一、九下历史第一课主要内容？
①
部编版九年级世界历史下册第一课课题名字是《殖民地人民的反抗斗争》，着重介绍两件大事：其一是拉丁美洲独立运动，其二是印度民族大起义。
拉美独立运动的爆发原因一方面是因为西班牙、葡萄牙长期的殖民统治和野蛮的殖民掠夺，另一方面是受美国独立战争和法国大革命的影响。
在独立运动过程中，涌现了玻利瓦尔、圣马丁等英雄人物。
最终结果是推翻了西班牙、葡萄牙的殖民统治，拉美诞生了一系列独立的国家。
印度民族大起义领导人是章西女王，反抗英国的殖民统治，最终失败。但是沉重打击了英国的殖民统治。
②
第1课，殖民地人民的反抗斗争
1、拉丁美洲独立运动
1、 拉丁美洲的地理位置在哪里？为什么称为“拉丁美洲”？
地理位置：今天美国以南的所有美洲地区。
称为“拉丁美洲”的原因：这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，这两种语言都属于拉丁语族，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。
二、九年级下册历史第三课内容和意义？
九年级历史下册第三课学习的是美国内战，也就是美国南北战争。主要内容就是美国内战的背景，北方的资本主义工商业发展与南方种植园经济因为奴隶制的废存问题矛盾越来越严重。
最终支持北方经济的林肯，当选为总统，南方挑起了内战。
林肯接连颁布了解放黑人奴隶宣言和宅地法，带领北方人民取得了胜利。意义就是，是美国第二次资产阶级的革命，维护了美国的统一。
美国内战
（1）根本原因：南北两种经济制度的矛盾（焦点是奴隶制度的废存问题）
（2）直接原因（导火线）：林肯当选总统。
2、开始：1861年2月成立“南部同盟”，1861年4月南方挑起内战
3、扭转战局：
（1）1862年《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。
《解放黑人奴隶宣言》，从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由
意义：是美国历史上第二次资产阶级革命。维护了国家统一，废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
三、九年级历史下册9课欧洲联盟如何成立,影响是什么？
1。欧盟成立的原因：
在冷战存续期间,西欧国家在美国的援助下走出战争创伤,但已经无法恢复到战前的国际地位。西欧国家为了自强,开始走向一体化的道路。欧盟是一体化程度最高的一个经济集团,它不但是经济实体,也是政治实体,是一个具有经济和政治双重性质的组织,合作内容囊括政治、经济、军事等多个方面。
2。欧盟的意义：
对欧洲：符合欧洲各国和整个欧洲利益,有力地促进了欧洲经济政治的发展,提升了欧洲在国际上的政治和经济地位；对世界：对世界其他地区的经济联合起到了示范作用,增强了世界经济多极化趋势,促进世界政治新格局的形成。
3。欧盟的成立对世界的影响：强化了欧洲各国之间的经济关系,增强了欧盟对外的经济竞争力,提高国际经济合作水平,使国际经济竞争变得更加激烈,增强了欧盟各国在世界中的影响了,强化了世界多样化趋势的形成与发展,有利于抑制美国搞单极世界图。
四、九年级下册历史第八课的主要内容？
九年级下册历史第八课学习的第一次世界大战。首先要知道一战的根本原因，帝国主义国家政治经济发展不平衡。
新兴的资本主义国家跟老牌资本主义国家因为殖民地，市场的问题矛盾重重。
最终形成了德意奥的三国同盟，英法俄的三国协约。
萨拉热窝事件成为了导火索，奥匈帝国宣战塞尔维亚标志着一战的开始。期中重要的战役是凡尔登战役。1917年，美国，中国等国家加入协约国，最终在1918年以同盟国的失败而告终。性质就是帝国主义国家为争夺世界霸权的非正义战争。
五、九年级历史下册十一课知识点？
第11课东欧社会主义国家的改革与演变
1、匈牙利的改革----“匈牙利道路”
1、背景：“匈牙利事件”（1956年10月）
2、原因：斯大林模式束缚了经济的发展
3、时间：20世纪50年代末
4、人物：卡达尔
5、内容：1）政治上；2）经济上
6、结果：政治经形势逐步稳定…….
2、捷克的改革----“布拉格之春”
1、原因：要求摆脱苏联模式2、时间：20世纪60年代末
3、人物：杜布切克
4、内容：1）政治上；2）经济
上；3）外交上
5、结果：迫于苏联的干涉，被迫中断
请思考：捷克斯洛伐克改革遭到苏联的镇压，这件事说明了什么问题？
东欧各国在很大程度上都受制于苏联，苏联强使东欧国家在内外政策上同它保持一致，由于捷克斯洛伐克改革的目的是摆脱苏联的控制，所以苏联以武力镇压了捷克斯洛伐克的改革。这反映出东欧各国实际上没有取得独立自主的权利。这也是东欧剧变的历史原因之一。
3、东欧剧变
1、时间：1989年下半年开始
2、概念：东欧各国共产党和工人党丧失政权
3、形式：自由选举的和平方式
4、结果：东欧各国政权易手
1、南斯拉夫一分为五，地区冲突不断2）捷克一分为二3）德国统一
5、性质：社会制度发生根本变化
6、原因：历史原因：长期受制于苏联，照搬苏联模式
根本原因：各国未能找到一条适合本国国情的建设道路
外部原因：1、苏联因素；2、西方长期以来的“和平演变”战略。
内部原因：苏联模式引起经济危机，激化社会矛盾。
东欧剧变主要“变”在哪？
东欧剧变主要表现在三个方面：
1、各国共产党等执政党都纷纷丧失政权。
2、国家性质发生变化。剧变后的东欧各国已经背离了社会主义方向，向资本主义和平演变。
3、欧洲原来的政治版图发生变化。
苏联解体、东欧巨变对我们国家的发展有哪些启示？
1、符合国情，实事求是，坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；
2、大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性，加强民族团结；
3、建立和健全社会主义民主和法制，实行依法治国；
4、加强执政党的建设，维护党的领导地位。
5、社会主义的发展不是一帆风顺的，要吸取苏联的经验教训。
第一，新经济政策的时间，1921年，领导人，列宁。
新经济政策的背景，实施，内容，特点，计划加市场的发展措施，新经济政策的意义，苏联新经济政策的调整给我们的启示，二、苏联成立，一九二二年苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联，如何区别沙俄、苏俄、苏联，三苏联的工业化时间，领导人，成就，四，苏联农业集体化的背景，时间，措施等
六、九年级下册历史第13课知识点？
九年级历史下册13课学习的是罗斯福新政。首先要学习1929年资本主义世界的经济大危机。这次经济大危机起源于美国的信贷危机，具有时间长，范围广，破坏力大的特点。
罗斯福当选为总统后，实行了罗斯福新政，加强国家对经济的干预和知道，这个政策即是核心，又是创新。罗斯福新政内容，主要记住第二条，国家加强对工业的计划性指导。最后看历史意义：使美国缓慢的度过了经济大危机，加强了国家对经济的宏观调控，成为了资本主义国家的典范。
七、九年级下册历史第九课的主要内容？
九年级历史下册第九课学习的是列宁与十月革命。主要内容有由于资本主义发展不完整，陷入一战的泥潭，俄国爆发了二月革命，推翻了沙俄统治。
资产阶级临时政府继续参加一战，俄国人民普遍不满，列宁带领布尔什维克党，发动了十月革命，推倒了临时政府，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，也是世界上第一完全胜利的社会主义革命，激励着殖民地人民进行民族独立运动。
