一、个人如何增强历史自觉？
多了解和学习历史文化知识，领悟历史文化的魅力和博大精深，培养欣赏历史自觉的感情
二、在增强历史自觉性方面主要有三个方面的问题？
一是不断学习，提升能力。
只有坚持学习才能使自己不断进步，才能发现自身存在的问题和不足。
沉溺现状，不思进取会使自己退步，而跟不上时代的脚步和社会的需求，就会逐渐被淘汰。
学习也不单单只是指文化，学习应该是包括全方面的能提升能力和修身的内容，大到先进的科学、时事政治、社会经济、人文历史，小到为人处世、生活中的琐碎小事等方方面面，不断学习，严格提升自身修养。
二是严于律己，谨慎用权。牢记廉洁从政，务实为民的宗旨，严格遵守“八严禁”，“十二不准”，做一个严守政治纪律，严守生活作风的好干部。权力不是地位的象征，更不是以权谋私、贪赃枉法的工具，权力是人民赋予的，用权是为民服务的，权力越大，责任越重，必须要更加的谨慎。
三是踏实做人，认真做事。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
认真细致的做好每一件小事，做一个踏踏实实的人才能有所成就。
求真务实是对每一个党员干部的基本要求，服务群众，不需要夸夸其谈，不需要好高骛远，也不需要表面文章，需要的是结合实际，踏踏实实的做好每一件事情，再小的一件事情，只要踏踏实实的做好了，群众也会感到非常的满意。
三、什么是政治和历史自觉？
思想是行动的先导，行动上能否做到“高度政治自觉”，取决于思想上的高度重视。
历史自觉的含义就是建立在对历史发展潮流的深刻认识基础上形成的强烈的历史使命感和对自身的历史定位。
四、新时代的历史自觉具体表现是什么？
不忘初心牢记使命，跟上伟大的时代步伐。
五、人类自觉地创造自己的历史对吗？
历史是主客观相互影响而形成的.人是创造历史的主体要充分发挥主观能动性,来创造历史,而历史的创造又是受客观大环境的影响的是不以人的意志为转移的.所以人们自己创造自己的历史,但又不是随心所欲地创造.因为一个历史阶段会受到当时生产力的因素的制约，比如古代当时生产力低下，科技水平有限，不会制造出今天日行千里的工具出现，比如飞机，通讯工具手机这些对今天生活起到至关重要的东西。
六、高考历史选择题中“民族自觉”是什么意思？
选a，
解题思路：这个题其实是考具体的史实，就是考中国谁最早具备海防意识，谁属于什么派别即答案
中国最早具备海防意识的是林则徐，史实依据：林则徐积极仿制西方战舰，还提出建设一支新式海军的主张，他是开眼看世界的第一人。林则徐便是开明知识分子或地主阶级抵抗派。故选a
七、三个解放思想的内容？
①
进一步解放思想，进一步解放和发展社会生产力，进一步解放和增强社会活力。
全会提出的这三个进一步解放思想即是改革目的，也是改革的条件。
解放思想是前题，是解放和发展社会生产力，解放和增强社会活力的总开关，没有解放思想，我们党就不可能在十年动乱结束不久就作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，开启我国发展的历史新时期，没有解放思想，我们党就不可能在实践中不断推出理论创新和实践创新。
有效化解前进道路上的各种风险和挑战，把改革开放不断推向前进，始终走在时代前列，解放和发展社会生产力，解放和增强活力，是解放思想的必然结果，也是解放思想的重要基础。
②
“进一步解放思想、进一步解放和发展社会生产力、进一步解放和增强社会活力”，党的十八届三中全会提出的这“三个进一步解放”，深刻总结了改革开放35年来，以思想引领变革、以创新激发活力的宝贵经验，明确指出了在新的历史条件下全面深化改革的目的和条件。
③
解放思想 就是打破过去旧的框框、限制和规定，按照社会和事物发展的规律来认识面临的问题。人们大都有惰性和惯性，满足于现状和现实，人为地设定了一些禁区，不敢.
