小学生写事作文：如何选材才能抓住老师眼球？
写事作文，选材很重要！别写那些流水账，老师看得都打瞌睡。 你想想，你写“今天我吃了个苹果”，老师会觉得惊艳吗？当然不会！你要写出“事件”的特殊性，比如：
- 你吃的是一个奇丑无比，却巨甜无比的苹果；
- 你为了吃到这个苹果，经历了一场惊险刺激的“夺果”行动；
- 这个苹果和你童年的某个回忆紧密相连……
总之，要让你的故事与众不同，才能吸引老师的注意力。选材的关键就在于挖掘事件背后的亮点， 想好怎么写才能写出精彩！
低年级写事作文：如何做到详略得当？
很多小朋友写作文，事情写得乱七八糟，重点不突出。 记住，写事作文不是流水账，而是要突出重点！ 要把最精彩的部分详细描写，不重要的部分一笔带过！
比如，写你参加学校运动会的情景，你可以：
- 详细描写你比赛前的紧张心情，以及赛场上拼尽全力的过程；
- 简略叙述比赛结果和其他不重要的细节！
掌握了详略得当的技巧，你的作文才能重点突出，更吸引人。
三年级写事作文：如何运用多种修辞手法？
写事作文不能只有干巴巴的事实，要学会运用修辞手法，让你的作文更加生动形象！
例如：
- 比喻：把一件事情比作另一件熟悉的事物，让读者更容易理解！
- 拟人：赋予事物人的感情和行为，使描写更加生动！
- 排比：用结构相同或相似的句子排在一起，增强气势，使文章更加有节奏感！
运用恰当的修辞，你的作文一定会更加出彩！你尝试一下，看看怎么写才能让文章更有感染力吧！
关于写事作文的万能开头和结尾
开头和结尾也决定着你的作文印象！
开头你可以尝试：
- 直接点明主题；
- 设置悬念；
- 用环境描写烘托气氛！
结尾可以：
- 点明中心；
- 抒发感想；
- 照应开头！
不要让开头结尾成为作文的累赘，学会灵活运用！想想看，怎么写才能留下深刻的印象？
如何修事作文避免出现低级错误？
写完作文别急着交！一定要认真修改，检查是否有错别字、语句不通顺等问题！
- 检查标点符号是否使用正确；
- 检查语句是否流畅自然；
- 检查是否有错别字；
- 检查内容是否完整！
记住，写事作文该怎么写的关键在于细节的完善，反复检查，确保万无一失！
感悟: 记得我小学三年级的时候也常常为写事作文抓耳挠腮。后来我发现，其实写作文就像讲故事一样，只要你用心去感受，认真去观察，就能写出精彩的故事。 今年是龙年，我希望各位小朋友都能像龙一样，勇敢地展现自己的才华，写出属于自己的精彩作文！