《珍珠鸟》写的是作者与一只珍珠鸟之间发生的感人故事，展现了人与动物之间纯真美好的友谊，以及自然生命的美好和人对自然的热爱！
主题：信赖与温情
这篇课文主要描写了作者与一只小珍珠鸟和谐相处、互相信赖的场景。 小鸟最初胆怯而陌生，但逐渐对作者产生信任，“几回伸出细细的小嘴”，最后甚至大胆地停留在作者肩上。这种信任是渐进发展的，从害怕到亲近， 感情变化的过程细腻地刻画了出来。温情贯穿全文，例如，作者细致的动作描写，“我一动也不动”，以及对小鸟的精心呵护都能感受到。作者对珍珠鸟的爱护也正是对自然生命的爱惜！
写作手法：细节描写和侧面描写
作者运用大量的细节描写，展现了珍珠鸟外形上的精致可爱。“珍珠鸟”这个名字本身就是它的外形描写的精妙概括，暗示着它娇小玲珑并且美丽优雅的特点。文章中对珍珠鸟的神态动作描写精确生动，例如，它“小心翼翼”的谨慎和最后“依偎着”这份亲昵体现了人与小鸟感情的变化。
除正面描写珍珠鸟外，作者还通过“我”的心理活动（如兴奋、好奇、喜悦等这些情绪）来衬托珍珠鸟的可爱和人鸟间温厚的感情。例如，“我停止了写字”，用作者的动作细节衬托了心中的喜悦之情，反衬珍珠鸟带给她和平静与温暖！
情感表达
文章表达了作者对珍珠鸟的喜爱和珍视之情. 也隐含了珍惜人和自然和谐相处，歌颂人与自然和谐共处这类自然和谐的美好期许. 通过人和一只小鸟建立信任，以及这份信任带来喜爱情感，让人能读此文章的人感到心情变得愉悦！
