首页 / 投稿 / 正文

儿童小问题提问,儿童提问的六种方式?

儿童提问的方式,据我了解,不只六种吧。

儿童其实就是通过问题,来寻找这个陌生世界的答案的。

为了达到目的,儿童会用很多方式表达自己的疑问。比如,直接提问,间接提问,引导发问,目光示意疑问,肢体示意疑问,符号提示疑问,声音(大喊大叫)提示疑问,假借他人提问,沉默表示疑问等等。

甚至不同的孩子,就有不同的提问方式,需成人留心才能发现。

幼儿园大班的孩子是学龄前儿童,大班的孩子们学的都是简单的生字和简单的数学题,提问他们的时候,就问他们一些简单的数学题或者让他们背古诗。

知识型提问.应用型提问.分析型提问.评价型提问.综合型提问。

目的是看幼儿对所问知识的了解.引导幼儿开动脑筋思考,弄清事物之间的关系,还有通过让幼儿用所学知识和己有的经验结合自己的思想和价值观进行表述,还可以引导幼儿发现事物之间的内在关系,从中得出一定的结论。

儿童的想象空间是非常大的,你可以问问他们,天空的星星是什么样子的?相信他们的回答是非常让你感到惊讶的。

你还可以问问他们将来的理想是什么,孩子们虽然小,但是他们的理想肯定是你想想不到的。就比如有的小朋友肯定会告诉你,他的理想就是做买冰激凌的老奶奶,他就可以每天都吃到冰激凌了。

比如孩子们去划船,你问他们最希望遇到什么?他们肯定不会说是一帆风顺,有的孩子肯定是希望遇到暴风雨,然后跳船求生。

孩子们的想法是千奇百怪的,希望你做儿童节目,多跟孩子相处,了解孩子才能有更多的优秀节目诞生。

根据义务教育法的规定,年满六周岁的儿童一般就要入学一年级。那么,老师对六周岁的孩子可以提出一些常识性的问题。例如,你的爸爸叫什么名字?

妈妈叫什么名字?

能说出爸爸妈妈或者爷爷奶奶的电话号码?

你的家庭住址在哪?

你和谁生活在一起?

生活中,你能做哪些事情?等等。我觉得这些问题都可以问。

儿童的行为问题一般可分为以下几类:

(1)生物功能行为问题,如遗尿、多梦、睡眠不足、夜惊、厌食、挑食等。

(2)运动行为问题,如儿童擦腿综合征、咬指甲、吸吮手指、咬或吸唇、活动过多等。

(3)社会行为问题:如破坏、偷窃、说谎、攻击等。

(4)性格行为问题:如屏气发作、惊恐、害羞、忧郁、社会退缩、交往不良、违拗、易激动、烦闹、胆怯、过分依赖、过分敏感、嫉妒、发脾气等。

(5)语言问题:如语言发育落后、口吃等。

儿童常见的问题多数源自于家人,很多坏习惯几乎是大人的翻版比如讲脏话,还有一些毛病是家人惯出来的没有及时纠正或是宠溺无边而来的。

本文来自投稿,不代表史册号立场,如若转载,请注明出处:https://www.shicehao.com/w202402030812134264sg.html

为您推荐