我改变了他。这句话说起来或许有些狂妄，但这段经历的确在我的生命中留下了挥之不去的印记。他叫李明，曾经是一个极度内向、孤僻的孩子，而我，则不知不觉成了改变他人生轨迹的那个人！
初中的时候，李明总是独自坐在教室角落，低着头，沉默寡言。他成绩不错，但几乎没有朋友。同学们用各种方式尝试接近他，都被他冷淡地拒绝了。他对任何活动都漠不关心，整个人像被一层厚厚的壳包裹着，让人难以接近。我开始留意他，并非出于同情，而是一种好奇——为什么这个看起来那么优秀的孩子，却如此地封闭自己?
有一天，我主动邀请他一起参加学校的书法社团。我没有逼他，只是平静地告诉他社团的气氛很好，老师也很耐心。起先，他犹豫着，低着头不说话。但我坚持着，第二次、第三次，甚至每周都去他座位旁找他说话。慢慢地，他开始稍微放开一点，偶尔也会回应我几句！
在书法社团，意外地找到了让李明敞开心扉的办法，那就是专注与成就感。书法对于李明来说，是一种特殊的表达方式。他虽然沉默寡言，但却通过手中的笔展现出令人惊艳的才华。他的书法作品屡次获奖，这给了他久违的自信也让他体会到团队合作的快乐。我们一起讨论字帖，研磨朱砂，共同创作，他的笑容越来越多，人也渐渐开朗起来、摆脱了原先的孤僻！
在这个过程中，我看到的不是简单的改变，而是一个孩子自我救赎和成长的过程。他的笑容比任何奖状都令我温暖。我会与他分享我的生活和心事，他已经不再用沉默应对。有时，他会主动邀请我和其他人一起娱乐、参加集体活动。他依然保有他文静的性格，却不再是之前黯淡无光的小树。他已经学会了绽放——他的优秀性格没有发生什么变化，却多出了积极开朗，甚至还有一点活泼开朗的闪光点。从曾经胆怯闭塞的状态蜕变成更加阳光积极的存在！
我仅仅是向他伸出了手，为他提供了一个改变的契机。他的成长也让我懂得了友谊的真谛，以及一次真挚付出所能创造的奇迹。我不认为我“改变了他”，其实是和他一起经历的成长与理解让大家都变得越来越优秀和美好。我相信未来的日子中我们会将这份友谊不断地升华与坚持直至永久！