一、红色讲解员进校园活动方案？
结合实际，组织开展“赣鄱红色娘子军”“青年讲师团”“红领巾巡讲团”等特色校园宣讲和“长征源合唱团”等巡演活动，为学生讲红色故事、讲红色历史、讲脱贫攻坚、讲时代精神、讲亲身经历，让宣讲活动接续传承红色精神，持续传递正能量，培养青少年学生爱国热情，铭记老一辈革命传统精神，努力让红色基因绽放时代光芒。
二、讲解员比赛评分细则，越详细越好？
^_^，我就是一名讲解员，担任过队长和比赛评委，我打分一般这样：
1、打扮：要求端庄大方，简朴舒服。
2、普通话：当然要求标准啦。
3、讲解内容：有新意、有吸引力的当然好，有社会价值、有思考力的更好。
4、讲解形式：包括语言表达是否生动、用词是否准确、表情是否得当，手势是否得当，有没有小动作，还强调与听者的交流互动，整体效果。
5、结束得是否流畅完美。
三、博物馆讲解员专项赛怎么开始答题？
以下为答题流程：
1、 报名参赛：符合条件的讲解员可在规定时间内报名参赛，提交个人简历和视频展示作品等资料。
2、 初赛答题：初赛采用线上形式，将出题人提供的题目通过网络平台发布，让参赛讲解员回答。题目种类包括常规题、互动题、案例题等多种类型。
3、 复赛答题：复赛采用线下形式举行，考察参赛讲解员的专业素养、表达能力
四、讲解员讲解流程与礼仪规范？
【讲解流程】
1、 讲解活动必须经单位委派。
讲解员不得私自承揽或者以其它任何方式或借口直接承揽导游、讲解业务; 2) 讲解员应向旅游者讲明景区的环保须知。
同时在服务全程中，讲解员应始终自觉当好“卫生宣传员、保洁员”，用实际行动影响、带动每一位旅游者自觉遵守环保卫生规定;3）讲解时要按照指定语种进行中文或英文讲解，表情亲切，态度诚恳、谦逊、和蔼、大方，不扭捏。
讲解准确顺畅，熟悉业务，知识面广。
讲解内容健康、规范，耐心细致。
对观众的提问，尽量做到有问能答、有问必答；对回答不了的问题，致以歉意，表示下次再来时给予满意答复。
【礼仪规范】
1、表情：讲解时表情要自然、大方、庄重。同时根据讲解内容面部表情要有准确而适度的变化，真实而恰当地表现讲解的内容，但切忌做出过于夸张的表情而显得矫揉造作。
2、站姿：站立是讲解时最基本的姿势。
“站有站相”是对一个人礼仪修养的基本要求。
良好的站姿能衬托出美好的气质和风度。
讲解员在站立时，要自然的挺胸收腹，身体与地面垂直，重心放在前脚掌，双肩放松，双臂自然下垂或在体前交叉。
不宜将手插在口袋里，更不能下意识地做些小动作（掏耳朵、捋头发，挖鼻孔等），有失礼仪的庄重。
3、走姿：行走是讲解过程中的主要动作，是一种动态的美。
在引导观众参观的过程中，怎样行走非常重要。
讲解员在行走时，要注意步伐轻而稳，抬头挺胸，双肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂，同时注意保持与游客之间的距离，不能拉得太开。
在陈列厅讲解时，讲解员要面对观众退步走或侧身面对观众行走。
在室外讲解时，讲解员一般走在观众右侧中间靠前位置，把主道留给观众，身体微侧，避免背对观众。
4、目光：讲解时目光多用虚视法、环视法，眼光不能松散，切忌神游物外。可与观众进行一些视觉交流，眼神应自然、稳重、柔和、坦荡、友善。讲解时目光平视，焦点尽量落在后面的观众，同时兼顾他人，这是最基本的礼仪，也能使自己精神更集中。
5、手势的运用：讲解时的指示手势要规范、适时、准确、干净、利落、优美，做到眼到、口到、手到，简洁、协调，忌来回摆动、兰花指等。总之，讲解员在讲解过程中，应根据讲解内容在适当的时候适度地使用指示动作，切忌使用过重的肢体语言，过于做作而不合乎礼仪规范的要求。
五、科技馆讲解员培训方案？
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回答如下：科技馆讲解员培训方案通常应包括以下内容：
