小学三年级周记：开头写什么才不枯燥？
每周写周记，简直比爬山还累！每次都对着本子发呆，不知道该从哪儿下手。开头总是“这周……”、“我……”之类的，老师看了都摇头！其实啊，小学三年级周记开头，可以试试这样：先写一件印象最深刻的事，比如参加学校的“蛇年迎新”活动，那场面多热闹！然后自然而然地引出后面的内容，是不是比干巴巴的开头有趣多了？
如何开头才能让我的周记更吸引人？
- 用一个疑问句开头，像这样：“为什么我养的小蛇不吃东西？”然后解释原因，展开细节，周记自然就有了吸引力！
- 用一句充满画面感的句子开头，“金色的阳光洒满了操场……”，一下子就有了场景，读者也更有代入感！
初中生周记开头怎么写才能高分？
初中生的周记，就不能像小学生那样简单了。老师更注重你的思考和感受。所以，可以试试：
- 从一个感悟入手，比如“今天经历了一件让我反思的事情……”
- 用一则新闻或社会热点引出你的思考，比如，“最近关于保护蛇类生态的新闻很多……”
- 描写一个细微的场景，并从中引申出你的感悟，“夕阳西下，天空变成了蛇鳞般的色彩……”
高中周记开头：如何展现我的深度思考？
高中周记，更是对你的思考深度和表达能力的考验。 别再写流水账了！尝试一下这些：
- 引用名言警句开头，但是一定要结合自己的经历和体会来展开论述，避免空洞。比如，“‘己所不欲，勿施于蛇’——这句话让我……”
- 用一个抽象的概念开头，例如，“孤独”、“责任”、“成长”等等，然后结合你自身的感受和思考来展开论述。这样显得很有深度，能反映你的思考能力！
周记开头没灵感怎么办？从身边的小事入手！
很多时候，我们不是没东西写，而是不知道怎么开头。其实，周记的内容就在我们身边！
- 可以写写和朋友发生的趣事，例如你和朋友一起捉迷藏、一起制作蛇形玩具，并记录你的感受！
- 可以记录一下家人的故事，比如你帮妈妈做了哪些家务，爷爷奶奶讲的有趣的故事！
- 甚至可以观察一下你家的小宠物，观察小蛇的习性、颜色等并进行描写，从而拓展写作方向！
2025年，我的蛇年周记开头，我这样写：
今年是蛇年，我想起小时候听奶奶讲过关于蛇的传说，还有我们一起在田野里玩耍的回忆，这些都可以作为我周记的开头素材，让我的周记更生动有趣！我还计划用一些更有趣的比喻，让我的周记更吸引人！想想就觉得很兴奋！