一、有关于恐龙的长篇故事？
一天早上，兰博在他家那个废弃的车库里发现了一头恐龙。他马上去告诉了他的爸爸。
“爸爸，我们家的车库里有一头恐龙!”兰博兴奋地说道。
“真的吗，兰博?那太有趣了!你快去外面玩吧，我正忙着呢!”说完，爸爸继续看他的报纸。
兰博怀疑车库里有一头恐龙已经有一段时间了。
几周前，兰博到车库里找东西时，在他们家野营时用的那个大袋子里发现了一个破损的足球和一个很大的蛋。
一开始，兰博认为这个蛋也是一个破损的足球，但它的外形很奇怪，不但比普通的足球长，而且摸起来很硬，看上去也很光滑，根本不像一个足球。
兰博又仔细地观察了一下，发现上面也没有充气的气嘴。
聪明的兰博马上认定，这不是一个足球，而是一个蛋。
但当时，兰博没有告诉任何人，因为他怕爸爸妈妈又说他说谎。
兰博总是提m许多假想，他的爸爸妈妈都会把那些假想称为“天方夜谭”。
而且，他也不想别人知道他发现了什么。
他的自然科学老师泰勒先生曾经在课堂上说过，恐龙是卵生动物，像鸟类和蜥蜴一样。但恐龙蛋有足球那么大，或者更大一些。现在，小恐龙破蛋而出了!
第二天，他决定把他的发现告诉泰勒先生。“我家的车库里有一头恐龙!”他骄傲地对泰勒先生说。泰勒先生推了推他的眼镜，说道：“真的吗，兰博?这可真有趣……”
接下来的几天，兰博决定不再把他的发现告诉别人，他要自己保留这个秘密。他开始给恐龙喂食。一开始是给它喝牛奶，后来就喂狗食。然而，当兰博拿狗食去喂恐龙的时候，他们家的牧羊犬愤怒地吠叫起来。“别担心，我只是拿一点儿去给车库里的恐龙吃。它每天都在长大，很快就能和你玩了。”兰博安慰狗说。但狗不相信。
但真的是这样。
没过几天，恐龙就跟牧羊犬一样高了。
兰博再也藏不住他的兴奋，他又把这个消息告诉了他的爸爸，但爸爸仍然对恐龙不感兴趣。
兰博决定再跟泰勒先生说。
“我家车库里的恐龙每天都在长大!
”兰博在课堂上大喊道。
泰勒先生转过身，严肃地看着兰博。
“好啦，兰博。
如果你家的车库里真的有一头恐龙，你为什么不带它出去散散步?你为什么不把它带到学校来给大家瞧瞧?”他推了推他的眼镜，看了看其他学生说，“难道你们不认为兰博应该明天把他的宠物带来给我们瞧瞧吗?”说完，他笑了。
学生们也跟着大笑起来。
第二天，兰博决定把恐龙带到学校去。他把狗链子拴在恐龙的脖子上，把它拉出了车库。恐龙很听话，乖乖地跟着兰博走出家门，来到街上。然而，人们看到恐龙，立刻惊叫着四散逃走。这让兰博很困惑，因为他的恐龙并没有伤害任何人呀!
很快，兰博牵着恐龙走进了学校。看到这一幕，每个人都大声尖叫起来。泰勒先生恐惧地看着他，不，是恐惧地看着恐龙。兰博非常困惑。“先生，是你叫我把恐龙带到学校来的。”兰博说道。
不到十分钟，学校里只剩下兰博和他的恐龙了。而校外一片喧嚣。兰博可以听到警车的鸣笛声、人们的尖叫声，还有几架直升机在他头顶上盘旋。他从教室的窗口望出去，朝电视台的摄像机招了招手。
兰博不明白人们为什么这么害怕恐龙。他觉得他的恐龙非常友善。“兰博!”一个警察在学校门口用喇叭喊道，“你能听到我说话吗?你还好吗?”兰博微笑着朝他挥挥手。
“我很好!”他大声回答。恐龙坐在教室里，开始啃学生们的课本。兰博可以看出它已经很烦了。他就牵起恐龙走出教室，来到了操场上。
拥堵在学校门口的人马上尖叫、哭喊起来，同时，几百部相机的闪光灯刷刷亮了。一个全副武装的警察冲进来抓住兰博。同时，一张巨网从天而降，罩住了恐龙。随后，一群科学家把恐龙抬上一辆大卡车，迅速离开了。
“等等!”兰博大喊道，“你们把我的恐龙带到哪里去?”
