三年级语文作文：写什么题材才不会枯燥？
三年级的小朋友，可别觉得作文难写！其实，素材就在你身边！ 想想看，你每天都做了什么？和同学玩了什么游戏？看到了什么有趣的场景？吃了什么好吃的？这些都可以成为你作文的素材啊！
- 可以写你最喜欢的宠物，详细描写它的样子和习性！
- 可以写你参加的一次活动，比如秋游、运动会，记录你当时的感受！
- 还可以写你印象最深刻的一件事，例如帮助了别人，或者克服了困难！
三年级语文作文：开头怎么写才能吸引人？
作文开头就像电影的预告片，要抓住读者的眼球！千万别上来就一句“我今天……” 太没意思了！
试试这些方法：
- 用一个生动的问题开头，例如：“你见过会发光的蘑菇吗？”
- 用一个精彩的场景开头，例如：“一阵狂风吹过，树上的叶子像一只只蝴蝶飞舞。”
- 用一句富有诗意的话开头，例如：“秋天的田野，像铺上了金色的地毯。”
三年级语文作文：怎么描写人物和场景？
写人要抓住特点，比如外貌、动作、神态、语言，把人物写活。 写景要运用修辞手法，比如比喻、拟人，把景物写美！
例如：描写你的爸爸，你可以说：“爸爸高高的个子，总是穿着一身工装，手里总是拿着工具，忙碌的身影让我感受到他工作的认真。” 而不是简单地说“我爸爸很高”！
三年级语文作文：怎样避免语句不通顺？
写作文的时候，一定要注意语句通顺。你可以先说一个句子，再接上另一个，这样连起来看有没有逻辑错误。写完后，一定要检查，读一读，看看自己写的是不是通顺，如果不通顺就要改。 你甚至可以请爸爸妈妈帮忙看看！
三年级语文作文：如何做到字数够？
很多小朋友觉得字数不够，其实是因为写的太少了！试着把你想说的事情，掰开了揉碎了说。 可以从不同的角度来写，可以把过程描写细致些！
比如说写一次捉迷藏的游戏，你可以写藏在哪儿，怎么躲避的，紧张的心情等等。不要怕写长，内容丰富才是好作文！
三年级语文作文：老师评语怎么看？如何改进？
语文三年级作文怎么写，最终还是要看老师的评语! 老师的评语就像地图，指引你改进的方向。 认真阅读老师的评语，看看哪些地方需要改进，下次写作的时候注意就好。 比如，老师说你的作文缺乏细节描写，下次就多加一些细节描写！
我记得我三年级的时候，写作文总是很苦恼。有一次写关于龙的作文（毕竟今年是龙年嘛！），我绞尽脑汁，只写了一点皮毛，老师评语中鼓励我下次可以多描写龙的神态，想象更丰富的细节。 从此之后，我学会了多观察，多思考，我的作文水平才慢慢提高了！