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七上历史ppt人教版全册,七年级上册中国历史第一课有哪些知识点?

部编人教版中国历史七年级上册单元知识点整理

第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源

1、单元提醒

1、史前时期分为哪两个时期? 旧石器时代和新时期时代。

2、什么是旧石器时代? 使用打制石器的时代。

3、举出旧石器时代石器的代表。尖状器、刮削器、石锤、石砧

4、什么是新石器时代? 使用磨制石器的时代。

5、举出新石器时代生产工具的代表。骨器(骨耜)、角器、耒耜

6、举出生活在旧石器时代原始居民。元谋人、北京人、山顶洞人。。

7、举出生活在新石器时代原始居民。半坡人、河姆渡人。

第 1课 中国境内早期人类的代表——北京人

1、简答题

1、人类是由什么进化而来的? 古猿。

2、人类进化过程的三个阶段名称。直立人、早期智人、晚期智人(即现代人)。。

3、我国是世界上发现最多的国家之一。古人类遗址。

4、人和动物的根本区别是什么? 会不会制作工具。

5、元谋人发现的地点、距今年代。云南元谋、距今约 170 万年

6、元谋人发现有什么意义? 元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。。

7、元谋人的生活状况怎样? 已经能够制作工具,知道使用火。。

8、北京人发现的地点、距今年代。北京周口店、距今约 70—20 万年。。

9、北京人的别名。北京直立人、北京猿人

10、第一个发现北京猿人头盖骨的学者是谁? 裴文中

11、概括北京人的体貌特征。带有猿的某些特征,能够直立行走。。

12、北京人使用什么类型的石器? 打制石器。

13、概括北京人过着怎样的生活。群居生活。

14、北京人的用火情况怎样? 已经学会使用火,会长时间保存火种。。

15、火的使用有什么意义? 火的使用,改善了人类的生存条件,,是人类进化史上的里程碑。。

16、北京人的发现在人类历史的研究上有什么重要意义?

(1)北京人是世界上最重要的原始人类之一。(2)北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、、材料最齐全的直立人遗址。(3)为人类起源的研究提供了可靠的证据。

17、山顶洞人发现的地点、距今年代? 北京周口店、距今约 3 万年

18、山顶洞人和现代人类有区别吗? 已经具有现代人类的特征

19、山顶洞人的生活状况怎样? 已掌握钻孔技术和磨制技术,会人工取火,已经有了审美的观念。

20、中国最早的旧石器时代的缝纫工具穿孔骨针是在哪一遗址中发现的? 山顶洞人遗址。

21、元谋人、北京人、山顶洞人分别属于人类发展的哪一阶段? 元谋人、北京人属于直立人、、山顶洞人属于晚 期智人(即现代人)。

22、.元谋人、北京人、山顶洞人都生活在什么流域?

元谋人——长江流域;北京人、山顶洞人——黄河流域

2、知识点整理

(一)元谋人

发现地点 :云南元谋县

生活年代: 距今约170万年

地位: 我国境内目前已确认的最早的古人类

生产工具: 已经能够制作工具

火的使用: 已经知道使用火

(2)

(3)北京人

地点: 北京西南周口店龙骨山上

距今时间:约70万到20万年

发现过程 :最先于1921年发现,后来,人类学家将它命名为“中国猿人北京种”,俗称“北京直立 人”或“北京人”。

1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。

此后,共出土40多个人体的直立人化石,以及近10万件石器和大量的动物化石;为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。

(了解就可以了)

北京人的特征:能够直立行走,但是仍然保留了猿的某些特征

生存环境:有着大片森林和水域,气候温暖湿润。常有梅花鹿、野马等动物出没。

生产工具 :用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具,制作石器的技术比较成熟。

生产活动: 猎取动物,采集植物果实,结成群体生活在一起。

火的使用: 会使用火,还会长时间保存火种。学会用火是人类进化史上的里程碑。

地位 :周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

第一单元中华文明的起源

第1课祖国境内的远古居民

第2课原始的农耕生活

第3课华夏之祖

活动课一寻找历史

第二单元国家的产生和社会的变革

第4课夏、商、西周的兴亡

第5课灿烂的青铜文明

第6课春秋战国的纷争

第7课大变革的时代

第8课中华文化的勃兴(一)

第9课中华文化的勃兴(二)

活动课二编历史小故事

第三单元统一国家的建立

第10课“秦王扫六合”

第11课“伐无道,诛暴秦”

第12课大一统的汉朝

第13课两汉经济的发展

第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战

第15课汉通西域和丝绸之路

第16课昌盛的秦汉文化(一)

第17课昌盛的秦汉文化(二)

活动课三秦始皇功过的辩论

第四单元政权分立与民族融合

第18课三国鼎立

第19课江南地区的开发

第20课北方民族大融合

第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)

第22课承上启下的魏晋南北朝文化(二)

活动课四运用历史地图学习历史

活动课五“温故而知新”的方法和技能

中国历史大事年表古代部分(上)

主要讲了从史前时期到魏晋南北朝时期的历史,主要有:原始社会人们的生产生活情况;夏商西周早期国家的建立;春秋战国时期的争霸称雄和社会变革;秦汉时期统一多民族国家的建立;三国两晋南北朝时期政权并立和民族交融的史实,等等。

人教版初一上册历史课本讲的是中国古代史,主要是从史前时期到三国两晋南北朝时期的历史。

人类简史以及奴隶社会

人教版七上历史隋朝的统一与灭亡当时的背景:隋朝是在北周的基础上创立而来的,公元581年,隋文帝杨坚夺取北周,成功建立了隋朝,以长安为都城,但是当时南方还存在着最后这个政权,公元589年,隋文帝杨坚派晋王杨广灭掉南方最后一个政权陈朝,统一了全国。

七年级上册历史第一课主要讲了中国境内的早期人类有元谋人、北京人、山顶洞人。

分别介绍了这三种早期人类距今的年代、发现的过程,掌握的生产生活技能。

课文重点介绍了北京人这一晚期猿人的发展过程,再一次证明了人类的发展和进步离不开劳动,即“劳动创造人类”。

七年级上册历史第二课概括我大概简单给大家梳理一下,就是原始的农耕生活,大约在一万年前,中国进入新石器时代,以前的人类对一些野生植物进行管理,农作物种植,家畜饲养的出现以及聚落和末日实际的发展,是人类古代文明已知社会制度的标志,大概就是这些

人教版七年级上册历史第二课的梗概:10000多年前,中华大地进入新石器时代。此后,我们的祖先开始定居生活,制作陶器和磨制石器,农业、畜收业和手工业逐渐产生和发展,原始宗教信仰和艺术出现并发展。

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