“他们把它带到动物园去。在那里，它比较安全。”一个警察答道。
很快，兰博和他的恐龙成了各大电视台与各大网站的头条新闻，在世界各地引起了不小的轰动。然而，兰博对这一切一点儿也不关心。失去了他的恐龙，他很伤心。他非常想念他的恐龙。
那天晚上，爸爸妈妈入睡后，兰博再次来到了车库，寻找另一个恐龙蛋……
二、讲故事儿童睡前故事恐龙学校？
儿童睡前故事恐龙学校主要内容：该片讲述了发生在卡通世界的一个个有关小恐龙阿扁的故事.阿远在恐龙学校念书,一年级的他有三个小恐龙朋友,他们与现实中的小学生一样,身边发生了种种有趣新奇的事情.四个恐龙伙伴,可爱而有爱心,憨直而顽皮的阿扁,总是用自己的小聪明给观众带来一个一想不到的故事结尾.该片色彩艳丽,丰富,造型可爱,有趣,背景整体设计强调装饰性,是一部时尚,亮丽,极具幽默的适合任何年龄段观众观看的儿童动画片.全集第一集：《鲨鱼来了》
第二集：《阿扁的一天》
第三集：《新来的大头同学》
第四集：《老师家访》
第五集：《感冒大流行》
第六集：《宠物》
第七集：《期末考试》
第八集：《打工记》
第九集：《补牙》
第十集：《约会专家》【儿童睡前故事在线听好好听故事网】
三、创编童话故事400字四年级下册小人鱼、恐龙、猫？
①
从前，在一个遥远的海洋世界里，有一条美丽的小人鱼。她生活在一个海底王国，叫做海之珍珠。小人鱼有着长长的头发和闪亮的眼睛，她的歌声美妙动人。在海底王国里，她是一位受人喜爱的小公主。
然而，小人鱼并不满足于她的生活。她渴望探索世界，结交新的朋友。于是，有一天，她决定离开海底王国，去寻找新的冒险。
在她的旅途中，小人鱼遇到了一只孤独的恐龙，它有着翠绿的皮肤和锋利的利爪。恐龙告诉小人鱼，他生活在一个神秘的山谷里，那里住着各种各样的生物。小人鱼听了，非常向往那个神秘的山谷。
于是，小人鱼和恐龙一起踏上了前往山谷的旅程。在旅途中，他们遇到了各种各样的困难和挑战，但是他们始终团结一心，克服了所有的困难。
最终，他们来到了那个神秘的山谷。这里果然如恐龙所说的那样，生活着各种各样的生物，包括可爱的猫、勇敢的鹰和聪明的狐狸。这些生物和小人鱼、恐龙成为了朋友，一起度过了许多美好的时光。
在这个神秘的山谷里，小人鱼学会了更多的知识和技能，她的歌声也变得更加美妙动听。她和恐龙、猫等朋友们一起度过了许多快乐的时光，共同经历了许多冒险。
最终，小人鱼意识到，她的生活已经变得更加丰富多彩，她学会了勇敢地面对未知的挑战。她决定回到海底王国，把她的经历和学到的知识带回去和她的家人和朋友分享。
在离开山谷之前，小人鱼和她的朋友们举行了一场盛大的告别宴会。他们在一起唱歌、跳舞，分享彼此的故事和经历。告别虽然悲伤，但是他们知道他们会永远是好朋友。
小人鱼带着满满的回忆和感慨回到了海底王国。她的歌声变得更加美妙动听，她的经历和学到的知识让她变得更加自信和勇敢。她的家人和朋友都为她的成长和进步感到骄傲和高兴。
在海底王国里，小人鱼继续她的生活，但是她的心中已经埋下了一个梦想：她想要再次踏上旅程，去探索更广阔的世界，结交更多的朋友。她相信，在未来的日子里，她会遇到更多的挑战和机遇，她会变得更加坚强和勇敢。
这个故事告诉我们，勇敢地面对未知的挑战，去探索新的世界，结交新的朋友，这些都是让我们成长和进步的重要经历。无论我们身处何处，只要有勇气和决心，我们都可以成为更好的自己。
②
在一个遥远的海洋世界里，有一个神秘的岛屿，叫做“猫岛”。这个岛屿是由一群神奇的小猫们统治的，它们有着人类一样的智慧和情感。小猫们通过使用魔法，将一片荒凉的岩石变成了这座美丽的岛屿。
