一、三分钟自由演讲讲什么好?该怎么讲？
①
首先问候，讲自己擅长的。
今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个zhi人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联系；
你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。
一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”
还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。
同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？
居安思危
洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。
一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲。
磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。”
温馨提示：做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。
②
3分钟幽默励志演讲稿：改变不了环境，就改变自己 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。
大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。
”想要改变现状，就要改变自己; 要改变自己。
就得改变自己的观念。
一切成就，都是从正确的观念开始的。
一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。
要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。
”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。
同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。
” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。
”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。
当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!
但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!
他们根本不接受改变。
现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。
然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。
再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
1/4页 人生如水，人只能去适应环境。
如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
3分钟幽默励志演讲稿：立即行动 同学们：大家好!
新学期第一节课我们从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召开会议，会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。
不一会儿，一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。
话一说完，大家齐声说好，但接下来却都沉默了，因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。
这个故事不禁让我浮现出一个念头：与行动相比，有时候，幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险，无需胆量，不受约束。
你想尝试冬泳，便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈; 你想尝试弹琴，便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演; 你想学习一门外语，于是跑到书店买了一大堆复习资料，还把决心下了又下：每天至少要保证一小时的学习时间。
在你的头脑中，一切都是那样美好、切实可行，不过，当热情渐渐冷却后，你却没有勇气跳人冰水中; 你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥; 你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。
全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。
几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史事件在其他画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。
这位画家翻阅了大量历史书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超，若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。
一年以后，有人无意间提到那幅画，谁知画家根本就没动笔!
他犹豫着想找理由解释，最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画这幅画。
生活中，有许多这样的人，他们对人生有着种种设想与规划，有着十分美好的理想与愿望，可就是不用实际行动来实现它，这样一来，即使构想出再有价值的东西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠没有行动，是因为恐惧，我们没有行动，是因为什么呢? 不要找任何借口来回答这个问题，任何借口都是苍白无力的。
我们应该随时告诫自己：下定决心做某件事的时候，一定要立即行动。
我们每一个人都应该牢牢记住，上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前程。
那么，为什么还不行动? 3分钟幽默励志演讲稿：乐观的生活态度 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
2/4页 按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。
曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。
泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。
同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。
其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。
