一、红箭中的的扮演者？
①
红箭中的扮演者是一支由多位优秀演员组成的团队。
其中，主要角色由李易峰、杨洋、赵丽颖、李沁等知名演员扮演。
他们通过精湛的演技和出色的表演，将红箭中的角色栩栩如生地呈现在观众面前。
他们的演技深受观众喜爱，为剧集增添了无限魅力。
这些演员通过精心塑造角色，展现了红箭中的人物形象和情感世界，使观众更加投入剧情，共同体验故事的精彩与感动。
他们的演出为红箭赋予了独特的魅力，成为该剧的一大亮点。
②
刘钧, 修庆, 吕佳容, 原雨
百科红箭又名“红颜利箭”、“红箭之生死情报战”。
该剧讲述解放前夕, 代号“中天门”的我地下党员潜伏于赵州站, 为策反***将领, 与军统***四大高手斗智斗勇的故事。
地下党夏青、军统特工宋萍萍同时钟情于我情报员“中天门”, 而绝世名伶白玉兰、军统***楚明凡的介入更使多角情感扑朔迷离。
该剧于2014年11月27日陕西卫视及12月3日山西卫视上映。
48年平城警备司令宋鸿儒决定择机起义。
南京早有提防, 派军统***楚明凡, 堵住了他的出路。
我军区派出保卫处长陆江波和干事赵咏梅（化身夏青）, 对宋将军进行贴身保护。
楚明凡阴险狡诈, 施展手段, 暗中将孙的心腹拉下水, 但被陆江波提前发现, 巧妙将叛徒铲除。
夸克百科
③
《红箭》是2014年出品的悬疑谍战剧，由陈亚洲、张磊联合执导，刘钧、孙岚、修庆、吕佳容主演。
演员表
刘钧 饰 陆江波
孙岚 饰 夏青
修庆 饰 楚明凡
吕佳容 饰 宋萍萍
王玉璋 饰 宋鸿儒
原雨 饰 白玉兰
王鑫 饰 扬子
张沛然 饰 曹队长
郑达 饰 郭铁城
王力 饰 孙树奎
曹蓬 饰 徐部长
陈海 饰 三叔
姚壮飞 饰 张宇
郝滨 饰 刘琦
杜玉明 饰 白虎
白瑶 饰 梅花
修革 饰 尖刀
林鹏 饰 特派员
张然 饰 吴淞文
黄一惠 饰 依依
许鑫 饰 季科长
贺生伟 饰 社长
李少亭 饰 李军长
张会中 饰 顾主任
张楠 饰 董军长
李祥瑞 饰 马庆祥
关伟君 饰 副官
赵京京 饰 管家
宋家君 饰 胡高参
初晓 饰 张律师
何强 饰 张奔
刘凡 饰 郑达娘
施建岚 饰 陈老师
王晓羽 饰 周玲
刘长春 饰 刘胡子
腾龙 饰 主控律师
宋军 饰 大仙
姜忠 饰 烟店老板
王筱淇 饰 小雅
二、卫子夫电视剧配音演员卫子夫谁配的？
李世荣，郑家蕙配音卫子夫；
边江，陈建豪配音汉武帝；
张凯，顾咏雪配音平阳公主；
赵毅，邓永健配音段宏；
孟宇配音卫青；
晏积瑄，黄凤英配音窦太皇太后；
金雁，王慧珠配音王太后；
白雪岑，王梦华配音陈阿娇；
扈茜茜，邓洁丽配音馆陶公主；
李诗萌，王梦华配音沈葭；
张磊配音易寒；
张遥函配音刘安。
李世荣，可以查她的百科，很喜欢的一位配音演员，温婉贤淑型的最佳代言人。
三、青椒计划什么意思？
是指乡村青年教师社会支持公益计划，在***教师司的指导下，由友成企业家扶贫基金会、北京师范大学、沪江互加计划联合30余家学术机构、公益组织、爱心企业等于2017年9月发起。
短视频正成为青少年教育新工具，6月25日，中国教育电视台《教育传媒研究》杂志、中国传媒大学协同创新中心、抖音青少年网络健康成长研究中心联合启动了旨在推动短视频青少年教育的“青椒计划”，并发布该计划首份、也是国内首份青少年短视频教育研究报告《成长的百科全书—短视频社交与青少年教育研究报告》。
《报告》指出，抖音短视频由于兼具“短与故事化(short and story-like)”、“丰富与易得性(sufficient and searchable)”、“分享与社交化(sharing and socializing)”6S特征，便利了知识的生产与分享，从而得以汇聚大众知识结晶、撰写当代新“百科全书”。
而这部集合了传统精粹与世界万象、基础教育与成长进修、生活智慧与职场技巧、自然科普与社会通识的“百科全书”，正在成为当代青少年教育的新工具。
