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名词解释生长,生长,名词解释?

解释指身体各器官、系统的长大和形态变化,是量的改变;发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟。

造句1、农作物生长需要通风透光,株与株之间要有一定的空隙。

2、植物生长需要阳光、水分和空气。

3、黑油油的土地生长着茁壮的庄稼。

4、真正的奇花异草,大都生长在大山深处,人们很少见到。

生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化,是量的改变;发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟,产质的改变。

两者密切相关,生长是发育的物质基础。

而发育成熟状况又反映在生长的量的变化。

生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。

生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其的量的变化; 发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。

生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。

生长发育是一个医学名词,生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化,是量的改变;发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟,是质的改变。

两者密切相关,生长是发育的物质基础,而发育成熟状况又反映在生长的量的变化。

生长(growth)是指儿童身体各器官、系统的长大和形态变化,有相应的测量值,是机体量的改变。发育(development)是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟,是机体质的变化。生长和发育二者密不可分,共同体现机体的动态变化。生长发育是儿童不同于成人的重要特点。

研究儿童的生长发育,不仅围绕体格生长的改变,而且要研究随着年龄增长出现的组织成熟

生长主要指的是成长,生育主要指的是出生

生长发育:生长指增加细胞数目和扩大细胞体积而导致植物体积和质量的增加,发育指细胞不断分化,形成新组织新器官即形态建成。

相关名词拓展:

代谢:物质转化与能量转化紧密联系构成的统一整体统称为代谢。

信息传递:信息感受部位将信息传递到发生反应部位的过程。

生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化,是量的改变;发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟,产质的改变.两者密切相关,生长是发育的物质基础.而发育成熟状况又反映在生长的量的变化.生长和发育是儿童不同于成人的重要特点.生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其的量的变化;发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟.生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况.

生长的名词解释 - ...... 生长 [shēng zhǎng]释义: 1.在一定的生活条件下生物体体积和重量逐渐增加、由小到大的过程 2.出生和成长;;产生和增长

生长 名词解释 - ...... 生长 shēngzhǎng ①生物体在一定的生活条件下,体积和重量逐渐增加.生长是发育的一个特性:~期.②出生和成长;产生和增长:他~在北京│新生力量不断~.

生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程。生长是发育的一个特征。

生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化,是量的改变;发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟,产质的改变。两者密切相关,生长是发育的物质基础。而发育成熟状况又反映在生长的量的变化。

生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。

生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其的量的变化;

发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。

生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟状况。

教育即生长,20世纪美国著名实用主义教育家J·杜威关于教育本质的观点之一。杜威以其生物化心理学为依据,认为儿童的心理内容基本上就是以本能活动为核心的习惯、情绪、冲动、智慧等天生心理机能的不断开展、生长的过程。

生长是杜威教育理论体系中的一个中心名词。生长就是“向着一个后来的结果,逐渐向前发展的运动。”

从这个角度看,教育就是促进这种本能的生长。他明确指出:“教育即是生长,除它自身之外,并没有别的目的,我们如要度量学校教育的价值,要看它能否创造继续不断的生长欲望,能否供给方法,使这种欲望得以生长。”

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