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法约尔古典管理理论,有“管理过程之父”称号的古典管理理论流派学家是?

管理过程之父 法约尔 法国 1841-1925 西方古典管理理论在法国的最杰出代表 亨利·法约尔(Henry Fayol)法国科学管理专家。

管理学先驱之一。

法约尔的一般管理理论对管理学的发展产生了巨大的影响,后来成为管理过程学派的理论基础(该学派将法约尔尊奉为开山祖师)。

因此,继泰勒的科学管理理论之后,一般管理理论被誉为管理学史上的第二座丰碑。

古典管理理论的内容包括:科学管理理论、管理过程理论、官僚行政组织理论。具体内容有:

①科学管理理论是指由弗雷德里克·W·泰罗创立的管理理论。泰罗的科学管理的核心是提高效率;

②管理过程理论是主要由法国的法约尔加以研究的管理理论,研究的中心问题是组织结构和管理原则的合理化。法约尔把管理看作一组普遍的职能,即计划、组织、指挥、协调和控制;

③官僚行政组织理论是指主要研究组织理论的管理理论,其核心是:组织活动要通过职务或职位而不是通过个人或世袭地位来管理。

一般认为,泰勒、法约尔和韦伯是古典管理理论的三位先驱.

在20世纪初,由泰罗发起的科学管理革命导致了古典管理理论的产生。古典管理理论代表人物泰罗、法约尔、韦伯从三个不同角度,即车间工人、办公室总经理和组织来解决企业和社会组织的管理问题,为当时的社会解决企业组织中的劳资关系、管理原理和原则、生产效率等方面的问题,提供了管理思想的指导和科学理论方法。

古典管理理论诞生于20世纪初期的美国,是与美国当时的经济、社会、文化的发展状况密切相关的。

按照美国经济学家罗斯托的经济成长五阶段论,人类社会的发展经历了传统阶段、起飞前阶段、起飞阶段、成熟阶段和高消费阶段。

古典管理理论形成的时代正是美国处于起飞阶段时期。

在这一时期,社会出现持续的增长,在主要成长部门有可能通过革新创造或者通过利用新的资源,从而形成很高的成长率,并带动社会经济中的其他方面扩充能量。

由于经济起飞时期,几乎整个经济都在快速地增长,从而使具有经济现代化观念的人战胜坚持传统社会观念的人,在社会和文化等方面取得胜利。

起飞阶段所迸发出来的强大刺激力量,既可以表现为工业革命的形式,也可能是技术革新的形式,还可能是管理方式改变的形式。

当年,正是因应起飞阶段的经济发展需要,古典管理理论破土而出。

法约尔出生于法国,是欧洲古典管理理论的创始人,被称为“管理过程理论之父”。

古典管理理论的另一位代表人物是“组织理论之父”韦伯(M.Weber)。

1、弗雷德里克·温斯洛·泰勒(Frederick Winslow Taylor):他是科学管理理论的创始人,被誉为科学管理之父。他提出了科学管理的方法,旨在提高生产效率和管理效率。

2、亨利·法约尔(Henri Fayol):他是一位法国管理学家,被称为管理过程之父。他提出了一般管理理论,强调管理的职能和原则,对组织和管理过程进行了系统的研究。

3、马克斯·韦伯(Max Weber):他是德国社会学家和组织理论家,提出了行政组织理论。他关注组织的权威结构和官僚制度,对组织的合理性和效率进行了研究。

4、乔治·埃尔顿·梅奥(George Elton Mayo):他是一位澳大利亚心理学家,对人际关系和人性化管理的研究做出了重要贡献。他的实验研究揭示了员工的社会和心理需求对工作绩效的影响,促进了人性化管理的发展。

这些人物在古典管理理论的发展中起到了重要的作用,他们的理论和观点对现代管理学产生了深远的影响。

古典管理理论主要包括韦伯的科层管理、泰罗的科学管理和法约尔的一般管理原理。

其贡献在于:突出了管理中采用科学方法的重要性;指出坚持学习会不断地改善工作方法;确定了在组织有效运作中的许多重要原则;强调了薪金作为激励因素的潜在重要性。

科学管理理论的创始人是泰罗(F.W.Taylor,1856-1915),他首次提出了科学管理的概念,1911年出版《科学管理原理》一书,被公认为"科学管理之父"。

