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史记第8课商汤与伊尹,史记第7节:商汤与伊尹——一个深得民心,一个传奇人物

在今天的课程中,你需要以下两张地图。

——本课指导——

夏桀不得人心

夏王朝统治了大约四百多年,到了公元前十六世纪,夏朝最后的一个王夏桀在位。

夏桀荒淫无道,不顾及百姓生活,为了讨妺喜欢心,建倾宫,撕绸缎,摔玉器。更过分的是放饿虎于闹市中吓人,并且杀掉了极力劝说夏桀的大臣关龙逄。这样的夏王一定是大失人心。

网开三面

夏朝的东面有一个诸侯国商国,首领商汤处处得人心,是为什么呢?小朋友们有没有听说过流传很广的“网开三面”的成语故事呢?

一个大失人心,一个大得人心,后果会怎样呢?

听完今天的课程,夏桀说,只要太阳不灭,他就不会灭亡。你认为太阳会灭亡吗?你还知道关于太阳的哪些神话故事呀?

小伙伴们可以同时拓展听一下中国双语神话第16课:后羿射日这节课

请听:第16节:后羿射日

小伙伴们,想不想知道日字的甲骨文怎么写✍? 可以同时拓展听一下写作一级第个4课:日月水火以及第11课:字源学习

第4节:日月水火——文章的立意是得分的关键点

第11节:字源学习——和日有关的字源

商汤为全天下的百姓替天行道,他的老师伊尹给了巨大的帮助!伊尹可是李白的偶像呢!小朋友们可以听一听璐瑶妈妈讲李白为什么把伊尹作为偶像哦!

唐诗宋词第4节:李白的理想实现了吗?

关于治国理政,小朋友们还可以听下史记第11课,第12课!欢迎宝贝们听完在学习群一起讨论交流哦!

第十一节:周公吐哺 天下归心

第十二节:姜子牙——以道治国;周厉王——防民之口

烹饪哲学

烹饪控制好水? 和火 ,其实就是国家要制定制度,让每一个百姓在发挥天性,释放才华的时候,不去伤害别人,这就是自由和法治的道理!

听完今天的历史故事,你是否有以下思考呢?

带着思想听今天的历史故事,你也将成为一个有思想的人。

①夏桀是如何一步步失去民心的?而商汤又是怎样得民心的?

②关于伊尹治大国若烹小鲜的说法你赞同吗?你有没有帮父母做过饭呢?又如理解伊尹的治国之道?

③为什么商汤能够战胜夏桀?战争胜利需要具备哪些条件呢?

我们的圣人孔子在治国理政又有些什么独到见解呢?伙伴们可以一起来听听论语第六课:半部论语治天下——孔子治国,社会是个大家庭!


基础版提问第一次

1、商汤做了什么事情,赢得了民心?你们知道围师遗阙和网开三面有怎样的联系吗?

2、小朋友们,为什么说伊尹的出生很传奇呢?你在这个故事中得到了什么领悟?请你来表演一下吧。

3、夏桀觉得妺喜是美女,对她异常宠爱。但妺喜却喜欢听摔玉器、撕丝绸的声音,你认为她美吗?你眼中的美女应该具有哪些品质?

4、️夏桀是怎样失去民心的?如果你是君王,大臣给你提意见,你会:

A认真听取

B不当回事

请选择A或B,并说明理由。

5、伊尹做菜为什么好吃?生活中你最喜欢吃哪道菜?你能从味觉、嗅觉、视觉描述一下这道菜吗?

基础版提问第二次

1、夏桀做了些什么,导致亡国的节奏?你能评价一下夏桀这个王吗?

2、商汤为什么要灭夏朝?与顺天应人有什么关系吗?

3、伊尹是谁的偶像?说说你崇拜的人是谁?为什么崇拜他,崇拜他哪些方面?

4、如果你是关龙逄你会冒死进谏吗?

A. 为了国家的前途命运必须进谏

B.怕被杀,不进谏

请从A,B两个方面进行辩论。

5、伊尹是如何去的商朝?你觉得做厨师重要吗?伊尹是如何把五味调和,烹饪哲学应用到治理国家上,请具体举例子说说吧。


提升版提问第一次

1、夏王朝的最后一代王是谁?他都做了哪些荒唐的事情?民间流传的歌谣传到他耳朵之后,他是怎么反应的?如果你是老百姓,有机会见到他,你会怎么说怎么做?

2、伊尹是怎么出生的?他是谁的偶像?为什么伊尹能够成为他的偶像呢?

3、伊尹他是一位厨师,他觉得什么是烹饪?他把烹饪哲学用在什么方面?你觉得伊尹的烹饪哲学还能用在哪些方面呢?

4、面对关龙逄被夏桀处死,如果你也是当朝的大臣,你会怎么做?

A、继续进谏;

B、不再说话。

请从A,B两个方面进行辩论,说明理由。

5、小朋友们,你们知道网开三面的故事吗?如果是你,路上遇到一个人正在破坏环境,你会采取什么样的行动,请表演一下,录视频发群里。

提升版提问第二次

1、围师遗阙来自哪个典故,是什么意思?请解释一下为什么要这么做?

2、请分别评价一下夏桀和商汤是怎样的王?(如果有同时在学论语的小朋友,可以试着结合论语课中关于治国的理念来评价)纵观历史,还有哪些君王跟他们是同一类的?请举例说明。

3、在伊尹出生的神话故事中,伊尹的母亲既然已经相信梦中神仙的话,那为什么第二天逃跑的过程中,还是忍不住要回头呢?在生活中,有没有什么事,妈妈跟你说的,你也是认可的,但是还是忍不住没有遵守的?请分享一下。

4、有人觉得神话故事都是假的,而且各种版本都有,不要去给小孩子讲,也没有必要听。你是怎么认为的?

A、要讲,神话故事体现文化;

B、不需要讲,神话故事都是骗人的。

请从A,B两个方面进行辩论,并说出理由。

5、伊尹以自己高超的烹饪技术和超脱的烹饪哲学打动了商汤,请小朋友们发挥想象力,伊尹做的什么菜吸引了商汤,让商汤接见了他?伊尹见到商汤后,又是怎么说服商汤采用他的治国思想的?

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