六年级记事作文怎么写？开头怎么吸引人？
六年级记事作文，开头很重要！千万别上来就干巴巴地说“我……做了……” 想想看，你要是看到这样的开头，是不是立马就想跳过？ 要学会抓住读者的眼球！比如，可以用一个疑问句、一个精彩的细节、或者一个充满悬念的场景开头。
例如：
- 可以用疑问句激发兴趣： “你知道吗？那只小猫差点让我丢了我的压岁钱！”
- 用细节描写营造氛围：“秋风瑟瑟，落叶缤纷，我怀揣着忐忑的心情……”
- 用悬念设置开头： “那天发生的事情，至今让我记忆犹新，甚至有点后怕……”
六年级难忘的记事作文素材从哪里找？
素材积累是关键！别指望临时抱佛脚！平时就要留心观察，记录生活中的点点滴滴！
你可以：
- 仔细观察身边的人和事：家人、朋友、宠物、老师……他们的喜怒哀乐，他们的故事，都能成为你写作的素材！
- 多读书，读各种各样的书：小说、散文、传记……这些书会拓展你的视野，丰富你的语言，给你写作带来灵感！
- 利用日记本：每天记录下你当天遇到的有趣的事情、感受深刻的事情，等需要写作文的时候，这些日记就是你取之不尽的素材库。 写六年级记事作文，素材丰富才能写得精彩！
六年级记事作文：细节描写如何更生动？
细节描写能让你的作文活起来！别只写“我做了什么”，要写“我做了什么，然后发生了什么，我有什么感受”！
比如，写“我帮妈妈做家务”：
糟糕的描写：“我帮妈妈扫地，擦桌子，洗碗。”
精彩的描写：“阳光洒在我的身上，我拿着扫帚，仔细地扫去地上的每一粒灰尘。 擦桌子的时候，我发现桌角上有一块顽固的污渍，费了好大力气才擦干净。 洗碗的时候，我的手泡得通红，但是看到干净的碗筷，我心里充满了成就感。”
六年级记事作文怎么写？如何体现主题？
一篇好的记事作文，要有明确的主题。 别只是流水账一样地记叙事情经过，要从中总结感悟，升华主题。 你的主题可以是友情、亲情、责任心、勇敢、坚持…… 你的六年级记事作文的主题，最好是在记叙事情的过程中自然流露，而不是生硬地加上去的！
例如，写了一篇关于帮助老人的记事作文，可以总结出助人为乐的主题；写了一篇关于克服困难的记事作文，可以总结出坚持不懈的主题。 这些主题的体现，最好不要直白地写出来，而要通过你对事情的描写和你的感受表达出来！
六年级记事作文范文：一件难忘的小事
我记得小学六年级的时候，参加了学校的秋季运动会。我报名参加了800米长跑，这可是我第一次参加这种长距离的比赛，内心充满了紧张和期待。发令枪响了，我像离弦的箭一样冲了出去，起跑很顺利，我跑到队伍前面！
可是跑到300米的时候，我就开始感到呼吸急促，腿也越来越沉。我想放弃，但是想到同学们鼓励的眼神，我想到了平时训练的辛苦，我咬紧牙关坚持了下来！
后来我远远落后了，看到其他同学都超过我。我的心里有点沮丧。突然，一个熟悉的身影出现在我旁边，是我的好朋友小明，他一直默默地陪着我，鼓励我。我顿时感觉又有了力量，我奋力追赶，最后虽然没有拿到名次，但是我坚持完成了比赛！
这件事让我明白，只要坚持不懈，就一定能够克服困难，到达成功的彼岸。而那份友谊，更让我记忆犹新。 这次经历成为我最难忘的记忆之一也是我最珍贵的财富。 这次经历也让我懂得了坚持和友谊的可贵！
最后一些建议
记住，写作要表达真情实感！用你的真情实感去打动读者，你的六年级记事作文才能写得好！ 今年是龙年，希望你像龙一样，奋勇向前，写出优秀的作文！