在猫岛的附近，有一个深不见底的海洋深渊，里面住着一条美丽而强大的人鱼。她有着长长的金色的头发，闪闪发光的鳞片，还有一双能够看透人心的眼睛。人鱼每天都游荡在海洋中，寻找着稀有的珍珠和珊瑚。
有一天，人鱼在寻找珍珠的过程中，不小心被一个巨大的珊瑚礁卡住了。她用力挣扎着，但是越是挣扎，珊瑚礁就卡得越紧。就在她感到绝望的时候，一双小小的、温暖的爪子出现在她的眼前。原来是一只小猫救了她。
小猫叫做小橘子，他有着一双明亮的绿色眼睛，全身洁白的毛发，还有一颗勇敢善良的心。小橘子用他的小爪子帮助人鱼摆脱了珊瑚的束缚，把她安全地送回了海洋。
人鱼非常感激小橘子的帮助，于是她用她的魔法为小橘子带来了一份神奇的礼物。这份礼物是一颗闪闪发光的珍珠，它可以实现拥有者的一个愿望。
小橘子很感激人鱼的礼物，他希望能够帮助更多的动物们。于是他带着这颗珍珠回到了猫岛，用它实现了许多小猫们的愿望。他们希望拥有更多的朋友，更大的家园，更美味的食品，以及更多的魔法力量。
随着时间的推移，猫岛变得越来越美丽和繁荣。小猫们用他们的智慧和魔法，让这座岛屿变成了一个充满惊喜和创意的天堂。而小橘子也成为了小猫们的守护者，用他的善良和勇敢，保护着他们免受危险和灾难。
有一天，猫岛的平静被打破了。一群邪恶的恐龙来到了猫岛，他们想要占领这里，把小猫们赶走。小猫们感到非常害怕和绝望，他们不知道该如何面对这些强大的敌人。
小橘子决定站出来，他用他的珍珠力量召唤来了人鱼。他们一起制定了一个计划，希望能够将恐龙们赶走。
在一天晚上，小橘子和人鱼利用他们的魔法力量，将整个猫岛升到了天空中。他们让恐龙们感到惊慌失措，不知道该去哪里找到这个神秘的岛屿。
小猫们用他们的智慧和勇气，保护了他们的家园。他们和小橘子、人鱼一起，共同面对着恐龙的挑战。最终，他们通过团结和合作，战胜了恐龙，将它们赶出了猫岛。
猫岛最终平安地降落在了原来的位置上。小猫们欢呼着，感激着小橘子和人鱼的帮助。他们决定将这个神奇的经历记录下来，让更多的人知道他们的故事。
从此以后，猫岛变得更加繁荣和美丽。小猫们过上了幸福的生活，他们和小橘子、人鱼成为了永远的朋友。而这个神奇的故事，也成为了永恒的传说，代代相传。
③
:可以创编400字的小人鱼、恐龙、猫的童话故事。
原因：小人鱼、恐龙和猫都是很受孩子们喜欢的角色，可以吸引孩子们的兴趣，故事情节需要简单、富有想象力，增强孩子的阅读兴趣，同时也可以帮助孩子们更好的了解这些角色的特点和习性，提高他们的综合素养。
延伸内容：为了创编好故事，需要认真研究每个角色的特点和习性，融入故事情节当中，让孩子们在轻松有趣的阅读中学到更多的知识和经验。
同时，编写童话故事需要丰富的想象力、专业素养和创新思维，建议可以借助其他相关领域的资源，如有优秀的绘画师朋友，可以请求配图，以增强故事的可读性和吸引力。
④
四年级下册创编的童话故事是有关小人鱼害怕被猫咪抓住并被猫吃掉，于是小人鱼只能变成了一条大恐龙，从而恐龙又重新存在了。
⑤
春天来了，风和日丽，小白猫和小花猫蹦蹦跳跳地到小河边玩。它们一会儿赛跑，一会儿捉蝴蝶，玩的不亦乐乎。
小白猫和小花猫玩累了，坐在小桥上休息。小花猫看见两条又肥又大的鱼儿在河里自由自在地游水，它馋得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓鱼。小白猫急得直跺脚，说：“不行，不行，这样太危险了！”可是小花猫不听劝告，使劲探出身子去抓鱼，结果“扑通”一声掉进水里。小花猫不会游泳，在水里拼命挣扎。
小白猫心想：这可怎么办呢!
