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高中赏析题的答题方法,从构思的角度赏析文章答题技巧?

分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手:

①抓住场面;

②寻找线索;

③理清小说的结构。

分析小说故事情节时要注意两点:

①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突。

②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。

(1)情节的作用

①交代人物活动的环境。

②设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

③为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

④照应前文。

⑤线索或推动情节发展。

⑥刻画人物性格。

⑦表现主旨或深化主题。

(2)情节的特点

A.情节安排评价:

①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。

②就开头、结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

③就开头来说有倒叙式,如《祝福》,先写祥林嫂的死,然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。作用是制造悬念。

④就结尾来说有戛然而止,留下空白式。此外,还有出人意料式、悲剧式、喜剧式等。

⑤贯穿情节的线索,可作线

索的有:事、物、人、情、时间、空间,如《药》中的“人血馒头”、《乌米》中的“我”等。

散文结构思路分析题的分析技巧包括散文结构思路的类型、结构思路与文章结构的关系、散文结构层次的分析、散文结构思路分析题的答题思路和答题模板公式等内容,有关散文结构思路分析题的分析技巧详情如下:

结构思路就是文章思想的路径、脉络,在文章中体现为各部分之间的内在逻辑关系。所谓的理清文章思路就是要通过分析文章的选材取材、结构层次、线索脉络、详写略写、过渡照应等探索作者定型的思维过程。初中阶段对文章思路的考查主要侧重于对局部思路的考查,对整体思路的考查也偶有涉及。

1、散文结构思路的类型

结构思路大体可归结为三种类型:(1)并列式:其思维方式是平行关系扩展,段与段之间表现为横向关系,内容一般是谈几个方面的问题或者是一个问题的几个侧面。

(2)层进式:表现为上下文之间相互衔接、向前推进,思维形式是纵向延伸,事情发展有明显的阶段性。

(3)总—分式:实际包含了总—分、分—总、总—分—总三种形式。

2、散文结构思路与文章结构的关系

结构思路具体表现为文章的结构。结构与思路是形式与内容的关系,结构服务于思路,思路外化为形式,二者是辩证的统一。分析结构思路,即在分析文章结构;分析文章结构,即在梳理结构思路。

文章的结构有总体结构,也有局部结构。总体结构即全文的结构,局部结构多为一段文章内的结构。分析文章结构,把握总体思路,就要弄清文中段与段之间的关系;把握局部结构或思路,就是要弄清某一语段内句与句之间的关系。

3、散文中记叙的顺序及作用

常见的记叙顺序有三种:

1、顺叙是按时间的先后顺序来叙述事件,这就跟事件发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。

2、倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章主旨的需要,把最能表现主旨的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,使叙述更加紧凑,引起读者的注意或激发读者的阅读兴趣。

3、插叙有两种:一是,由于某种需要,暂时把叙述线索中断一下,插进有关的另一件事情的叙述;二是,插进对有关事情的追溯和回忆,叙述完了,仍按原线索继续叙述。

插叙的作用是补充交代或说明,使叙述更加充分,弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容,使文章更充实、更周密,在结构上更紧凑。

有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。

插叙使文章脉络清晰,结构紧凑。

4、散文结构层次分析

分析文章的结构要注意四点:

第一,知道结构的要素。结构的要素包括段落和层次,过渡和照应,开头和结尾,还有线索。

第二,分析层次要注意研究文章的思路和内容。

第三,注意记叙类文章的体裁特点,是按照叙事或描写的程序来划分的。段与段之间的关系,主要有总分关系、层进关系、对照关系和并列关系。

第四,要注意语言标记。比如转折连词“但”在全文结构中常常是作者情感倾向发生变化的鲜明标记。

给文章划分层次,是把握文章思路的手段,也是分析文章的手段。文章的结构是受内容制约的,分析文章结构的前提是要对文章或具体语段有整体感知。对全文、全段有了大体的了解后,找准题目涉及的段落或区域,理清段落间的关系,确定对应语句。

分清层次,既包括分清全文的层次,也包括某一部分的层次(或说段内层次),前者通常称为划分成几个部分,后者通常称为分析小层次。

5、散文材料的选择

材料与中心有着密切的内在联系。中心是全文内容的核心和灵魂,起着统领材料的作用;材料围绕中心,为表现中心服务。所有文章的材料,无论是选择、详略还是先后顺序均与主题有关。

阅读记叙文,要有将中心和材料关联起来的自觉意识。即通过对全文内容的阅读,对所有材料的分析,从中概括提炼文章中心。在此基础上,进一步反观材料,看看中心是否能统领所有材料,是否从所有材料中分析提炼出来的。这样通过中心与材料之间的多次反复,才能全面深入理解文章。

