十一黄金周主题作文：怎么写才能不落俗套？
十一黄金周，大家都出去玩了，作文怎么写才能不千篇一律呢？与其写流水账似的游记，不如挖掘一些独特的视角。 你可以写：
- 旅行中的意外发现： 比如，你在某个不起眼的街角发现了一家特别的小店，或者遇到了一件有趣的事情，这些都能成为你作文的亮点。 记住细节，比如小店的老板是什么样子的，你买到了什么特别的商品，感受到了什么，这些细节可以让你的作文更生动！
- 与众不同的风景： 与其写大家都写过的名胜古迹，不如关注一些你独特的感受。比如，你感受到秋天的气息，感受到了山间的清凉，感受到了人群的热情，用你的语言和感受去描述风景。 今年是龙年，或许你可以把看到的景色比作龙的某一部分，别具一格！
- 与人与事的互动： 十一期间，你会接触到很多人，发生很多事情，与你平时生活大相径庭，可以把旅途中的经历融入到文章中，写写和当地人的交流，你如何克服困难等等，这些经历可以让你的作文更有感染力！
小学生十一作文：如何写出好故事？
小学生的十一作文，重点在于展现童趣和童真。与其追求华丽的辞藻，不如用简单直接的语言，描写你最快乐的瞬间！
- 用图画辅助： 你可以在作文中加入你自己的图画，让作文更生动有趣，这也是小学生作文的特色，不要害怕发挥自己的创造力！
- 细节描写： 例如，你在游乐园玩得有多开心，吃到了什么好吃的零食，玩了什么好玩的项目，这些细节可以帮助读者身临其境。 用词要具体，别只是说“很好玩”，而是具体描述“过山车飞速向下俯冲的感觉，像要飞起来一样”！
- 重点突出快乐的心情： 记住，作文的核心是你对十一假期的感受，所以要突出你快乐的心情。 在描写时，别忘了加上拟声词或者夸张的手法，可以让文章更加生动有趣！
中学生十一作文：如何展现思想深度？
中学生的十一作文，需要在记叙的基础上，加入一些个人思考和感悟。别仅仅停留在“吃了什么、玩了什么”的层面，更要写出“想什么”！
- 升华主题： 例如，从一次旅行中，你明白了什么道理？看到了什么社会现象？ 你可以把十一期间的见闻和社会现象联系起来，例如旅游地的环境问题、游客素质等等，思考你看到的、听到的，进行分析，甚至可以联系你的所学，阐述自己的观点！
- 运用修辞： 比喻、拟人等修辞手法可以使你的作文更生动形象，但注意不要过度使用！
- 独特视角： 例如，你以一个旁观者的身份去观察，记录你看到的各种各样的人，他们的生活，他们和你不同的见解。 写作需要独到之处，才能脱颖而出！
十一假期作文素材：除了旅游还能写什么？
除了旅游，你还可以写：
- 在家中的体验： 或许你十一假期没有出门旅行，但在家中也能发生很多有趣的事情，比如帮助父母做家务，学习新的技能等等！
- 阅读或学习心得： 利用十一假期多读书，并写下你从书中学到的东西也能作为作文素材！
我记得去年十一，我和家人一起回老家，在乡下帮忙收稻谷。那几天虽然辛苦，但看着金黄的稻穗，闻着稻谷的清香，感受着秋收的喜悦，我体会到了劳动人民的不易，这便是我作文最好的素材。 或许，十一作文，不在于你去哪里，而在于你经历了什么，思考了什么！
