小学一年级英语作文怎么教？从图画入手
孩子刚接触英语，写作能力更是零基础，这时与其强求语法，不如从图画入手。可以准备一些简单的图画，比如房子、树木、太阳等等，引导孩子用简单的英语单词进行描述。例如，看到房子，引导孩子说“This is a house.” 看到太阳，引导孩子说 “This is the sun.”。 循序渐进，先培养孩子的英语表达兴趣！
小学二年级英语作文怎么教？简单的句子积累
二年级孩子词汇量略有增加，可以开始尝试教孩子一些简单的句型，比如“I have a…”, “It is…”, “I can…”等。 可以通过游戏和故事的方式让孩子熟记这些句型，并鼓励他们运用这些句型来写简单的句子。例如：可以利用孩子喜欢的玩具，引导孩子写句子："I have a red car." “It is a big house.”
- 借助绘本和动画片：生动有趣的绘本和动画片能更好地激发孩子的学习兴趣！
- 利用闪卡： 通过闪卡学习单词，可以帮助孩子更快地记忆单词！
小学三年级英语作文怎么教？主题句和细节描写
三年级孩子的英语能力有所提升，可以开始教他们写简单的段落。教孩子理解主题句的重要性，以及如何通过细节描写来补充主题句。例如，主题句是“I went to the park yesterday.”，那么可以引导孩子补充细节，例如“I saw many flowers. I played with my friends.”。 这里重点强调主题句在小学英语作文写作中的重要性，教会孩子组织语言！
小学四年级英语作文怎么教？扩充句式和词汇
到了四年级，可以进一步拓展句式，比如学习使用because, so, and, but等连接词来使句子更流畅。同时也要增加孩子的词汇量，可以通过阅读英语书籍、看英语电影等方式来提高孩子的词汇量。 教他们使用更丰富的形容词和动词来使作文更生动形象。例如，不要只是说“The cat is big.”，可以引导孩子说“The cat is fluffy and big.”
小学五年级英语作文怎么教？不同文体的写作
五年级孩子需要接触不同的英语作文文体，比如日记、故事、信件等等。 教孩子不同文体的写作技巧和特点，例如日记注重记录日常生活，故事注重情节发展，信件注重表达情感等等。这部分需要进行专门的文体训练！
小学六年级英语作文怎么教？润色和修改
六年级是小学阶段的最后一年，作文写作应该更加注重润色和修改。 教孩子如何检查语法错误、拼写错误，以及如何使文章更加流畅自然。这需要多次练习和反复修改，培养孩子自我检查和修改的能力。 鼓励他们互相批改作文，进行peer review！
我的孩子今年刚上小学三年级，起初教她写英语作文也是愁眉苦脸的。 后来我转变了策略，从简单的单词、句子入手，结合她喜欢的动画片角色，引导她用英语进行描述，让她体会到英语作文的乐趣。 现在，她已经能写出简单的段落了，虽然还有些语法错误，但进步很大，这让我看到了坚持的力量。 坚持和循序渐进也许是教孩子小学英语作文的最佳方式也是今年这个龙年最让我感到欣慰的事情！