6、散文详略安排的用意

详写,又称“详笔”,是指用较多的笔墨和篇幅对与主题密切相关的材料详细描写。略写,又称“略笔”,是指用少量的字数对与主题不太密切的次要材料粗略描写。

叙述中的详略问题是一个取材、组材如何扣紧中心、体现主题的问题。

事件往往是复杂纷繁的,但写作目的都是明确集中的,取舍如何,孰详孰略,依据的标准只能是文章的主题。

凡是对主题思想起重要作用,内涵深刻、情节生动的具体材料,就要展开详写;而对主题思想起次要作用的材料,可只作概括叙述。

阅读记叙文,应注意材料的详略处理是如何为主题服务的。

次要材料虽未详写,但也涉及文章点面结合的问题。

点(详写),体现文章的深度,突出主题思想;面(略写),体现文章的广度,使文章全面、丰满。

7、散文结构思路题的答题思路

辨明文体特征是解答“结构思路”题的第一要务。

以写事为主的散文:(1)按事情发生发展的先后时间分析;(2)按事情发生发展的地点转换分析;(3)按事情发展的阶段分析。

以写人为主的散文:(1)按人物成长的阶段分析;(2)按人物所在的不同地点分析;(3)按表现人物不同性格特征的不同条件分析;(4)按人物感情的变化分析。

以写景状物为主的散文:(1)按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析;(2)按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。

以抒情为主的散文:按作者思想感情的变化或以某物为线索串联文章分析。

构思特色,就是作者写的这篇文章的特点。

要从抒发的感情还有对表情环境等等的描写来看。小说的构思特色主要从抒发的感情看,至于诗歌的,就应该从描写和感情一起看。不过这只是一部分

抓住中心内容展开,从词句及修饰进行赏析。

①从句式入手

常见的几种句式表达效果为;

1疑问句,吸引读者,制造悬念

2设问句,提醒注意,引发思考

3反问句,加强语气

4 感叹句,抒情强烈。

答题格式;这是个..........句,表达了........(作用 )

②从修辞角度入手

答题格式;运用..........的修辞手法,写出了........的特点,表达了作者.......的思想感情。

③从用词角度入手

答题格式 ;“........”一词,写出了.........的特点或内容,表达了作者........的思想感情。

④从表达方式入手

散文常用的表达方式及作用;1、议论,点明事件的意义或文章的主旨,起到统领全篇、画龙点睛的效果 。2、抒情,可以使文章具有感染力。3、描写,可使人、景、物再现的栩栩如生,使文章更加生动形象。4、记叙,可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。

答题格式;运用了.......的表达方式,点明了(写出、抒发或交代)........

⑤从语句所在位置入手

一般有;从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫

等;在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔;结尾的语句,作用一般是深化中心,升华主题,照应题目或开头,使结构严谨等。

动词是在炼字题目中出现频率最高的。动词具有凝练、形象生动、传神的特点。一些动词有着一词多用或者是活用的情况,在不同的情境中表达着不同的意境。

所以在炼动词的时候不仅要强调用的准确,还应该强调用的巧妙。比如,“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”

作者用一个“闹”字不仅使人觉得杏花绽放的热烈,甚至能够让人联想到花丛中的蝶蝶飞舞的热闹景象,完美地将春天这种生机盎然的景象展现出来。

(1)写人细节

①思维趋向:细节内容+独特形象+表现主题+读者心理。

②答题句式:通过描写……细节,……地刻画出一个……形象,突出……(主题思想),给读者……感受。

(2)场面细节

①思维趋向:细节内容+读者感受+表现主题。

②答题句式:通过对……的描写,传神地写出在场人……的心情,烘托了一种……的现场气氛,使读者仿佛置身于现场之中,产生身临其境之感。真实性和感染力都很强,真实地反映了……,表达了……的情感倾向。

1、细节刻画 含义:通过具体描述某些典型的细节,来刻画出作者想要表现的形象 。

2、形象塑造 1.人物形象: 李白《行路难》“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然“, 面对着美酒佳肴却吃不饭,拔出宝剑四处张望却不知道能做点什么。诗人用这样的细节来表现自己内心的压抑和无助。

高考古诗鉴赏答题模板和技巧的话呢,一般就是我们先去审题,认真的审读题目所问的是什么?

千万不能答非所问,然后我们需要有一种恩条作答的意思,123说清楚,另外呢,我要能去明确考察的是什么样的知识点?

比如说考察的是意象意境,还是表达技巧,还是情感一类的

赏析构思特点:欲扬先抑的构思方法,以事件发生发展的顺序构思方法。

以设制悬念引人入胜的构思方法。

运用了视觉,听觉,触觉等,写出了景物的什么什么的特点,表达了什么什么的感情

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