主要内容:科学管理理论的基本出发点是提高劳动生产效率,其主要内容是:

a.使工作方法、劳动工具、工作环境标准化;

b.确定合理的工作量;

c.挑选和培训工人,使其掌握标准工作方法;d.实行差别工资制;e.实行职能工长制。一般管理:主要内容:法约尔提出,管理活动包含5种职能:计划、组织、指挥、协调、控制。并且他给出了14条一般管理原则。 管理组织主要内容:韦伯认为理想的行政体系具有以下特点:

a.明确的组织分工;

b.自上而下的等级体系;c.合理地任用人员;d.建立职业的管理人员制度;e.建立严格的、不受各种因素影响的规则和纪律;f.建立理性的行动准则。


泰勒的科学管理理论、法约尔的管理过程理论、韦伯的古典行政组织理论。

1、泰勒理论:科学管理的根本就在于提高劳动生产效率,因为科学管理如同节省劳动的机器一样,其目的正在于提高每一单位劳动力的产量。

2、韦伯理论:理想的行政组织体系是所谓官僚制,亦叫“科层制”。

3、法约尔论:以大企业的整体为研究对象,认为该理论不仅适用于企业,也是用于军政机关和宗教组织等。

扩展资料

古典管理理论的伟大意义在于:

1、古典管理理论确立了管理学是一门科学。通过科学研究的方法能发现管理学的普遍规律,古典管理理论的建立使得管理者开始摆脱了传统的经验和凭感觉来进行管理。

2、古典的管理理论建立了一套有关管理理论的原理、原则、方法等理论。古典管理理论提出了一些管理的原则、管理职能和管理方法,并且主张这些原则和职能是管理工作的基础,对企业管理有着很大的指导意义,也为总结管理思想史提供了极为重要的参考价值。

3、古典管理学家同时也建立了有关的组织理论。韦伯提出的官僚组织理论是组织理论的基石,因此,他被人们称为组织理论之父。韦伯提出了一种官僚管理体制的设想,而且,他们还就应当建立组织的结构,以及维护这种组织结构的正常运行,提出了一系列的原则。

4、古典管理理论为后来的行为科学和现代管理学派奠定了管理学理论的基础,当代许多管理技术与管理方法皆来源于古典的管理理论。古典的管理学派所研究的问题有一些仍然是当今管理上所需要研究的问题,当今的许多技术与管理方法也都是对古典的管理思想的继承和发展。


古典管理学派是资本主义企业管理史上,同时也是人类社会历史上首次出现的较系统、较成熟的管理理论派别。

初创和形成于19世纪末、20世纪初,在20世纪30年代进一步发展,至今仍有较大影响。

它又可以分为两大基本流派:“科学管理”理论。

奠基者和主要代表为美国的F.W.泰罗,以及甘特、吉尔布雷斯夫妇、埃默森等。代表性著作有 《车间管理》、《科学管理原理》 (泰罗,1903和1911年)。

该派的主要理论贡献是: 最先提出“管理科学”的概念和“总结经验——上升理论”这一进行管理理论研究的基本途径; 最先较系统地提出了若干管理原理,如“科学”、“协调”、“合作”、“最高的产量”、“最高的效率”,最先主张“关心工人” (吉尔布雷斯夫妇)、研究工人的“工作动机”并推行“个体化原则”,用工人所长 (泰罗),最先在劳动人事管理领域借助技术手段 (计时器等) 推行标准化、计量化作业管理,开展动作研究,实行有差别的计件工资制 (泰罗、吉尔布雷斯夫妇等)


法约尔的一般管理理论是古典管理思想的重要代表,后来成为管理过程学派的理论基础,也是以后各种管理理论和管理实践的重要依据,对管理理论的发展和企业管理的历程均有着深刻的影响。其中某些原则甚至以“公理”的形式为人们接受和使用。

因此,继泰罗的科学管理之后,一般管理理论被誉为管理史上的第二座丰碑。


1.劳动分工;

