一、人物传记开头怎么写？
叙写人物名字籍贯家世式，就是在文章的开始把人物的名字、籍贯、个人 嗜好、长相、与人关系、家庭及先人情况等等叙写出来。
叙写人物琐事式，就是在文章的开始，先写人物的一些细小零碎的事情叙写人物奇闻式，就是在文章的开始，写所记人物一些奇异的传闻议论式，就是作者在文章的开头，对所记人或事，发一些议论，谈一些看法。
可以去看看《史记》或者《拿破仑传》《 凯撒传 》《亚历山大传》。
人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式，作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表达和反应。
人物传记是后人或人物资料的有效记录形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。
人物传记是人物志的主体，是地方志中的重要内容。
人物传记的特征有两个：其首要特征是真实，另一个显著特征是生动。
（即真实性和文学性）
体现真实 “志属信史”，志传和史传一样，必须真实可靠，符合历史事实，对人物的记述也必须坚持事实求是的科学态度，一是一，二十二，功是功，过是过，不虚构渲染，不隐恶扬善，不拔高溢美，不贬责降低，据事“直书”，做到认真、事真、言真、形象真，以真取信，以真感人。
只有做到“情真而不诡”，“事信而不诞”，才能有益于人，传之久远。
广集资料，反复考证。要使传记真实可信，首先必须全面 搜集、占有丰富详实的资料，使传记所反映的人物生平事迹准确无误，完整无缺。这些资料一般包括五个基本方面的内容：
【1】 人物的姓名、性别、籍贯、民族；【 2】 人物的生卒年月。
【3】 人物的学历、简历、党派、职务。 【4】 人物的贡献功绩、科学成果、著作。 【5】 能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。
二、人物传记怎么写开头？
①
人物传记的开头写作可以根据以下几种方式进行：
姓名籍贯家世式：在文章的开始，先写人物的名字、籍贯、个人嗜好、长相、与人关系、家庭及先人情况等。
叙写人物琐事式：在文章的开始，先写人物的一些细小零碎的事情，从中展现出人物的个性特点和生活态度。
奇闻式：在文章的开始，写一些关于人物的奇异传闻，引起读者的兴趣。
议论式：作者在文章的开头对所记人物或事发表一些议论，表达自己的看法，从而引领读者进入文章的主体部分。
交代姓名、籍贯、出生及辞世（健在不需写）年份、受教育经历、一生的成就、个人际遇：这种方式可以全面地介绍人物的基本情况和生平事迹，为后续的传记内容打下基础。
在选择开头方式时，可以根据人物的特性、事迹以及传记的写作目的来进行调整，力求做到开篇引人入胜，激发读者的阅读兴趣。
②
写人物传记的开头可以从以下几个方面入手：
1、 个人背景介绍：可以从被传记人物的出生地、时间、家庭背景等方面入手，简要介绍他们的起源和成长环境。
2、 重要事件引入：选择被传记人物生平中的一个重要事件，以此为切入点，引发读者的兴趣，激发他们对人物的好奇心。
3、 成就或特点突出：介绍被传记人物在某个领域的突出成就或特点，为读者塑造一个鲜明的形象，让他们对人物感兴趣并想要了解更多。
4、 引用名言或佳话：选择一句被传记人物的名言或者身边的小故事，展示其智慧和人格魅力，让读者更好地理解和接纳这个人物。
无论采用哪种方式，开头部分应概括扼要，既引发读者的兴趣，又能为后续内容的展开做铺垫。同时，注意在写作过程中，准确表达事实，保持客观中立。
三、人物传记开头和结尾范文？
开头交代姓名 、籍贯、出生及辞世(健在不需写)年份、受教育经历、一生的成就、个人际遇。
叙写人物名字籍贯家世式，就是在文章的开始把人物的名字、籍贯、个人 嗜好、长相、与人关系、家庭及先人情况等等叙写出来叙写人物琐事式。
就是在文章的开始，先写人物的一些细小零碎的事情叙写人物奇闻式，结尾用一句话简明的点出此人一生的意义。
