作文的滋味，是酸甜苦辣咸五味俱全的体验！
写作的酸涩---初稿的挣扎
五年级的作文往往成为孩子们挑战的开始。起初，面对空白的纸张，很多同学感受的是酸涩。比如，小明想写主题是“我喜欢的动物”，却总抓不住重点，写着写着就开始焦虑，脑海一片空白。 小红想写“难忘的旅行”，但文字组织起来语句不通顺，怎么写都觉得不如自己想的生动！
修改的甜蜜---进步的喜悦
经过老师的指导，认真修改后就能发现，文字有了进步和提升，这种甜蜜是无可比拟的。 例如，小明在老师的帮助下，确定了中心思想 - 最喜欢的动物是熊猫，之后添加了熊猫可爱的样子，憨厚的行为习惯以及为什么会喜欢这些动物等具体阐述方式，文章通顺而完整；而小红则补充了一些沿途看到的画面以及个人情绪感受（兴奋、好奇、失望、快乐等），更加生动、展现了更饱满情感变化。 这种进步所带来的成就感，就如同品尝到了一块甜美的糖果！
推敲的苦涩---反复琢磨
很多时候，为了追求更好的表达效果和更理想的文章质量，写作过程无比费心，需要不断地推敲和修改。 小丽写“一件令我感动的事”，初稿完成后很不满意，她一遍遍地删改，琢磨着如何让情感表达更真挚，用词也考量如何精确得表达想要情感，苦思冥想后，总算达到了比较完美和让人感到动容；为了修改一段描述，一个好的句子可能需要构思多次反复对比不同表达方式以及优缺点最终取得最舒服的结果。 这种反复琢磨的过程是苦涩的，却是所有好学生提升自己写作成绩所必要的功课.
完成的辣味---小小挑战
完成一篇作文有时会让人感到一丝辣味般的刺激和挑战 。例如写作时因为时间的挤压或紧张不得不抓紧大量写作但时间控制不足不得不压缩创作步骤修改过程。这种紧迫带来的轻微压力，就像吃了辣椒一样后劲很足却依然值得细细体会。最终，完成作文的那种感觉更是酣畅淋漓，酣畅淋漓成就感就像辛辣的佳肴一样回味悠久！
收获的咸香---汲取经验
完成作文并且得到好的分数或老师表扬，就像品尝到了一种咸香适中而又回味甘香的味道令人回味而身心舒畅：无论是语言技巧的提升还是情感表达的丰富；亦无论学会认真思考或如何组织结构写作结构上更扎稳;这一切都值得细细思考并享受这次收获的味道感受充实满足，让你下一次继续继续努力书写下自己属于生命中独一无二作文!。一篇作文后得到的收获经验,如同咸味的汤底—看似平常;实则蕴藉无数，非常重要也绝对值得拥有！
常见疑问解答
Q: 五年级作文很难写怎么办？
A: 可以从积累素材开始，阅读一些优秀的范文, 积累些好词好句， 找到适合自己的写作方法并从最简单的事物展开写作来逐步熟悉撰写过程，例如先写身边人的肖像之类的浅显主题入手。多练习写作实践是最有效的环节！
Q: 怎样才能提高五年级作文写作技巧？
A:多阅读，提升表达技巧，学会准确运用修辞手法，以及增强逻辑和结构使其清晰又通润是首要选择路径途径此外尝试多模仿与练笔才能逐步娴熟甚至掌握不同文体例如记叙改编议论文等. 最需要注意逻辑清晰并能将个人感情融入主题之中才能做到恰到好处和令人感同所受!
Q: 写作时没有灵感怎么办？
A:可以观察周围的事物观察人们的生活思考一些人生或学习上面问题，从小事情做起.写下你周围的生活让你所感受和思及之处逐渐形成个人心得，可以帮助你引发写作文时得灵感再找主题，并试图以更加轻松和平缓舒适之心态进行写作文则更好开始进行！