1、 知识储备：培训讲解员需要具备扎实的科学知识，包括物理、化学、生物、地理等领域的基础知识，以便能够准确、清晰地向观众解释展品和科学原理。
2、 讲解技巧：培训讲解员需要具备良好的口头表达能力和与观众沟通的能力。培训方案应包括语言表达、声音语调、肢体语言等方面的培训，以帮助讲解员更好地与观众进行互动和交流。
3、 展品解读：培训讲解员需要了解科技馆内各个展品的相关知识，包括展品的原理、功能、历史背景等。培训方案应包括对每个展品的详细解读和展示技巧的培训，以确保讲解员能够向观众提供全面、深入的解释。
4、 安全知识：科技馆内可能存在一些危险或需要特殊操作的展品，讲解员需要了解相关的安全知识，并能够向观众提供安全指导和警示。培训方案应包括安全知识的培训，以确保讲解员能够应对突发情况并保护观众的安全。
5、 互动能力：科技馆鼓励观众参与互动，培训讲解员需要具备引导观众参与的能力。培训方案应包括互动技巧、游戏策划等培训，以帮助讲解员能够促进观众的积极参与和互动。
6、 服务意识：科技馆是一个公共场所，培训讲解员需要具备良好的服务意识和礼仪素养。培训方案应包括礼仪培训、服务技巧等内容，以帮助讲解员能够提供优质的服务体验。
7、 实践训练：培训方案应包括实地参观和实际操作的训练，以让讲解员亲身体验科技馆的展品和互动环节，并进行实践训练，提高实际操作能力和应对观众问题的能力。
8、 持续培训：科技馆讲解员需要不断更新知识和技能，培训方案应包括持续的培训计划，包括定期的知识更新、技能提升培训等，以保证讲解员的知识和技能与科技馆的展览内容保持同步。
以上是一个基本的科技馆讲解员培训方案的主要内容，具体的培训计划可以根据科技馆的实际情况和需求进行调整和补充。
制定讲解员培训活动方案，成立培训活动工作小组，培训活动前期筹备工作，通知参加培训的人员参加培训活动。
六、沂蒙小小讲解员竞赛宣言是什么？
赛事宣言是：亮出最甜的微笑、展示最美好的自己
春天如约而至，抬头再见桃红柳绿、玉兰花放，心头虽尚余愁绪，但是喜悦却别样真实：因为感激，更加珍惜。
竞赛宣言是小小讲解员们对参加这次活动的意义认识和目标总结，应该紧扣大赛主题“红色故事我来讲，沂蒙精神我传承”并结合个人实际。
我要做好讲解员，把沂蒙老区的革命精神讲解好，传播好。
七、公司讲解员讲解流程与礼仪规范？
1、仪容仪表良好
讲解员留给观众的第一印象非常重要，观众虽然会全方位的评价讲解员，但是短暂的接触留给观众的印象，仪容仪表往往起主导作用，而且一个好的仪容仪表会让讲解员在讲解过程中更有信心。因此，讲解员的衣着要得体、整洁，体现庄重、知性、大方，佩戴工作牌，施淡妆，发型适合个人特征并与所处环境相协调。
同时，面对前来参观的观众，穿着工作服的讲解员就代表了纪念馆的形象，讲解员的言行举止要从容得体，做到微笑迎客，主动热情。要相信，微笑是人类最美丽的语言。一个真诚、美好的微笑会给自己和他人带来愉快的一天。总之，只要我们讲解员走上讲解岗位，就应迅速调整好积极工作的情绪，精神饱满地投入到讲解工作中。
2、讲解语言规范亲切
讲解员在讲解时态度要诚恳、亲切，做到来有“迎声”(致欢迎词)走有“送声”(如：谢谢您的参观、再见等)。
讲解员在讲解时语气亲切自然，发音准确，语速均匀，音量适宜，吐字清晰，张弛有度。
讲解内容规范，措辞准确、得体，经得起推敲(不讲年代、人物等不确定的内容)，在讲解中避免“好像”、“可能”等字眼。
应深刻理解并熟练掌握、灵活运用讲解内容，在讲解过程中可以通过加重语气，放慢语速等来烘托讲解内容。
3、讲解姿势优雅庄重
1、表情：
讲解时表情要自然、大方、庄重。同时根据讲解内容面部表情要有准确而适度的变化，真实而恰当地表现讲解的内容，但切忌做出过于夸张的表情而显得矫揉造作。
2、站姿：
