一、一年级小朋友应该采取什么措施保护花草树木？
多浇水，多种树，不砍树，不踩小草。减少污染。
然后尽可能的宣传环保知识
可在草坪上，大树旁树立标语，让人们不乱丢垃圾，不踩踏草坪并减少污染：
1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
二、一年级爱护植物的公约有哪些？
1、植树造林，种花种草，绿化组祖国，美化环境，人人有责。
2、不摇晃幼树，不剥皮，不攀折树木。
3、不随意采摘花果。
4、不破坏草地，不践踏草皮和花圃。
5、老师和家长应教育儿童和青少年养成爱护树木花草的习惯。
6、人人有责任制止破坏树木花草的行为。
三、植树顺序的句子一年级？
①
这个题目要求我们写出植树顺序的句子。根据一年级学生的特点和我们的生活经验可以这样写：先挖好一个树坑，将小树苗笔直的放在树坑里，再培好土，最后浇上水，一棵小树就载好了。
②
开始植树了，小明他们小组先挖好一个树坑，再精心挑选了一棵小树苗 小心的移入树坑，又添了一些土，然后，站在几步之外看看，觉的不很直，就走向前把树扶正，最后 ，又浇了一些水。一棵小树苗就这样栽好了。
③
今天是植树节，茵苗、小敏和小青一起到山坡上植树。小青先用铁锹在地上挖了个坑；接着茵苗和小敏把小树苗放进了坑里；然后，小青又挥锹填了几锹土；茵苗看见树苗不直，就上前把树苗扶正；最后，小敏给小树苗浇了满满的一桶水。大家看着新栽的小树苗，都高兴地笑了。
植树的流程
挖坑——>放树——>扶正、填土——>浇水
技巧：用好关联词，能够让叙述更有逻辑性。
根据做事的顺序来写，一般会用到下面的关联词：
先……接着……然后……最后
④
小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说：“小树，小树，你要快快长大!”
⑤
先挖坑、拿树苗、放坑里填土浇水
⑥
答：挖坑、放入树苗、填土一半压实、轻提一下树苗、再填满土，最后浇水。
四、一年级植树可以写的地点？
山坡
五、一年级迎接春天的方法？
去外边踏青，放风筝，植树，野餐都很好！
六、一年级春节植树怎么写？
可以写一年一度的植树开始了。
七、一年级应用题多与少的解题方法？
应用题对于一年级的学生来讲多与少是减法问题，例如小明3月12日种树10棵，小红同一天种树6棵，小明比小红多种多少棵树。
这道题的关键字是多种多少棵，那么必须采用减法。
解题方法要看关键字。
八、两个小朋友植树写一段一年级话？
春天来了，柳树发芽啦，小燕子从南方飞回来了，小草争先恐后的从土地妈妈的怀抱里探出头来，小明和小丽。今天一起去公园种树，小明说小丽，我扶着树干，你来陪土好吗？
小丽说好啊，他们俩一起种了一棵树，小丽用铁锹给小树培土，他们看着自己再好的树。心里可高兴了
春天到了，小燕子在天上飞。小明和小红一起去公园里种树。小明拿着小树苗，小红拿着水桶。
小明挖了一个洞，把小树苗放进去，用土埋好。小红认真地给小树苗浇水。小树很快就种好了。他们开心地笑了!
一个星期天的早上，天气格外晴朗。小明约了小文一同去山上植树。吃过早饭，他们就出发了，不一会儿就到了。
小明先挖了一个坑，小文连忙把树苗放进去，小明再把挖出的土回填进去。他们到山沟里提来一小桶水，然后浇在树苗周围。他们看看树，开心地笑了。
到了植树节的时候，两个小朋友想要一起去植树
