技能!
常见疑问解答
Q: 孩子不喜欢写作怎么办？ A: 尝试从孩子感兴趣的话题入手，选择图画故事创作、随意记录生活点滴等等轻松的方式引导兴趣！阅读能增进他们阅读感和丰富词汇，最终间接激发写作爱好！可以提供多元且有创作灵感的题材和种类，比如儿童侦探、公主，超级小子英雄等。当然最好根据他生活习惯爱好兴趣去安排相应主题让他写一篇日记。这是培养良好长期写作习惯且持续提高写作兴趣最合适以及好方法的一种。最后当然给予他多多好评鼓励他是不可忽视重要程度方法策略！
Q: 如何处理孩子写的作文里出现的大错误？ A:“指出是修改过程关键而非是终极性步骤！纠正面，并帮助孩子们去查找资料验证事实或寻求帮助从这些点出发从而学习到东西！这些技巧有助于他改进书写也更有自信不断精进！ 专注一两个，最明显的修改点即可。“ 不要全部过分为修改点进行改进，这样的建议方式太具侵入性会使其创作和积极改进都产生阻碍反作用！专注主要核心且需要改正点才最有效。记住多肯定表扬进步避免打击！”