站立是讲解时最基本的姿势。“站有站相”是对一个人礼仪修养的基本要求。良好的站姿能衬托出美好的气质和风度。讲解员在站立时，要自然的挺胸收腹，身体与地面垂直，重心放在前脚掌，双肩放松，双臂自然下垂或在体前交叉。不宜将手插在口袋里，更不能下意识地做些小动作(掏耳朵、捋头发，挖鼻孔等)，有失礼仪的庄重。
3、走姿：
行走是讲解过程中的主要动作，是一种动态的美。
4、目光：
讲解时目光多用虚视法、环视法，眼光不能松散，切忌神游物外。可与观众进行一些视觉交流，眼神应自然、稳重、柔和、坦荡、友善。讲解时目光平视，焦点尽量落在后面的观众，同时兼顾他人，这是最基本的礼仪，也能使自己精神更集中。
5、手势的运用：
讲解时的指示手势要规范、适时、准确、干净、利落、优美，做到眼到、口到、手到，简洁、协调，忌来回摆动、兰花指等。总之，讲解员在讲解过程中，应根据讲解内容在适当的时候适度地使用指示动作，切忌使用过重的肢体语言，过于做作而不合乎礼仪规范的要求。
4、讲解时应注意的细节
1、人施讲———为观众提供个性化服务。
对于讲解员来说，观众的年龄、地域、素质、文化层次、兴趣爱好等千差万别，他们来馆参观的目的也不同这就要求讲解员在了解观众的信息，讲解行程的具体要求(包括在馆时间)，通过讲解过程的观察等基础下，采用不同的讲解方式、讲解语言，对讲解词内容的主次进行取舍。
这样观众既能领会主要的信息，讲解员也能避免体力不必要的消耗，兼顾每一批观众。
当然，要注意取舍过程中不能影响讲解的主要内容。
2、适度沟通———为观众提供细节化服务。
讲解是讲解员与观众交流情感、传递知识的过程。
随着社会的发展，观众需要的不只是简单的说教式讲解，而是要求讲解员在讲解过程中要多交流。
因此，讲解员在讲解时，要善于引起观众的参观兴趣，有意识地创造一些情境，与游客适度交流，使讲解过程生动，从而融洽讲解员与游客的关系。
比如，我们在纪念馆主馆正门讲解时，经常会请观众随我们讲解员一起数一下正门的台阶，然后请他们猜一猜正门台阶级数的寓意。
这样就让参观的游客参与到讲解中，从而在观众的脑海中留下更为深刻的参观的印象。
3、及时帮助———为观众提供人性化服务。
讲解员树立“观众至上服务至上”的理念，为观众提供真诚、热情的服务，随时关心观众。
在讲解过程中，要主动关心、帮助老人、小孩和有特殊需要的游客，主动提醒参观过程中的台阶，上、下楼梯以及通道狭窄的地段。
答复客人提问或咨询，做到耐心细致，不急不躁，尽量有问必答(对回答不了的问题，致以歉意，表示下次再来时给予满意回答)，但要本着“知之为知之，不知为不知”的原则，切忌瞎编乱造。
4、善意提醒———为观众提供理性化服务。
在讲解接待中，有时难免会遇到不太礼貌，不遵守参观文明的观众。这时，我们讲解员不要当众指责，更不能恶语伤人，可以旁敲侧击地做一些善意的提醒。
八、讲解员培训方案？
在这里举行讲解员的培训活动，我希望各位讲解员们在本次培训过程中能够认真努力，这次的培训对你们讲解员的工作是非常重要的，我希望你们能够在本次的培训过程中取得更加良好的成绩，预祝本次讲解员培训圆满成功，祝大家有更好的成绩
九、五好讲解员标准具体办法？
一）热爱祖国，遵纪守法，坚决拥护中国共产党的领导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；
（二）爱岗敬业，积极开展爱国主义和革命传统教育活动，热衷弘扬社会主义核心价值观；
（三）熟悉我国红色旅游相关政策和规定，熟练掌握红色文化、红色旅游以及政治、经济、社会、历史、地理、民俗等方面的知识；
（四）有良好的语言表达和沟通能力，普通话水平达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，身心健康，仪表端正，热爱红色旅游讲解和红色文化教育工作，积极主动为旅游者提供讲解服务；
（五）讲解水平和服务态度优良，示范带头作用明显，产生积极的社会影响。