四、人物传记应该如何开头？
人物传记直接了当地开始介绍人物的姓名，出生年月，受教育的经历，家庭的基本情况，本人的工作，生活情况。
按时间顺序陈述就可以了。
五、人物小传第一段怎么写？
1、介绍人物的姓名和身份：可以简单介绍人物的姓名、职业或身份，让读者对人物有一个初步的了解。
2、描述人物的外貌特征：可以描述人物的外貌特征，如身高、体型、面容等，以便读者能够形象地想象出人物形象。
3、引入人物的背景：可以简要介绍人物的背景，如出生地、成长环境等，以便读者对人物的成长经历有一个初步了解。
4、突出人物的特点或特质：人物小传第一段可以从以下几个方面入手：
1、姓名：介绍人物的姓名，可以包括名字、姓氏、别名等。
2、身份：介绍人物的身份，例如职业、社会地位、学历等。
3、背景：介绍人物的出生地、成长环境、家庭背景等。
4、特点：介绍人物的性格特点、才能、可以突出人物的某些特点或特质，爱好等。
以下是一个简单的人物小传第一段的例子：
张三，如聪明、勇敢、善良等，以便读者对人物的性格有一个初步认识。
根据人物的具体情况和写作目的，可以选择适合的方式来写人物小传的第一段。
人物传记的第一段，可以这么写：
1、交代人物的家世。如家族过去的变迁，其中一些杰出的人，至少可以介绍爷爷奶奶、爸爸妈妈等一些情况，为读者介绍传记人物的受教育环境或成长环境。
2、交代社会背景，人物出生或特定时段的时代背景，对人物的出现做好环境层面的铺垫和埋伏，为人物以后的诸多活动（故事情节）打下坚实的基础。
3、直接进入主题，交代作者本人的基本情况。 其他方式也是可以的，如用一段议论、一段抒情、一段景物描写，没有什么特定的规矩。根据实际情况进行个性化的选择。
六、人物传记开头结尾怎么写？
一个好的人物传记需要有引人入胜的开头和令人回味无穷的结尾。
以下是几种写人物传记开头的常用方法：
引用名言：可以引用与人物相关的名言或警句，或者是人物的名言，来引起读者的兴趣。
描述人物的外貌和特征：可以通过描述人物的外貌和特征来引起读者的兴趣，让读者更好地了解人物。
故事开端：可以通过讲述人物的故事开端来引起读者的兴趣，吸引读者的注意力。
以下是几种写人物传记结尾的常用方法：
总结：可以通过总结人物一生的成就和经历，来突出人物的重要性和影响力。
引发思考：可以通过提出问题或引发思考，来让读者在结束后继续思考人物的影响和意义。
留下深刻印象：可以通过强调人物的特点和成就，来留下深刻的印象，让读者对人物有更深入的理解。
总的来说，人物传记需要有引人入胜的开头和令人回味无穷的结尾，以吸引读者的注意力并留下深刻的印象。
七、人物传记好的开头结尾？
人物传记一般都比较平时，因为他主要记载的是，然后我的生平事迹主要的一些光辉的事迹能够体现出人物的品行道德，精神品质的一些情况，所以他会一般比较平时一些，从最初他的一些什么精力起，就是在叙事当中去表现人物，那么如果说结尾的话呢，可以进行一个总结
八、人物小传开头如何写？
人物小传的开头通常需要引起读者的兴趣，让他们想要继续阅读。以下是一些可能的开头方式：
1、 描述性开头：从一个生动的场景或事件开始，让读者立即进入故事。例如：“在那个寒冷的冬夜，他站在雪地里，手里紧握着一张纸条，上面写着他的命运。”
2、 引用开头：引用人物的话或者他人对人物的评价，可以立即展示人物的性格或重要性。例如：“‘他是个疯子，’他的朋友说。但他是我见过的最聪明的人。”
3、 问题开头：提出一个关于人物的问题，激发读者的好奇心。例如：“你知道谁是第一个登上月球的人吗？”
4、 时间线开头：从人物的出生或重要事件开始，按照时间顺序讲述他们的生活。例如：“1945年，二战结束，一个名叫约翰·史密斯的男孩在纽约出生了。”
5、 冲突开头：直接揭示人物面临的挑战或冲突，引发读者的关注。例如：“她是个孤独的战士，与一个无法治愈的疾病进行着艰难的斗争。”
记住，无论你选择哪种方式，都要确保开头与你的主题和人物的重要性相符。
九、人物小传开头怎么写？