再这么下去，小花猫会淹死的!
突然，它灵机一动，想到了游泳健将白鹅姐姐，如果让它救小花猫，那一定行!
于是，小白猫急急忙忙跑到白鹅家，气喘吁吁地说：“白鹅姐姐，小花猫掉进水里了，您快去救救它吧!
”白鹅立刻放下手里的`活儿，跟着小白猫来到河边，看见小花猫已经奄奄一息了，它二话不说，纵身一跳，奋力游向小花猫，一边游一边安慰它说：“小花猫，你别怕，我来救你了!
”不一会儿，白鹅就游到小花猫身边，一手托起小花猫，让它爬到自己背上来，游向岸边。
小花猫终于得救了，小白猫说：“你以后再也不能贪嘴了，今天多亏了白鹅姐姐，不然你就没命了。”小花猫羞愧地低下了头。
⑥
从前，有一个美丽善良的小人鱼，她住在一个漂亮的海底王国里。她渴望能够到陆地上看看人类的世界。一天，小人鱼决定勇敢地冒险出海。
当小人鱼游到岸边时，她发现了一个巨大的恐龙！恐龙看起来凶猛可怕，但实际上他是个好心的巨兽。他告诉小人鱼，他想要回到过去的世界，因为他觉得现在的世界变得太吵闹和拥挤了。
小人鱼感到困惑，她不知道如何帮助恐龙。就在这时，一只聪明的猫走了过来。猫告诉小人鱼，她知道一个神奇的宝石，可以帮助恐龙回到过去的世界。
于是，小人鱼、恐龙和猫一起展开了寻找宝石的冒险之旅。他们经历了许多危险和挑战，但他们互相帮助，勇往直前。
最终，他们找到了宝石。宝石散发出耀眼的光芒，恐龙轻轻触碰宝石，瞬间消失了。小人鱼和猫感到非常欣慰，他们知道恐龙回到了安全的过去世界。
小人鱼和猫成为了好朋友，并一起回到了海底王国。小人鱼告诉其他海洋生物关于她的冒险经历，大家都非常羡慕她的勇气和善良。
从此以后，小人鱼、恐龙和猫在各自的领域里过上了幸福快乐的生活。他们的故事也成为了传说，激励着其他人勇敢追寻梦想。
这是一个关于友谊、勇气和帮助他人的童话故事，教导我们要相信自己，勇往直前，同时也要乐于助人，传递爱与希望。
⑦
课内完成创编三个童话故事的任务可能不够充分。
首先四年级下册需要学生完成的任务较多，其中包括多门课程的学习和作业，并且教师还会安排其他活动，因此时间有些紧张；其次，创编童话故事需要认真思考情节和人物设置，写作也需要时间，这个任务可能会占用相对较多的时间。
不过，如果学生在完成其他任务的同时把握时间提前做好童话故事的策划，或是学生能够积极地寻求老师或家人的帮助，或许（受到条件限制）还是能够在规定时间内完成任务。
因此，学生可以利用碎片化时间提高效率，在努力坚持完成任务的同时也可以在学习中体验到乐趣，加深对知识的理解。
⑧
1、 可以创编童话故事400字，但需要花费一定的时间和精力。
2、 创编故事需要进行创意构思、人物设定、情节设计等多个环节，这些都需要耗费时间和精力。
同时，对于不同的主题和角色，需要进行相关的调研和学习，以确保故事的真实性和可信度。
