一年级小学生：春天来了的作文怎么写？描写春天的景象
春天来了，万物复苏！你看见了什么？闻到了什么？听到了什么？感觉到了什么？ 试试用你的小眼睛、小鼻子、小耳朵和小手去感受春天吧！
- 看看：桃花开了吗？是什么颜色？柳枝发芽了吗？嫩绿色的芽儿像什么？小草探出头来了吗？
- 闻闻：你闻到了什么香味？是泥土的清香？还是花儿的芬芳？
- 听听：你能听到小鸟唱歌吗？它们唱的是什么歌？春风吹过树林的声音是什么样的？
- 摸摸：轻轻摸摸刚长出的嫩芽，感觉怎么样？
记住，用你最简单的语言，把看到的、听到的、闻到的、摸到的都写下来，就是一个很棒的作文啦！ 比如： “春天来了，小草偷偷地探出头来，绿油油的，像一块绿地毯。”
二三年级小学生：春天来了的作文怎么写？写出春天的活力
春天不仅是美丽的，更是充满活力的！你可以写写你在春天里做的事情，或者观察到的变化！
- 你放风筝了吗？风筝在蓝天上飞舞是什么感觉？
- 你和朋友一起在公园里玩耍了吗？描写一下你们快乐的场景！
- 你看到了哪些小动物？它们在春天里做些什么？
写作文的时候，别忘了用一些动词来表达春天的活力，比如：飞舞、奔跑、跳跃、歌唱等等。 例如：“小鸟在枝头快乐地歌唱，好像在迎接春天的到来！”
四五年级小学生：春天来了的作文怎么写？运用比喻和拟人
更高的年级需要更丰富的表达方式。尝试运用比喻和拟人，让你的作文更生动形象！
- 你可以把春风比作什么？温柔的母亲？调皮的孩子？
- 你可以把小草比作什么？小小的士兵？顽皮的小精灵？
- 让小雨点、桃花、小鸟开口说话，它们会怎么说？
比如：“春风像一位温柔的母亲，轻轻地抚摸着我的脸庞。”
初中生：春天来了的作文怎么写？融入你的感受和思考
春天来了，除了景象描写，更要写出你内心的感受。春天带给你什么启发？你对春天的理解是什么？
- 春天带给你什么新的希望？
- 春天让你联想到什么？
- 春天和你以前经历过的春天有什么不同？
你可以从不同角度去写，比如，从自然景物、个人感受、社会现象等等方面入手，表达你对春天的独到见解。 例如： “春天就像一首诗，充满了生机和活力也像一首交响乐，充满着希望和梦想。”
春天来了的作文怎么写？素材积累很重要！
写作文之前，多观察、多感受，多积累素材！平时可以留心观察身边的事物，把想到的、看到的都记录下来，方便以后写作使用。 你可以建立一个素材本，记录下你看到的美丽的景色，听到的动听的声音，闻到的各种香味等等。
最后，我想说，其实，春天来了的作文，关键在于你的真诚与用心。 即使你写不出多么华丽的辞藻，只要你真情实感地表达对春天的感受，那就是一篇优秀的作文。 就像我今年在龙年春天，看到我家门口的小河解冻，听到小鸟在枝头欢快鸣叫时，心里涌起的欣喜和感动一样，那是真实而美好的回忆也是写作最好的素材！