小教也就是小学教育，主要教授语文、数学、英语三门基础学科，同时涵盖品德与社会、科学、艺术（音乐、美术）等综合课程，目标是培养学生的学习能力、生活能力以及积极向上的人生观和价值观！
更具体来说，小学阶段的学习内容涵盖以下几个方面：
1. 语文: 主要是培养学生的阅读理解能力、写作能力和语言表达能力。小学生将学习识字、阅读简单的课文、写简单的日记、作文等。教学内容包括识字写字、朗读课文、古诗词鉴赏、写作表达、语文基础知识（比如标点符号、词语学习）等。通过语文学习，小学生能够了解一些基础文化知识并提升自身表达和沟通技巧！
2. 数学: 小学数学注重培养学生的数学思维能力和计算能力。学习内容包括数的计算、几何图形、简单的应用题等。目标是帮助孩子们理解数的意义、掌握基本的运算方法，并能利用数学知识解决生活中的实际问题。 这会包括加减乘除四则运算，分数和简易的几何学概念等！
3. 英语: 小学英语主要注重听说能力的培养，以及简单单词和句型学习。课程通常涉及语音、字母、一些简单的单词、短语和基本句型, 并结合活动比如唱歌跳舞表演对话，力求培养孩子对英语的兴趣和初步的应用能力。 重点不在语言的深入学习，而是对英语启蒙和培养学习上的兴趣感 ！
4. 品德与社会（或道德与法治）: 这门课程侧重于培养学生的道德品质、社会责任感和法治观念。课程内容通常包括日常礼仪、社会规则、公民义务，以及相关的案例等。它的目的是为了教育孩子成长为有责任心的公民和有良好道德情操的人。实际应用取决于不同地区的教材编排情况。
5. 科学: 科学课引导小学生认识自然现象，激发探究精神， 并掌握一些简单安全的科学实验方法。 包括一些有关物理物理世界和自然、人体科学等等自然规律和有趣的科技原理. 这个环节非常关键，因为可以开阔孩子认知空间，引领对于科技的好奇心、实验探究的精神培养及一些观察能力和知识积淀积累 ！
6. 艺术 (音乐、美术): 这两科旨在培养学生的艺术素养和审美能力。 音乐课可以引导学生感受音乐之美以及培养在节奏和和声辨识的节奏律动感, 绘画能够提升观、分析和自我创意表现的能力, 培养孩子情操及美化日常感受 。 音乐课也包含乐理的基本的教学介绍；而在美术课，会接触各种绘画的教学和基本知识的教授以及不同的风格教学展示等！
除了这些主要学科之外，有些小学也会开设一些拓展课程，比如体育、信息技术等等，用来锻炼学生的身体素质和学习对资讯应用的能力。总而言之，小学教育为孩子成年后的后续成长以及适应新的复杂社会、学习未来学习能力，进行奠基的基本知识。 其目的既传递必要的知识能力技能基础的教学传递,更重要的提升积极乐观的价值取向的生活能力教学！