解放思想，就是摈弃以往的清规戒律，在法律法规，政策界限方面有所突破。如：原本的社会主义是推行公有制计划经济，而当发现其中存在“大锅饭”“统得过死”等弊.
2、怎样解放思想 还是没有满意的答案，现在最主要的两个问题是： 1、为什.解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。
解放思想 ，是什么。主要核心内容重要吗/解放思想究竟是解放什么样的思想。
所谓解放思想是打破、解除原有的思想禁痼的过程； 是转变认识，创新出新的认识，接受新的认识的过程；是放开眼界，放开思路，放开眼前的局部利益，与时俱进的根据.
④
在“三个进一步解放”中，解放思想是前提，是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力的总开关。
面对前无古人的改革开放大业，最要不得的是思想僵化、固步自封。
没有解放思想，我们党就不可能在十年动乱结束不久，做出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启我国发展的历史新时期；没有解放思想，我们党就不可能在实践中不断推进理论创新和实践创新，有效化解前进道路上的各种风险挑战，把改革开放不断推向前进，始终走在时代前列。
解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，是解放思想的必然结果，也是解放思想的重要基础。
从真理标准大讨论，到“姓社姓资”思想交锋，观念的桎梏一旦突破，就会推动实践获得裂变式发展；而改革在更大范围的突破，又为进一步思想解放提供了丰厚资源。
“让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流”，这既是解放思想的价值取向，也为进一步解放思想提供了现实可能。
在这个意义上，“三个进一步解放”相辅相成、相互促进，统一于中国特色社会主义建设伟大进程中。
⑤
第一次思想解放：1919年，五四运动
五四运动最重要意义，是在清末1905年终结科举考试制度之后，经过“新文化运动”这一轮文化大辩论，进一步结束了独尊儒术的历史传统。
中国的科技自商周至秦汉，基本都领先于全世界，为什么此后的科学技术开始落后于世界各国？有两个重要原因，一是从汉武帝开始“罢黜百家，独尊儒术”，即把儒家之外的学问都贬抑了。二是从隋唐开始的科举取士制度，考试内容皆以儒家为中心，使得读书人不再重视儒家以外的学科，导致中国的科学落后于西方，遑论工业革命之后。
五四运动与新文化运动最重要的一个意义，就是解放了科技和创新力——基于这个背景，也就很好理解，为什么在民国以后的学术界大师辈出，为什么在中国得以在短短几十年就实现从一个纯农业大国变成世界最大的制造业国家，且在短时间内，中国产业就走出了“山寨”的阶段，并在很多领域，从追跑、并跑变成了领跑，这就是解放创新力之后的结果。
第二次思想解放：1978年，改革开放
改革开放的重大意义就是迈出了三个误区，分别是100%的计划经济、100%的国有体制、100%的闭关锁国。
改革开放实行社会主义市场经济，提倡多种所有制经济共同发展，鼓励民营经济，同时打开国门，拥抱全球化。改革开放释放出巨大的经济与资源，解放了生产力，短短30年，就让中国的GDP从1978年的全球第15位提升到2010年的全球第2位。
第三次思想解放：2019年，十九届四中全会
十九届四中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化，改革开放解放的是市场经济这一“看不见的手”，这次重点是放在“看得见的手”，亦即要解放社会力和政治力。
⑥
"三个解放出来”，是指自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
只有不断解放思想，真正做到“三个解放出来”，才能使全党进一步提高贯彻党的思想路线的自觉性和坚定性。
八、不必寻旧的上一句？
“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”这句话的意思是“如果对人民有好处， 就不必效法古人的制度； 如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩”。这启示我们青少年要自觉承担振兴中华的历史使命 ，积极开拓进取、勇于创新。不负时代，不负韶华。
苟利于民,不必法古,苟周于事,不必循旧。意思是如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。
人生不易，不必寻旧。