或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。
寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。
然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢? 相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。
相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。
亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。
所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。
3分钟幽默励志演讲稿：自信 同学们，大家好。
今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
首先，我要给大家分享一句话。
“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。
因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。
”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
是的，今天我演讲的主题就是自信。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。
而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。
属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。
在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。
可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。
他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。
”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为世人所瞩目。
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。
但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折。
二、立夏实践活动课导入语？
以下是一些可能适合作为立夏实践活动课导入语的话语：
“大家好，今天我们要一起来庆祝中国传统节气——立夏。在这个节气里，万物生长，万物繁衍，我们也要学会珍惜自然、保护环境。”
“立夏是一个非常重要的节气，它标志着春天的结束和夏天的开始。在这个节气里，我们可以开展一些与自然、健康、文化等相关的实践活动，让我们更好地了解和感受这个节气的意义。”
活动目标: 1.初步了解有关立夏的相关学问,知道立夏拼蛋的传统。
能有正确的握蛋和拼蛋的方法,体验成功的喜悦。
材料预备: 人手两个熟蛋,拼蛋的相关视频
活动设计: 1.立夏节气学问的介绍。(课前预备)
观看拼蛋的相关视频,知道拼蛋的传统习俗
三、关于动物的课前演讲两分钟？
动物是我们生活中不可或缺的一部分，它们是我们的朋友，我们的伙伴，我们的家人。动物有很多种类，有的是可爱的宠物，有的是野生动物，有的是农场动物。我们应该尊重并保护它们的生命和权利，不要虐待或伤害它们。
我们也应该了解它们的生态系统和食物链，以更好地保护它们和我们的环境。让我们一起关注和爱护动物，让它们在我们的世界里得到更好的生存和发展。
动物是我们生活中不可或缺的一部分，它们有着丰富多彩的生命活动，与我们人类有着深厚的联系。动物在生态系统中扮演着重要的角色，它们维护着自然食物链的平衡，保护着我们的生态环境。同时，动物也是我们的朋友和伴侣，它们给我们带来了无尽的欢乐和温暖。
我们应该尊重和保护动物，不要虐待和伤害它们，让我们一起为动物的福利和生存而努力。
③
动物是我们生活中不可或缺的一部分，它们有着各自不同的特点和习性，为我们提供了很多帮助和乐趣。同时，保护动物也是我们应该积极参与的事情，因为它们在生态系统中发挥着重要的作用，维持着整个生态平衡。
我们应该尊重动物的生命，不要做伤害它们的事情，同时也要积极参与到动物保护活动中去。
④
动物是地球上最重要的生物之一，它们在维持生态平衡和保护自然环境方面扮演着重要角色。每个人都应该关心动物的福利和权利，保护它们免受虐待和威胁。
我们可以通过减少对野生动物的捕猎和非法贸易，以及推广动物保护和教育来实现这一目标。
同时，我们也应该关注家庭宠物的健康和幸福，并遵守相关的法律法规，确保它们受到适当的照顾和保护。让我们一起努力，保护动物，保护我们的地球。
⑤
动物是地球上最重要的生命之一，它们与人类之间存在着极为密切的关系。它们不仅为人类提供了食物和衣物，还是我们生态系统中不可或缺的一部分。但是，我们的环境污染和过度开发已经对动物的生存造成了极大的威胁。
我们必须认识到保护动物的重要性，采取积极的行动保护它们的栖息地，减少人类对它们的干扰和破坏，确保它们的生存和繁衍。
⑥
动物是地球上最重要的生命形式之一。它们不仅是生态系统的一部分，还为人类提供了许多重要的资源和服务。动物种类繁多，从宠物到野生动物，每种动物都有其独特的行为和特征。
保护动物和它们的栖息地是我们每个人的责任，我们应该尽可能地减少人类活动对动物和它们的环境造成的负面影响。
只有通过共同努力，才能确保未来世代能够继续欣赏和珍惜这些美丽的生命形式。
⑦
动物是地球上最重要的生物资源之一。它们不仅为我们提供了食物、药品和材料，还扮演着维持生态平衡的重要角色。但是，我们面临着许多动物遭受人类活动带来的威胁的问题，如栖息地破坏、物种灭绝、污染和气候变化。
我们需要意识到我们对动物和环境的影响，采取行动来保护它们，确保它们在地球上继续存在，并为我们提供持续的生态服务。
⑧
动物是地球上最为神奇的生物之一。
它们有着各种各样的形态和习性，有的温顺可爱，有的凶猛可怕，有的飞天遁地，有的潜藏深海。
在我们的生活中，动物扮演着重要的角色，它们为我们提供食物、服装、药品和休闲娱乐等多种资源。
同时，动物也是我们的朋友和保护对象，我们应该爱护它们，保护它们的生存环境。
在学习动物的知识和文化的同时，我们也需要认识到动物的权利和利益，尊重和保护它们的生命和尊严。
⑨
动物是地球上最珍贵的资源之一，它们是我们的伙伴、朋友和同胞。它们不仅为我们提供食物、药物和其他生物学资源，还为我们的生态系统提供重要的服务和功能。然而，我们的行为却对动物的生存和生活方式造成了威胁，导致了许多物种的灭绝和栖息地的破坏。
我们应该尊重和保护动物，与它们和谐共处，以确保它们的生存和繁荣，同时保护我们的地球和自然环境。
⑩
尊敬的老师和同学们，今天我想和大家分享一些关于动物的知识。
动物是地球上最丰富多样的生物群体之一。
它们分为野生动物和家养动物两类。
野生动物在自然环境中生活，如狮子、大象和熊等。
家养动物则是人类驯养的，如狗、猫和鸟类等。
动物不仅给我们带来欢乐和陪伴，还对生态平衡起着重要作用。
然而，由于人类的活动，许多动物正面临灭绝的威胁。
我们应该保护动物，保护它们的栖息地，共同创造一个更美好的地球。
谢谢大家!
