三年级小学生怎么写观察小鸟的作文？
写小鸟？这可难倒我了！老师要求写观察日记，可我观察了半天，小鸟就那么飞来飞去，叽叽喳喳的，到底怎么写才能抓住老师的眼球呢？别急，咱一步一步来！
- 先写你看到的小鸟是什么样的？ 是麻雀？还是斑鸠？颜色怎么样？大小呢？ 别光说“一只小鸟”，要具体！例如： “我看到一只麻雀，它小小的，灰褐色的羽毛，胸部有一块棕色的斑点……”
- 接着，写小鸟在做什么？ 它是在树枝上休息？是在地上找虫子吃？是在空中飞翔？ 动作描写很重要！例如： “它快速地跳动着，小小的爪子牢牢抓住树枝，灵活地啄食着地上的虫子。”
- 用上你喜欢的词语来描写！ “灵活”、“快速”、“ 敏捷” 之类的词能让你的作文更生动有趣！
描写小鸟动作的作文技巧，如何写出小鸟的灵动？
小鸟的作文，重点就在于表现它的“动”！光写“小鸟飞走了”太没劲了！
- 用拟人手法： 想象一下，如果你是这只小鸟，你会怎么想？你会怎么做？ 例如： “小鸟好像在说：‘叽叽喳喳，快来追我呀！’”
- 多用动词： 飞翔、跳跃、啄食、盘旋、鸣叫…… 尽量选择准确生动的动词来描写小鸟的动作！
- 细节描写很重要： 例如，翅膀扇动的速度，羽毛的颜色变化，甚至它的小爪子抓树枝的样子！
小鸟的叫声怎么描写？如何避免作文千篇一律？
光写小鸟飞来飞去，读起来太没意思了！你得让老师感受到小鸟的活力！
- 不要只写“叽叽喳喳”： 尝试用更形象的词语来形容，比如清脆的叫声、婉转的歌声、急促的鸣叫等等！
- 描写叫声的环境和氛围： 比如，清晨小鸟的叫声，是多么的欢快明亮！又或者，傍晚时分，小鸟的叫声听起来有些慵懒温柔！
- 想象一下叫声给你带来的感觉： 是快乐？是宁静？还是焦虑？把你的感受写出来，才能让你的作文更感人！
写小鸟的作文，如何开头和结尾？
开头和结尾也很重要！好的开头能吸引老师的目光，好的结尾能让老师回味无穷！
- 开头可以写你看到小鸟的场景： 例如，你是在公园、花园，还是在自家阳台看到的？
- 结尾可以写你对小鸟的感受： 比如，你被小鸟的活力所感染，还是被小鸟的自由自在所吸引？
我的小鸟观察作文实战经验分享
我记得我第一次写小鸟的作文，只写了“小鸟很可爱”，结果老师说我的作文没有细节描写，很空洞！后来，我仔细观察了一只啄木鸟，发现它啄树干的动作很用力，还伴随着“笃笃笃”的响声，把这些细节写进去，作文就生动多了！写作文其实就是用心观察，认真感受，再把这些感受用文字表达出来。今年是龙年，我希望我的作文像龙一样充满力量和活力！ 希望大家都能写出精彩的小鸟作文！