尊老敬老，重在尊重长者的生活经验、人格尊严，并给予他们应有的物质和精神关怀！
尊重长者的人生经验
长者经历岁月洗礼，积累了丰富的经验。我们应尊重他们的见解，认真倾听，虚心学习。例如，一位退休的教师可能在教育孩子方面有独到的方法；一位老木匠可能擅长手工艺，他精湛的技艺值得后辈学习。避免对他们的经验进行轻视或嘲讽，给予尊重才能获益良多。在家庭聚会上，可以主动询问他们年轻时的经历，分享他们的智慧！
守护长者的人格尊严
对待长者如同对待友人，不应以长幼有序为由随意颐指气使。 例如，不该随便打断长者的谈话，或无视他们的意愿强迫他们做任何事。在帮助长者的过程中，应充分尊重他们的选择与决定。我们要为确保他们有被尊重和受重视感的尊严而努力，不要试图控制他们的选择，哪怕他们偶尔会出现判断失误。积极尊重老人的独立性和自主决定权才能真正的做到让老人们老有所乐！
提供应有的物质和精神关怀
除了物质上的确保之外，老人们内心其实更期盼精神慰藉。这包括关注到老年人的独居心理健康问题（例如常见的老年忧郁状况），经常电话联系并及时探望亲友，定期为老人阅读精彩绝伦的故事给他们，尽可能改善居住环境的舒适指数等。陪伴对于老龄人的精神状况很重要。在忙碌的生活里挤压时间陪伴老人，耐心地倾听他们的言语，为他们处理一些繁琐的事情，都是十分有意义的心。我们可以常伴家中亲长左右，并定期为居住较远的老人进行拜访。例如，可以在周末抽空和爷爷奶奶们吃个午餐，逢重大节庆回家陪伴等等！
传承孝道，继续爱心传承
尊老敬老，不单是一项社会责任，更是一种传统的道德规范和家庭美德。培养年轻人懂得尊重理解老人和老年群体，积极传承孝道，让爱心代代相传,持续做好尊老敬老的善举。学校教育里可以加入该些的课程教学，加强集体推广尊老、爱老，从而带动社会上所有人积极参与推动这项举措的实行，促进社会主义的文明家庭建设发展！