说真的，现在还有多少人会真的尊敬老师呢？ 可能有人会说，现在谁还学那些老掉牙的东西？ 时代变了，社会也变了，古人那些“尊师重道”的观念也该过时了。 但，这真的就代表我们应该把那些“尊师重道”的故事抛诸脑后吗？
我觉得，与其说那是：过时的观念，不如说那些故事展现了人类对于知识和文化的尊重，以及对师者本身的敬意。 古人对教育的重视和对老师的尊敬也许比我们现在更多。 毕竟，在古代没有网络、没有手机，只有老师和书本可以学习，他们所拥有：的知识和文化就好像一盏明灯，照亮着人们前进的道路！
那些流传千古的故事：
- 秦始皇拜荆条： “始皇统一天下，怀念幼时蒙师，巡游至蓬莱，登一岛，见岛上荆条，与蒙师当年所用者同，即下车拜之，以示师恩之念”。 你以为只有文人墨客才懂什么尊师重道？ 看看秦始皇这位帝王，不也是对当年教导自己的老师念念不忘，在征服了整个天下后，还特意千里迢迢地去拜访师恩，这份尊敬难道不令人动容？
- 唐太宗尊师： “唐太宗李世民甚重子女教育，择德高望重之师授皇子”，他不仅仅让老师来教导孩子，还给老师“特许坐轿进宫讲学”，更亲自迎接老师，以此来教育子女尊重师长， 甚至还要亲切地对老师说： “天下英才尽入我彀中”。 你看看，这哪里是什么过时的观念？ 唐太宗对待老师的重视和尊敬，恰恰是现代社会里我们缺失的一部分！
- 程门立雪： “北宋杨时求学，大雪天久立程颐先生家门，积雪深达一尺”， 你可能难以想象在那个交通不便的年代，要走多远的路才能到达老师的住所，更何况还面对凛冽寒风。 这样的场景或许能让你体会到学习的艰辛，但同时也能感受学习者对知识的渴望以及对老师的敬畏。 杨时，以这种方式来表达对程颐的尊敬，不仅体现了他求学的执着，更展现出那个时代师者在人们心中的崇高地位！
- 子贡尊师： “子贡乃孔子弟子，甚敬其师。有人当众轻慢孔子而抬高子贡，子贡怒斥反驳，强调孔子的学问和智慧远超自己”， 你思考一下：，子贡可是孔子的得意弟子，如果：他愿意当然还可以：大肆吹嘘自己，炫耀自己的才华。 可是，子贡在面对世俗的“捧杀”时，没有骄傲自满，而是：以坚定而有力的语气表达对孔子的敬意。 这才是真正的谦虚和感恩， 这才是真正的尊师重道！
- 岳飞祭拜老师： “岳飞南宋抗金名将，甚敬其师周同。周同殁后，岳飞每逢初一十五，必往师墓祭拜”， 这位民族英雄，在战场上叱咤风云，但在老师面前却显得格外谦逊，每年都会前往老师的墓地祭拜，这足以可见他对老师的敬畏和怀念。 英雄也曾是学子，在追寻梦想的路上，老师的指引和教诲始终如一盏明灯照亮着前进的道路！
也许现在，我们的：社会对老师的评价不再像过去那般崇高， 但不可否认的是，老师依然扮演着极其重要的角色。 他们不仅教导我们知识， 更指引我们的：人生方向， 我们应该怀抱感恩之心， 尊重他们， 感谢他们为我们付出的所有。
FAQ 常见问题：
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为什么古代人这么尊重老师？
- 在古代，教育资源匮乏，学习机会难得，师者是知识的唯一来源，所以老师的地位非常崇高！
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现代社会还有尊师重道的必要吗？
- 尽管时代变迁， 但“尊师重道”依然是一种美德。 它代表着对知识的敬畏， 对文化的尊重， 对他人付出劳动的认可， 这些都是：任何时代都应该存在的价值观！
总结： 尊师重道的精神是中华民族的传统文化， 也是中华文明得以传承延续的重要精神力量。 在现代社会， 我们应该继续传承这种精神， 对师者保持应有的尊重和感激。