原题呈现
23.阅读下面材料，根据要求写作。（60份）
①歌德发现斯特拉斯堡大教堂按古典规则衡量，是不规则、不对称乃至古怪的，但认真审视，就不能不承认它是美的，其独特气质有一种自发之美，他强调：如果它的影响力源于深刻、和谐、独立的感觉，源自自我独特、不顾任何外界事物的感觉，那么它都是完整而鲜活的。
②英国女作家丽贝卡·韦斯特发现巴尔干当地人“从大学毕业回来，对农民的服装、舞蹈、礼仪之美完全视而不见，觉得它们都带着野蛮气息＂。她强调，这会让人丧失自身根底，无法看到自身之美。
③当下，很多人想变美，并竭力向大众审美中的美人标准靠拢，有人还整出明星脸，“想通过变成别人来变美”。这引起热议：到底是应坚持本色还是颠覆自己？
今天的中国让世界看到它的美，也让我们多了一份清醒、自信和对审美的再认识。这不仅是回到我们自己的文化根源；也需要千千万万的普通人重新理解自身的本质和独特价值。
上述材料能给我们启示，请结合自己的认识，以“美的认知”为主题写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题立意
【写作角度】以 “美的认知”为主题，这要求文章的围绕“美是什么”展开，因此文章的分论点是从“是什么”角度展开。
【论点来源】“这不仅是回到我们自己的文化根源；也需要千千万万的普通人重新理解自身的本质和独特价值”，这说明“美是根植于文化根源的”“美是需要自我价值认同的”。
【文章结构】笔者认为本次文章可以在引导语的基础上展开。具体结构是“引-议-联-接”
引 | 今天的中国让世界看到它的美 | 列举“中国式浪漫”如冬奥雪花的故事 |
议 | 回到我们自己的文化根源 普通人重新理解自身的本质和独特价值 | 美是根植于文化根源 美是自身价值的认同 |
联 | 当今社会非正常的审美如“饭圈文化” | |
接 | 新时代青年正确的“美”的认识 |
作文示例
根植文化传统，认同自身之美
“天宫”“嫦娥”，今人追求古人的脚步，在太空留下中国的诗意之美；“鸿蒙”“鲲鹏”，今人效法先贤的精神，在通信展示中国的进取之美；“雪花”“灯笼”，今人遵循古人和谐的教导，在沟通之中展示友善之美……当今之中国，处处洋溢着“中国式浪漫”，处处展示“中国式”美丽。
今天我们之所以更加认同“中国式浪漫”，认同“中国式美丽”，是因为我们在发展中多了一份清醒，多了一份自信，对审美进行了再认识。我们认识到，真正的美需要回归文化传统，真正的美需要认同自身的价值。
美是根植于文化传统。
文化传统是美的根本源泉，离开文化传统的美，是无源之水，无本之木；而忽略文化传统，必然丧失自身根底。
英国作家丽贝卡·韦斯特强调对农民的服装、舞蹈、礼仪之美视而不见，会让丧失自身根底，无法看到自身之美。
而今冬冬奥开幕式上，巨大的“迎客松”焰火瞬间点亮夜空，寓意“双奥”之城的浪漫情怀；变幻的“一朵雪花”，营造“北国风光”；雪墩墩引领运动员出场……闭幕式的折柳送别令人难忘，中国式的浪漫不仅惊艳国人，也惊艳世界。
正是因为冬奥将文化传统融合在冬奥之中，才展示出中国人民“一起向未来”的美好期盼，才营造出中国特有的诗意和浪漫。
美是自我价值的认同。
认同自我，方能和谐、独立；认同自我，方能完整、鲜活。
斯特拉斯堡大教堂，外形古怪，然而认同自身独特气质，散发自发之美；李白仕途坎坷，流落江湖，然而认同自身价值，高喊“天生我材必有用”，何其浪漫，何其乐观；史铁生遭遇人生灾难，失魂落魄。
然而在地坛找到自我，认同自我，在文化中尽情泼洒自己的智慧，何其深刻，何其独立。
因此，美是对自我价值的认同。
当前，由“饭圈文化”衍生的“颜值崇拜”“五官带着三观跑”等一些错误的“美”的认知观念深刻影响人们的思想，因此新时代青年要清醒认识何为真正之美，积极投身文化传统的弘扬，提升自我文化修养，认同自我独特价值，展现中国的真正之美。
【官方答案立意】
本题考查写作能力。
1．材料解读：
这是一道材料主题式作文题。
作文题由材料、引导语、写作任务、写作要求四部分组成。
材料有三则，一是歌德对斯特拉斯堡大教堂之美原因的论述；二是丽贝卡·韦斯特对巴尔干当地人无法看到自身之美的评论；三是当下人们对美的错误认识及引起的热议。
引导语是对如何看待美的态度的阐释。
写作任务有二，一是要求表达出材料对我们的启示，体现自己的认识和思考；二是以“美的认知”为主题。
写作要求：主要从标题、立意、字数等方面做了常规要求。
2．写作任务分解：
任务一：根据“给我们启示”和“以‘美的认知’为主题”写一篇文章。
注意：必须明确对“美的认知”，体现自己的认识和思考。要有明确的观点。否则，不得评为一类文和二类文。
任务二：结合材料。
对于材料中如何看待美的态度等内容必须在行文中有具体的阐释或分析。考生可以结合材料，扣住“美的认知”和“给我们启示”这一对象及情境来写作。
任务三：文体白选。
语言：语言准确自然流畅，富有文采和说服力。
3.立意参考：
①从歌德对斯特拉斯堡大教堂之美原因的论述的角度分析，可立意为“美来源于深刻、和谐、独立”“自我独特会散发出美的光辉”等。
②从丽贝卡·韦斯特对巴尔干当地人无法看到自身之美的评论的角度分析，可立意为“美就在身边”“正确地认识自身之美”“让美回归本真”等。
③从当下人们对于美的错诶认识及提出的思考的角度分析，可立意为“本色出演，方为天然之美”“颠覆自己是扭曲的美”“世俗之美岂为真美”等。
④从引导语的角度分析，可立意为“让自己的美完美呈现”“正确认知美，文化自信不可少”“审美，让我们重新出发”“认识美需要清醒而理智”“回归本真，重新审美”等。
⑤从综合材料的角度分析，可立意为“审视美丽，亮出精彩”“偏颇审美不可取”等。