2.权力与责任;

3.纪律;

4统一指挥;

5.统一领导;

6.个人利益服从整体利益;

7.人员报酬;

8.集中;

9.等级制度;

10秩序;11.公平;

12.人员稳定;

13.首创精神;

14、团队精神


古典管理理论的不同理论,不同角度都是围绕提高生产效率这一基本点展开的。

古典管理理论主要包括韦伯的管理组织 、泰罗的科学管理和法约尔的一般管理原理 。

泰罗、法约尔、韦伯 从三个不同角度,即个人、组织和社会来解答整个资本主义社会宏观和微观的管理问题,为资本主义解决劳资关系、生产效率、社会组织等方面的问题,提供管理思想的指导和科学理论方法。

古典管理理论是人类历史上首次用科学的方法来探讨管理问题,实质上反映了当时社会的生产力发展到一定的阶段对管理上的要求,要求管理适应生产力的发展。反过来管理思想的发展,管理技术和方法的进步,又进一步地促进了生产力的发展。


古典管理理论主要包括泰罗的科学管理、法约尔的一般管理原理和韦伯的行政组织理论。共性在于:都重视生产效率,有浓厚的经验论和技术论的色彩。

区别:他们分别从车间工人、总经理和社会学者三个角度来解决管理问题。泰罗用科学的管理方法代替旧的经验管理,并且对工人实行了工作的标准化和差别计件工资制内。法约尔认为经营和管理是两个不同的概念。韦伯认为容,理想的行政组织体系是所谓官僚制,亦叫“科层制。

法约尔一般管理理论主要包括

1、五大管理职能

法约尔将管理活动分为计划、组织、指挥、协调和控制等五大管理职能,并进行了相应的分析和讨论。

2、法约尔提出了一般管理的14项原则:

1.劳动分工;2.权力与责任;3.纪律;4统一指挥;5.统一领导;6.个人利益服从整体利益;7.人员报酬;8.集中;9.等级制度;10秩序;11.公平;12.人员稳定;13.首创精神;14.团队精神。

3、法约尔一般管理理论贡献

法约尔的一般管理理论是西方古典管理思想的重要代表,后来成为管理过程学派的理论基础,也是以后各种管理理论和管理实践的重要依据,对管理理论的发展和企业管理的历程均有着深刻的影响。

管理之所以能够走进大学讲堂,全赖于法约尔的卓越贡献。

一般管理思想的系统性和理论性强,对管理五大职能的分析为管理科学提供了一套科学的理论构架,来源于长期实践经验的管理原则给实际管理人员巨大的帮助,其中某些原则甚至以“公理”的形式为人们接受和使用。

因此,继泰勒的科学管理之后,一般管理也被誉为管理史上的第二座丰碑。

4、法约尔一般管理理论不足

约尔的一般管理理论还存在着某些不足之处,所提出来的一般管理理论在概念的界定上,还欠缺清晰性;对管理活动的组成要素的概括上,只提出了五大管理职能,以偏概全,缺乏系统性;在管理规律的揭示上,只是把过去管理经验粗疏的归纳为十四条原则,其中有很多条是阐述有效管理组织的层次和结构的,但没有上升为组织理论,致使对管理问题的论述缺乏抽象性和概括性,有的地方甚至还存在着矛盾性。

所以说,法约尔的一般管理理论,还处于管理理论草创阶段的某些特征。

亨利·法约尔(Henri Fayol,1841(辛丑年)—1925(乙丑年)),古典管理理论的主要代表人之一,亦为管理过程学派的创始人。

他出生于法国一个中产阶级家庭,15岁时就读于里昂一所公立中等学校,两年后经考试及格转入圣艾蒂安国立矿业学院,是同一学年里最年轻的学生;19岁毕业时他取得了矿业工程师资格。

1860年他被任命为科芒特里——富香博公司的科芒特里矿井组工程师,在他漫长而成绩卓著的经营生涯中,他一直珍视这项事业。

1***年他退休时的职务是公司总经理,他继续在公司里担任一名董事,直到1925年12月以84岁高龄去世为止。

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