古人常说，“师者，传道授业解惑也”。 这些典故，可不仅仅是课本里的死知识，它们就像：一个个故事，把古代人对知识的追求和对老师的尊重展现在我们眼前。
1. 程门立雪：你有多想学？
你有没有过特别想学，但老师还没来得及教的时候，就先自己偷偷摸摸研究的情况？ 我就有一次为了搞懂一个难题，跑去翻阅了一堆书，还请教了好几个朋友，最后才勉强理解。
但杨时可比我牛多了！
故事的主人公杨时，为了拜师程颐，不远万里，克服困难去求学。 那天，杨时和他的学友游酢为了一个问题争论不休，最后干脆冒着大雪去请教程颐。
结果呢，到了老师家门口，程颐正打坐休息，俩人就不敢打扰，默默地站在雪地里等着。等了半天，直到程颐起来，地上已经积了一尺多深的雪。
这就是“程门立雪”的故事，据说现在还有个地名叫“程门”，就因为这个典故。 你说，杨时对知识的渴望，对老师的敬重，是不是让我们叹服？
2. 子贡结庐：老师走了，情谊还在
你有想过，最喜欢的老师离开之后，你会是什么心情吗？ 会怀念他的教诲，会想念他吗？
子贡对孔子的感情就更深厚了！ 子贡可是孔子的得意弟子，后来的商界大佬。 可是，当老师离开人世后，子贡什么也没干，就在老师墓旁搭了个简陋的小房子住下，守了六年，一直到自己去世。
子贡这种对老师的深厚感情，对后人影响深远。 我们从小就知道尊师重教，对老师怀有敬意，就是因为有像子贡这样的人的感人事迹！
3. 张良拜师：高手在民间
我个人对这个故事印象特别深刻。 我也曾经遇到过一些高手，他们没有名师，却身怀绝技，非常厉害。
张良本来想刺杀暴君，结果失败了，只能到处躲躲藏藏。 后来他在桥上遇到了一个奇怪的老先生。
这位老先生居然故意把鞋子掉到河里，然后让张良帮他捡鞋穿。 张良很有耐心，帮老先生穿了很多次鞋。 老先生最后高兴地说：“你很不错，有学习的天赋！” 然后就教了张良《太公兵法》。
正是有了这位老师的指导，张良成为：了一代谋士，帮助刘邦建立了汉朝。 张良这个故事告诉我们，不光要尊重有名气的老师，对一些隐藏在民间的“民间高手”也应该尊敬和感谢。
中国古代的尊师重教传统，值得我们学习！
FAQs: 常见的几个问题
1. 古代人都这么重视教育？
当然啦！ 古代人更注重传授知识和文化， 尊师重教也是古代社会的核心价值观之一。 你看那些典故，不都是：为了让学生明白学习的意义吗？
2. 现在的老师跟古代老师一样吗？
哈哈，这可不一定！ 现在的老师有很多先进的教学理念，比如小组合作、探究式学习等等。 但是， 现代社会里，我们依然应该对老师保持尊敬和感谢，因为老师付出很多心血来教导我们。
3. 现在还流行拜师吗？
现在更多的是学生跟老师之间互相学习和进步，而不是那种传统的拜师关系了。 但是， 我相信对老师的尊敬和感谢永远不会过时！