初中作文写人，关键在于抓住人物的特点，用细节描写和生动事例展现人物形象。 我们应从外貌、语言、动作、心理等方面入手，展现人物鲜明个性！
一、人物外貌描写：细微之处见真章
别只是写“他很高”，要写“他身高一米八，瘦高个，穿着宽大的篮球服，显得格外潇洒”。 例如，你可以描写李老师的眼睛：“李老师的眼睛如同秋水一般清澈明亮，总是闪烁着智慧的光芒。” 这样比“李老师的眼睛很漂亮”更具体更有画面感。 再如，描写一个老奶奶的外貌，可以描写她布满皱纹的脸庞，以及她总是戴着的那副老花镜。这些细致入微的描写才能使读者对你的笔下人物有深刻的印象！
二、人物语言描写：神态毕现
通过人物的语言展现他的性格或想法。 例如，描写一个调皮的同学你可以写：“‘老师，我的粉笔断了！’他喊得异常响亮，还故意把粉笔头高高举起，教室里哄堂大笑。” 这远远比“他说了老师一句 ”生动得多。 再举例，一位沉默寡言的同学，你可以对他低沉的嗓音、简单的对白内容作描写进行补充，突显人物内在新表达。
三、人物动作描写：展现内心世界
描写人物动作，可以帮助你表现人物的性格和情绪。例如， 描写一位紧张的同学，你可以描述他“不断地搓着手，紧紧地抱着试卷，嘴唇微微颤抖”。 而不是简单的‘他很紧张’。 同理，激动的人会手舞足蹈，忧伤的人会垂头丧气，这些動作可以精准地点表现出人物的内心活動！
四、人物心理描写：走进人物内心
通过运用心理描写，可以直接展现人物的思想情感。 这需要你对人物有更深刻的体会 和细膩观察。例如，“他紧张地看了一眼讲台上的老师，心想：‘千万别抽到我！’” 这些内心的独白展现了人物焦虑的情绪！
五、事例细节驱动：立体感增强人物形象
用具体的事例支撑你的描写，使你的作文更有说服力。 例如，要描写一位乐于助人的同学，你可以描述他如何帮其他同学解答难题，照顾生病的同学等等的具体事例更能夠打 động人心, 加深讀者的印象。
常见问题解答
Q1: 写人作文总是感觉空洞乏味怎么办？
A1: 注意细节描写，多用一些修辞手法使描写形象生动起来，用具体的事件来辅助你的细节描写！
Q2: 如何避免写人作文像流水账一样？
A2: 选择几个重要的方面具体描写，并运用多种写作手法 例如譬喻 、 比喻 、 感叹 ！
Q3: 怎样才能写出人物的个性特点？
A3: 仔细观察其外貌、行为特征并通过細節描寫和丰富的事例展开。要从日常的行为中挖掘更符合人设性格发展的细节部分描写，更需要从生活体验和真实感受入手作分析与观察。这样一来，才更好的把握塑造的個性以及人物形象定位！
希望以上内容能够帮助你更好地学习初中作文写人技巧！