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讲历史人物故事的方法很多,比如借助,讲历史人物故事时可以用什么提示讲述内容?

1、运用插图,刻画形象;

2、以事传人,述说业绩;

3、增加细节,生动逼真;

4、引用言论,绘声传神;

5、借诗入史,史情并茂。

1、思考定主题。

通过读书、看电影、看电视、看戏剧,听故事和评书,还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。如:完璧归赵(蔺相如),围魏救赵(孙膑),退避三舍(重耳),毛遂自荐(毛遂),负荆请罪(廉颇), 纸上谈兵(赵括),卧薪尝胆(勾践)等等。

2、交际表观点

讲之前, 好好读一读这个故事。可以把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。讲的时候语速不能太快,声音要洪亮。对听众可能有疑惑的地方, 可以进一步说明。注意语气, 可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众;想不起来的时候可以看看小卡片。讲完之后, 问问同学是否喜欢你的故事, 有没有听明白, 对你还有什么建议。

3、评议谁最棒

(1)全班评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。

(2)从说得有趣,故事过程精彩,收获丰富、感受深刻、说得好的学生中评选出“最自然大方奖”“最佳口才奖”,并宣布评选结果。

1、筛选适合的故事片段

2、确定故事主线,展开讲解

3、结合当时的环境(既是历史故事,必然有其存在的大环境。我们读历史的时候,也要结合当讲故事要讲得精彩,身临其境,那就必须创造情境。创造情境有五个要素,何时、何地、何人、何事、何故,每一个故事都应该包括这五项内容,才算表达清楚。

讲历史故事需要遵循一些基本的原则和技巧,以下是几点建议:

确保故事的真实性:历史故事最重要的是要确保故事的真实性,不要随意篡改或虚构故事的内容。如果故事中的事件或人物有多个版本,可以提前查阅资料或者相关的历史书籍,了解清楚再讲述。

深入了解故事背景:在讲述历史故事之前,需要先了解故事所处的时代背景、历史背景、社会环境等。这有助于更好地理解故事的内容,同时也能让听众更好地理解故事的背景和意义。

保持故事情节的连贯性:在讲述历史故事时,需要保持故事情节的连贯性,让听众能够理解故事的发展过程。在讲述过程中,可以使用适当的历史细节和描写来增强故事的情感色彩和表现力。

适当使用语言技巧:在讲述历史故事时,可以使用适当的语言技巧来增强故事的表现力。例如使用生动的比喻、形象的描述、适当的幽默等,让听众更易于理解和接受故事内容。

适当使用多媒体辅助工具:在讲述历史故事时,可以适当地使用多媒体辅助工具来增强故事的表现力。例如使用图片、视频、音乐等,让听众更直观地了解故事的内容和情感。

总之,讲历史故事需要生动有趣、情感饱满、引人入胜,通过适当的使用语言技巧和多媒体辅助工具,可以让听众更好地理解历史故事的内容和意义。

用自己的思考来讲述历史故事。

在讲述历史故事的过程中,我们可以尝试运用不同类型的叙事手法,通过不同人和事表现历史。例如,如果以历史人物为叙事主体,则可以讲述很多人;如果以历史事件为叙事主体,那么可以讲述许多故事。

看听讲的对象。不过一个原则就是,不能照读历史。其实每个历史故事都有很多不同的演绎版本,除了电影电视及实在的荒诞的之外,其他的都是可以借鉴的,至少是一家之言。

我试过,讲历史故事,能把对应里面的人物和故事,用现代的语言较为生动的表达,并能结合不同阶段的相似或者具有对比意义历史人物或故事讲出来,需要的时候得出自己的结论,这样讲的历史故事效果会非常好。

历史人物故事的讲法和普通故事一样,都要交代清楚故时间、地点、人物,起因经过结果,可以是一件事,也可以是几件事,还可以适当发表一下自己的看法和启示。

孔子,中国古代思想家、教育家,以智慧、学问和道德伦理教育而著名。他曾以修辞手法“拟人法”来强调人与人之间的和谐与尊重。例如,他说:“君子之道,或出于竹管与篇,举一而艾发脧,天下着信。”

通过将君子道德品质比喻为竹管的悠扬之音,强调了君子的修养与影响力。

这种修辞手法使人听众更易于明白、接受并印象深刻。

介绍一位历史人物可以采用借物喻人的修辞手法。

借助提示讲故事,可以用大概念表述来概括故事情节和主题。例如,可以使用一些抽象的词语来表达故事中的情感和主题,例如“勇气”、“坚韧不拔”、“爱与牺牲”等。

通过这种方式,可以简洁而有力地表达故事的主旨和精髓。

同时,大概念表述也可以使故事更加具有普适性和思考性,引起读者或听众的共鸣和深入思考。

故事是一切叙事艺术的第一要素。在影视创作中,它既是形式,也是内容。同时,它还是影视作品的文学层面的和谐与主体。故事既事件。在影视作品中,故事一般有三种存在形态,即1)真实的故事;2)假定的故事;3)虚幻的故事。故事的要素是情节、人物、环境。

1、确立主题。

主题首先来源于对生活的积累和观察。

可以说主题无处不在,只是你是否发现。

其次,仔细观察细节并作好笔记尤为重要。

选择是艺术创作中的一个重要手段。

在影视作品创作中主题的选择从来都是放在第一位的。

简言之,主题就是主要的题目。

它是你讲故事的前提条件和依据。

(举例}确立主题就确定了你的故事的中心内容。

往往一个事件会有多个主题,这时你必须根据你对事件的把握找出最能吸引人们的主要事件作为你的主题。

要知道主题是由你去发展的。

主题就在你所见的事物中,在你做的种种事情中,在你碰见的每一个人身上,在你读的每一本书里。

当然,也将会出现在你将要面临的命题考试中。

2、结构故事

进入------情节 ----人物 ------矛盾冲突(形成高潮)-------结局。人物关系1)主要人物2)次要人物。有了人物以后,下一步便是将人安排在一些似乎是无法解决的难题与逆境中。他们必须面临同他们相对立的人或事(情节的安排)。也就是说必须有矛盾冲突。

具有正面特点的人物和具有反面特点的人物之间的矛盾纠葛是举不胜举的。你只消找一本同义字和反义字的大辞典,其间就有取之不尽的词儿,可供你用一辈子。你不妨试着用一对词儿,看看如何去写成一个故事冲突。

一旦掌握用对立面去安排冲突的技巧后,你就将代表对立的正反两方面的不同份量加在人物身上。并且通过并列对立的表现,将冲突放在运动中去表现的工作就比较容易了。

事实上,没有矛盾,也就没有生活,没有世界,没有作品。

文学作品中的情节,是某一个特定的矛盾冲突的形成、发展和转化的过程。..........

太多了,发不全.只要有关考试的东西就都有技巧的.很多知识在网上是可以搜到的啊!这篇文章就是我在中影人他们开的那个论坛里面找的呢!

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