小站开头一般就是介绍人物的生平人物的习惯，人物的出生年月日，还有人物的工作履历，上学的经历等等，那么小壮哉开头的时候也可以写一下自己对于人物的一个总体性的认识，概括性的评价就像新闻写的一样的，可以在开头的方引起读者的兴趣
人物小传开头可介绍人物的出生年月，家庭状况等。
什么是人物小传？
所谓“小传”是指作者人物小传。
这在国外是一种常见的应用文体。
我国过去在翻译介绍外国著作时往往附有作者的人物小传。
近年来各类“鉴赏辞典”、“名人辞典”、“作者介绍”、“作品”一类图书往往附有作者人物小传。
孟子说，伦平作品要“论人论世”；鲁迅先生也说过：“倘要论文，最好是顾及全篇并且顾及作者的全人。
”作者小传，往往能给人提供了解“全篇”、“全人”的方便。
作者人物小传可由别人写，也可由作者本人写，不管由谁写，这种文体都要求以简洁的文字介绍作者生平中的主要史实以及创作、研究活动中的主要成就等，这样使读者不仅能从横的方面了解到作者的年龄、单位、职业、成就'而且能从纵的方面了解到作者在生活道路上留下的足迹。
写人物小传时，要注意几点：
(1)真实性。值得写小传，往往有一定社会影响，小传内容带有史料性质，有可能被别人引用，一旦失实，便会以讹传讹，造成不良后果。
(2)要注意稳定性。写作者小传时对一些现任职务、正在撰写或研究的问题一般不写入“传”中，以免发生变化。
(3)要有分寸感。写小传，尤其在报刊发表的小传篇幅虽短小，影响却很大，一字褒贬往往有很大出入，所以对人物及其作品或取得成就之评价要尽可能恰如其分，要实事求是，避免
溢美之辞，所以，“著名”、“杰出”、“名家”、“新秀”、“新星”、“×××家”之类词语决不能滥用。
(4)语言要简洁、扎实、小巧，但又需饱含真情，尽可能生动活泼一些，切忌将“小传”写成人物“履历表”。
个人自传和其他性质的传记，除内容、表达方面有不同之处，写法也更加多样化，但其基本原则与“小传”相同。
人物小传范文：
《十三岁的梦》诗集作者小传
胡圳，一九七二年出生，一九八六年毕业于上海市南汇县中学初中部。
胡圳自幼喜爱诗歌，四岁时开始背诵唐诗及儿歌，七岁学习写诗，十岁时《我有一个朋友》获得“上海少年儿童诗歌比赛”优秀奖，十二岁时获“全国少年儿童诗歌竞赛”优秀奖，名列榜首，得到严文井、艾青、金波等文学前辈的热情勉励。
一九八五年获上海市“少年巴金奖”证书，一九八六年获“上海市首届端阳诗歌节”创作奖。
四年来，在全国各地报刊上发表近五十首诗作。
胡圳高中阶段就读于复旦附中，现为同济大学学生。
（简评）
本则小传符合小传要求，将作者历年来获奖情况一一作介绍，而省去了与写作无关的内容。
十、人物传记的标准格式是怎样的？
人物传记不需要特殊的格式，在大标题之后直接正文就可以了，像写作文一样。主要是内容，要包括：
（1）人物的姓名、性别、籍贯、民族。 （2）人物的生卒年月。 （3）人物的学历、简历、党派、职务。 （4）人物的贡献功绩、科技成果、著作。 （5）能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。
人物传记的基本格式是：
1、开头可以介绍这个人物的姓名、性别、籍贯、民族等基本信息；
2、如果是历史上有名的人物传记，可以介绍一下人物的生卒年月；
3、介绍人物的学历、简历、党派、职务；
4、主要介绍人物的贡献功绩、科技成果、著作；
5、可以添加能反映这个人物思想风貌本质特征的典型事件。
人物小传写作技巧：
写作人物传记必须要真实可信，符合生活实际，坚持实事求是的原则，一是一，二是二，功是功，过是过，不虚构渲染，不褒不贬，做到人真、事真、言真、情真、形象真，以真实感动人。只有这样，才能让人受益匪浅，传之久远。
行文时，我们要从所写的人物入手，全面搜集人物的资料，并进行全面、具体的分析，一分为二地看待人物的好与坏，然后确定选择哪些素材。另外，在写作时，还应将所写的人物放到他所处的人际关系中去，从表面现象深入到内在联系中去，抓住人物的本质进行记述。