3、 创编童话故事可以延伸到很多方面，比如可以通过故事传递正能量和价值观，可以培养孩子的想象力和创造力，也可以促进孩子的语言表达和写作能力的提升。
因此，创编童话故事不仅可以满足孩子的阅读需求，还可以对孩子的成长和发展产生积极的影响。
⑨
从前有一只可爱的小猫，它很喜欢在花园里闲逛，欣赏花儿的美丽。有一天，它闲逛到了一条河边，见到了一只陷入麻烦的小人鱼。小猫十分想要帮助小人鱼脱离困境，但是它都没有办法下水。
就在此时，一只返祖恐龙跑了过来。返祖恐龙能够在水下生存数小时，并且它还拥有一副强壮有力的身体。小猫马上向它请求帮助，恐龙一口答应了。于是，它们一起跳进了河里，成功地将小人鱼救了上来。
小人鱼对于两位生命的救助者非常感激，但它却十分羡慕恐龙可以在水下自由遨游。小猫想要帮助小人鱼实现它的梦想，而恐龙也表示愿意协助他们。于是，恐龙带着小猫和小人鱼来到了一个神秘的岛屿上。
在这座神秘的岛屿上，他们见到了一个友好而神奇的仙女。仙女赠送给小人鱼一种神奇的咒语，只要它吟唱这个咒语，就能够变成一只水下生物。小人鱼兴奋地吟唱着咒语，并立即变成了一只美丽的鱼尾巴。它十分感激小猫和恐龙，决定用自己的鱼尾巴来帮助陷入麻烦的动物和人类。
从此，小猫、小人鱼和返祖恐龙成为了无话不说的朋友，在这座神秘的岛屿上过着幸福的生活。他们相互帮助，相互支持，成为了一段美丽而又可爱的传说。
⑩
1、 可以创编童话故事400字，包括小人鱼、恐龙、猫。
2、 因为童话故事需要有情节、人物、场景等元素，而小人鱼、恐龙、猫这三个角色都有自己独特的特点和故事背景，可以为故事增添色彩和趣味性。
同时，四年级下册的学生已经掌握了一定的语言表达能力，可以通过创编故事来提高语言能力和想象力。
3、 在创编故事时，可以让小人鱼在海底遇到恐龙，两者之间发生了什么故事；或者让一只猫和小人鱼成为朋友，一起经历了一些有趣的冒险。
故事情节可以自由发挥，但需要注意语言表达的准确性和逻辑性，让故事更加生动有趣。
四、恐龙的故事主题重点？
儿童睡前故事恐龙篇一冬天到了，小动物们都冷的直发抖，恐龙最喜欢看雪了，它希望自己的小伙伴们能陪自己一起看雪，恐龙来找狗说：“小狗，你能陪我一起看雪么?”小狗说：“不好意思，外面太冷了，我不是很想出去。”恐龙失望的说：“好吧!”
恐龙来找小白兔说：“小白兔，你能陪我一起看雪么?”小白兔说：“不——那会很冷，真是对不起。”恐龙失望的说：“好吧!”恐龙来到小羊的家里，恐龙说：“小羊，你愿意陪我一起看雪么?”小羊说：“真是对不起，我并不想离开温暖的火炉。”恐龙失望的说：“好吧!”恐龙孤单的一个人依靠在大树上看起了雪。
小狗、小兔、小羊在窗外看见了孤单的恐龙，一个个走了出来，依靠在恐龙的怀里陪它一起看雪，恐龙有了伙伴们的陪伴，再也不孤单了。小伙伴们躺在恐龙的身上，觉得恐龙的怀抱温暖极了，比火炉还要热。