一、诸葛亮三顾茅庐儿童故事？
诸葛亮三顾茅庐的儿童故事是这样的：
很久很久以前，有一个聪明又勇敢的小男孩，他的名字叫做诸葛亮。诸葛亮生活在一个美丽的村庄里，他非常喜欢读书，总是想要学习更多的知识。
有一天，诸葛亮听说山里住着一位非常聪明的老人，名叫茅庐。这位老人知道很多神奇的知识和秘密，诸葛亮非常想要去拜访他，学习他的智慧。
于是，诸葛亮踏上了寻找茅庐的旅程。他穿过了森林，翻过了山丘，终于来到了茅庐的门前。可是，茅庐并不在家里，诸葛亮只好失望地回去了。
过了几天，诸葛亮再次来到茅庐的家，可是茅庐还是不在家。诸葛亮并没有放弃，他决定每天都来茅庐的家，直到茅庐回来为止。
就这样，诸葛亮连续三次亲自上山拜访茅庐，虽然前两次都未能与茅庐见面，但他并没有放弃。这种诚意和决心最终打动了茅庐，使他决定出山相助。
这个故事告诉我们，只要我们有足够的勇气和决心，坚持不懈地追求我们的目标，就一定能够成功。就像诸葛亮一样，他通过三顾茅庐的行动，最终实现了他的愿望，学到了更多的知识和智慧。
这个故事也提醒我们，要有耐心和毅力，不要轻易放弃。就像诸葛亮一样，他并没有因为前两次的失败而放弃，而是继续努力，最终获得了成功。所以，我们也要学会坚持，相信自己的能力和价值，勇敢地追求自己的梦想。
二、南阳诸葛亮三顾茅庐的传说？
是中国古代著名的历史故事，**发生在今天的河南省南阳市卧龙岗上**。
这一传说源于《三国志·蜀志·诸葛亮传》，讲述的是刘备三次前往隆中拜访诸葛亮，希望诸葛亮出山辅佐自己，共同实现复兴汉室的大业。这个故事体现了刘备对诸葛亮才能的高度认可和对其人品的信任，同时也展现了诸葛亮深厚的人格魅力和高尚的道德情操。具体如下：
1、 **地点背景**：诸葛亮在南阳郡邓县的隆中躬耕，这里后来成为三顾茅庐的发生地。
2、 **建筑沿革**：南阳诸葛草庐始建于元代，但当地认为建于魏晋时期，盛于唐宋。草庐呈八角形，顶部设计取自诸葛亮巧布八阵图的意象。
3、 **历史意义**：三顾茅庐的故事不仅成为了后世颂扬忠诚和智慧的美谈，也被用来比喻真心诚意地一再邀请或拜访有专长的人才。
总的来说，三顾茅庐的传说不仅是对诸葛亮个人品质的赞美，也是对刘备识才、重才的一种肯定。这个故事在中国历史上具有深远的影响，成为了人们学习和传承的重要文化遗产。