四、如何培养中学生的环保意识？
1、 提高环保意识
培养学生的环保意识是培养他们爱护环境的关键。可以通过宣传、讲座、工作坊、实践教学等方式，向学生传递环保知识，让他们了解环保的重要性和必要性。
2、 提供环保工具
提供环保工具，如可重复使用的水瓶、餐具、环保袋等，鼓励学生使用可重复使用的环保产品，减少一次性使用品的使用。在校园内设置垃圾分类桶，鼓励学生积极参与垃圾分类，养成环保习惯。
3、 开展环保实践活动
开展环保实践活动，如植树、清洁校园、节能减排等，让学生亲身参与环保行动，感受环保的重要性和意义。通过实践活动，激发学生的环保意识和责任感。
4、 培养环保文化
建设环保文化氛围，让环保观念深入人心。可以通过建设环保社团、开展环保志愿者活动，组织环保主题展览、演讲比赛、影视欣赏等活动，让环保文化成为校园文化的核心。
5、 建立环保机制
建立学校环保机制，制定环保政策、规章制度，明确环保目标和任务，建立环保监测和评估机制，推动学校环保工作的规范化和制度化。
通过以上措施，可以培养学生的环保意识，增强他们的环保意识和环保责任感，从而达到培养学生爱护环境的目的。
1、课前调查，树立环保意识
初中阶段的学生模仿性、可塑性强都处于人生发展的基础阶段，思想品德正处于“质”的变化时期，一个正确认识的形成光靠书本的教育是不行的，还需要获取大量感性认识，要让学生明白保护环境的重要性，从小树立环保意识，就必须引导他们去了解现在的环境现状，只有了解了现状他们才知道怎样去保护环境。
比如，以前清澈见底的水库、水沟如今臭气熏天；排放有害气体、废水、废渣使附近树木大部分枯萎、死亡；特别是看到部分工厂排放有害物质出口处，还漂着一些死鱼、死鸟时，学生都感到触目惊心，对破坏环境的行为感到愤慨，这样的水未经处理要是给人们饮用了的话，将会对人体带来很大的危害。
再加上，近年来北方地区雾霾严重，都得“武装”好再出门，不得不引起学生对环境保护的深思。
因此，组织学生做好课前调查，有助于学生从小树立爱护环境和保护环境的意识。
2、课堂展示，深化环保意识
课前调查使绝大部分学生认清了当前的环境现状，有了环境保护的认知，环境保护的情感，这为课堂深化环保做了必要的铺垫。
其次，教师应运用灵活多样的教学方法进行教学，激发学生的学习兴趣，促进学生思维的发展，从而深化环保意识。
教师可从以下几点进行努力：其一，运用多媒体展示身边一些环境污染的例子，运用真实的事例进行宣传教育，让学生深刻认识到一旦环境遭到破坏将带来怎样的严重后果。
其二，让学生展示自己收集的资料，用视频、照片等方式跟大家一起分享，并设计一句环保警示语，教师可提出问题，大家一起讨论。
通过讨论深化环保意识，扩展学生的环保知识，使他们明白“保护环境必须从身边每一件小事做起”这个道理。
3、课后实践，养成环保习惯
思品教育，实质上是素质教育，想要学生从小养成保护环境的好习惯，必须从日常小事做起。
因此，课后实践非常重要。
在平时的校园生活中教育学生时常检查自己有没有乱丢乱放果皮纸屑，是不是经常使用一次性饭盒、筷子，使用过后又是如何处理的，公共场所是不是随手关灯、关水，生活垃圾是否及时清理、分类等等。
每周组织一次“环保日”活动并评选出“绿色小天使”。
每月举行一次校园、上街宣传活动，通过宣传、喊口号等方式使每位学生都参与到环保的活动中来，通过大家自己的体验证明：一个优美的环境是靠大家一起努力才建立起来的，保护环境人人有责。
五、课前十分钟演讲主题？
讲讲思维与人生。
一户人家有三个儿子，他们生活在父亲对母亲的家暴中。
大儿子想：妈妈太可怜了，我以后结婚了，一定要对我媳妇好。
二儿子想：结婚就是无尽的争吵、打骂，真没意思，我永远不结婚。
三儿子想：夫妻打架，丈夫力气大，不会吃亏的。将来，我也可以打我老婆。
看，即使环境相同，不同的人思维方式也不同，人生也会不同。