抖音方面数据显示，截至2019年6月，抖音平台青少年教育类内容短视频数量超过547万，累计点赞量近149亿，累计转发分享量超过8.5亿，累计播放量超过4752亿，青少年短视频教育内容，已成为抖音内容生态重要组成部分。
为进一步发挥短视频在青少年教育领域的积极作用，中国教育电视台《教育传媒研究》杂志和中国传媒大学协同创新中心将基于“青椒计划”，积极组织开展青少年短视频教育学术研究、邀请学界业界专家成立“抖音青少年教育内容专家顾问团”、参与抖音青少年短视频内容发展策略制定、号召各界携手共建青少年短视频教育绿色生态。
抖音也将根据“青椒计划”，为优质青少年教育类内容创作者开通5分钟权限，给予更广阔的创作空间;同时启动“#青椒计划”挑战赛，号召平台有能力的创作者积极创作青少年教育类优质内容。
【青椒计划内容】
《报告》指出，当代青少年是移动互联网的原住民，对于他们来说，知识有着与传统认知不一样的新形态，学习的方式正在颠覆，知识的新形态、学习的新方式，共同的构成了“新形态”“新方式”“新教育”。
正是由于具备了“短与故事化”、“丰富与易得性”、“分享与社交化”这样的“新教育”特征，才使得抖音短视频成为了当代青少年“成长的百科全书”。
此前，抖音和共青团中央共同发起“我要笑出国粹范”活动，大力推广传统文化精粹;与七大博物馆联合推出《第一届文物戏精大会》累计播放量突破1.18亿，点赞量高达650万。
通过简短的内容、多元的形式和便捷的渠道，将复杂的知识简单化、将专业的知识大众化，让知识的传播浸润到生活中，用声音和影像的组合奇迹，展示了海量丰富的知识素材，形成一幅上下滑动的跳跃之书，让更多的青少年走向提升自我不断成长的人生道路。
中国教育电视台总编辑胡正荣教授指出，知识将是未来社会的核心资源与核心动能。
在数字时代，互联网平台只有积极承担起青少年教育的重担，将知识普惠理念一以贯之，才能在知识社会实现可持续发展。
毫无疑问，抖音在短视频知识传播平台转型过程中走在了前列，它将广大创作者和用户汇聚一堂，凝结了集体智慧，实现了知识的众创。
短视频知识传播不仅以其丰富性、多元性、开放性、日常性为青少年带来了知识量的增加，而且以其故事化、视频化、动态化、社交化的特点实现了知识学习与传播的质的突破。
【青椒计划结果】
《报告》指出，抖音短视频能够通过兴趣化激发、自主化学习、链接化分享、实践化导向，让青少年的知识学习有意愿、有兴趣、有工具、有材料、有动力，使得自主学习、深度学习成为可能，全面提升了青少年的观察力、想象力、行动力，打造着新时代的“给力”青年。
短视频面向青少年的知识传播并不止于视频中的知识呈现，而是向用户们传达了先“知”而后“行”的运营理念。
这意味着视频的创作过程不仅仅在于展示某个观念或是某种价值观，而是强调不同代际下视频制作者与分享者之间在思维层面上的相互连结。
近年以来，抖音短视频不断以传承与沟通为主旋律感染着千万青少年用户，向他们讲述悠远的中华文明，带他们领略缤纷的万千世界。
在短视频社交中，青少年们向与他人借鉴、学习、沟通、成长，成为新时代中有个性、有性格的“给力”青年。
中国传媒大学教授张磊在发布报告时指出，当下，我们处于一个新的变革时期，“人(创作者)-机器-人(用户)”互动的模式构筑起网络空间知识与文化“众创”的平台。
作为一种新的智能技术，短视频记录美好生活，在点滴的日常中探索传统精粹与世界万象、基础教育与成长进修、生活智慧与职场技巧、自然科普与社会通识，形成百科全书式的知识图谱。
在“传授知识”和“培养智能”之间，短视频实现了内容与形式的创新。
在成长的道路上，激发起青少年对大千世界的探知欲，打造了一批新时期的“给力青年”。
短视频在走向“众创”知识的过程中，也逐步构建起了数字时代的新教育模式。
