一、丰收的故事我来讲演讲稿？
尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：
今天，我站在这里，非常荣幸地与大家分享一个关于丰收的故事。这个故事是关于勤劳、智慧和感恩的，希望它能给大家带来一些启示和思考。
在一个遥远的小山村，住着一群勤劳朴实的农民。他们每天都在田间辛勤地劳作，播种、浇水、施肥，一刻也不停歇。然而，尽管他们付出了许多汗水和努力，收成却总是不尽如人意。于是，他们开始感到沮丧和失望。
有一天，一位智慧的老者来到了这个小山村。他观察了村民们的耕作方式，发现他们在种植和管理方面存在很多问题。于是，老者决定帮助他们改进耕作技术，提高农作物的产量。
老者教会了村民们如何合理轮作、科学施肥和病虫害防治。在他的指导下，村民们的耕作技能得到了显著提高。第二年，小山村的农作物迎来了大丰收，家家户户都充满了喜悦和感激。
然而，在丰收的喜悦中，村民们并没有忘记那位智慧的老者。他们感激他给予的帮助和支持，决定邀请老者留下来，共同分享丰收的果实。老者微笑着接受了村民们的邀请，成为了小山村的一部分。
这个故事告诉我们，勤劳和智慧是丰收的关键。同时，我们也要学会感恩，珍惜他人的帮助和支持。在这个日新月异的时代，我们需要不断地学习新知识、掌握新技能，用勤劳和智慧去创造更美好的未来。
最后，我希望我们每一个人都能在这个丰收的季节里，收获喜悦、收获成长、收获成功！
谢谢大家！
二、寓言故事演讲稿？
扫帚、簸箕和垃圾筒是三个形影不离得好朋友。可为了争谁的功劳大，却反目成仇，最后决定各干各的。
扫帚很快扫好了一堆垃圾，可不知扫到哪里去。这时才想到：要是有簸箕在就好了。簸箕发现地上有一张废纸，簸箕想捉住它，可是一阵风刮来，废纸越飞越高，却怎么也捉不住了。它想：扫帚在就好了。垃圾筒发现旁边有一堆垃圾，却不能把它装进自己的肚子里。它想：扫帚和簸箕在就好了。
最后，他们都知道自己错了，于是他们又决定成为好朋友。从此，他们互相帮助，配合得非常好。
三、龙梅和玉荣的故事演讲稿？
上世纪60年代，两个勇敢的小姑娘曾在全国引起轰动，无数人吟唱、传颂她们的故事。“草原英雄小姐妹”的事迹从内蒙古草原传遍大江南北。11月26日，龙梅、玉荣的故事将以音乐剧的形式来到黄冈黄梅戏大剧院。将她们勇于担当，无私奉献的精神再次刻进人们心田。
这是一段真实的故事
1964年2月9日是周日，善良的小姐妹自告奋勇，申请去放那300多只羊，那时龙梅11岁，玉荣还不满9岁。
由于突如其来的暴风雪，羊群受惊逃窜，姐妹俩为了保护羊群，在暴雪中整整奋斗了20多个小时。
她俩忍住寒冷，恐惧，饥饿，疲劳，心里的责任感支撑着两个小姑娘的英雄行为。终于玉荣昏倒在雪地上，姐姐仍顽强地控制羊群。
幸好有人及时赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。由于冻伤严重，龙梅失去了左脚拇趾，玉荣右腿膝关节以下和左腿踝关节以下做了截肢手术。
两个小姑娘的事迹很快地传遍了全国，感动了无数的人们，《人民日报》以“最鲜艳的花朵”为题，报道了她们的感人事迹，被誉为“草原英雄小姐妹”。草原英雄小姐妹以自己的坚强，成为了一代人的偶像。
四、小蝌蚪找妈妈的故事演讲稿？
大家好，今天我要演讲的故事是《小蝌蚪找妈妈》。
春天到了，小蝌蚪孵化出来了，它们在水里快乐地游呀游，然后看到岸边的小鸡跟着它们的妈妈很亲热，小蝌蚪们十分羡慕，于是决定去寻找自己的妈妈。
它们先遇到了虾公公，忙向虾公公打听妈妈的长相，虾公公告诉它们，它们的妈妈长有两只大眼睛。
小蝌蚪们看到金鱼有两只大眼睛，便高兴喊金鱼“妈妈”，但金鱼说小蝌蚪的妈妈有个白肚皮。
小蝌蚪们继续寻找，见到有白肚皮的螃蟹，又对螃蟹齐喊“妈妈”，但螃蟹说它们的妈妈只有四条腿儿。小蝌蚪们见乌龟正好是四条腿，又以为乌龟是自己的妈妈，但小乌龟却说这是它的妈妈，因为它与乌龟妈妈长得一样。后来，小蝌蚪们遇见鲶鱼，觉得它与自己长得很相象，应该就是妈妈，结果差一点被鲶鱼吃掉。
这时，青蛙妈妈赶来相救，小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈。过了不久，它们也终于长成了妈妈的样子。谢谢大家！
五、科技小故事演讲稿一年级？
同学们，你们好！我今天演讲的题目是科技小故事。明明的鱼缸里有一条金鱼，可是消失了，很奇怪。明明很奇怪，问奶奶，奶奶说，″孩子，你看地上有水的痕迹，你顺着痕迹去寻找。"明明顺着水痕去找，走到外面花园里，小花猫正在吃金鱼呢。
小明问奶奶，″为什么会有水痕呢？"奶奶说，″水过留痕，燕过留声呀。"我的演讲完毕。
六、中国故事英语演讲稿英文3分钟？
Nest and Hair
My sister， a primary school teacher， was informed by one of her pupils that a bird had built its nest in the tree outside the classroom。
"What kind of bird?" my sister asked。
"I didn't see the bird， ma' am， only the nest，" replied the child。
"Then， can you give us a description of the nest?" my sister encouraged her 。
"Well， ma'am， it just resembles your hair。 "
Notes:
1 inform v。告诉
2 nest n。窝;巢
3 description n。描述
4 encourage v。鼓励
5 resemble v。 相似;类似
