三国之美，不言而喻。
一代代“三国迷”从少年成长为中年，为人父为人母，他们会忍不住给自己的小孩讲讲三国故事，比如我。
三国启蒙，一定是从演义开始。演义七分实三分虚，有一种难得的英雄浪漫主义。在我看来，给小孩的第一套《三国演义》，重在审美性和文学性，而不是赶情节或学历史。
孩子能隐隐体会名著之美，已是最好的启蒙。
第一次启蒙，比想象中难
小时候，我是翻着三国小人书长大的，后来爱上了94年央视版的电视剧，前前后后刷了十几遍，上了中学才开始看原著。
今天的孩子条件好了，不仅有电视剧，有动画片，有音频，还有各种各样的《三国演义》插图版、绘本。
我家的小男子汉5岁，我给他翻过我小时候看的小人书，但他是看着各种绘本长大的，对上个年代画风且没有色彩的小人书，兴趣寥寥；
我也给他听过一点音频，音频质量很不错，但对于这么小的孩子来说，没有画面，只有声音，还是缺少吸引力；
我还暂时没有给他看三国电视剧的打算，一来台词还是比较深，不适合孩子，二来长时间看电子屏幕也伤眼睛。
所以我始终留意着，想给他挑一套适合他这个年龄的三国启蒙书。
94年央视版《三国演义》电视剧
美中不足的各种儿童版本
在此之前，我认为市面上主流的《三国演义》儿童绘本存在两大问题——
一是丢失文本之美。
为了在有限篇幅实现“全本”，很多儿童版三国刻意删减或浓缩情节，有些理解困难的权谋之计精简点倒也无妨，但不是所有细节都能被牺牲。
为了追求“全篇完整”而丢失细节之美，就如同捡了芝麻、丢了西瓜。
伟大的作品之所以伟大，往往在于细节——跌宕的情节、动人的描述，如果连这些也可以删减、快进，也就等于删去了名著最重要的滋味，沦为味同嚼蜡的故事梗概。
二是视觉审美不足。
不少劣质绘本画面粗糙，线条简陋，色彩俗艳，像是上个年代最初级的Flash动画，简直不忍直视。
也有一两套品质很不错的，但画风老旧或是太艺术化，符合老一辈艺术家的审美，却不符合今天孩子的趣味，导致孩子根本不爱看。
还有一种是缺少场景感，人物很棒，但除了人物就是光秃秃的白底，恢弘场景出不来。
常见的三国画风，只阐明现象，不针对产品
孩子读演义，重在感受文学之美
小学语文有一篇《三顾茅庐》，是演义改编的。
同样的史实，在惜墨如金的史书《三国志》里，只有寥寥几个字：“凡三往，乃见”。
但演义把这几个字变成了一个跌宕起伏的故事：刘备礼贤下士，张飞急躁易怒，诸葛亮神秘莫测，一出场就是隆中对，分析天下大势……鲜明的人物形象就在这些丰富情节中跃然纸上。
可见演义贵在文学性，而非史学性。
对于孩子来讲，读三国，是知道“凡三往，乃见”这个历史结果重要，还是在阅读《三顾茅庐》这个故事的过程中，感受语言、神态、动作描写、人物刻画之美重要呢？
答案自然是后者。
小学语文课文《三顾茅庐》
所以我想要的三国儿童绘本，首先要尊重原作，重要情节不能牺牲；其次内容不能太深，要口语化，孩子能懂；还有人物塑造要传神，场景渲染要到位……
以及最重要的一点，不能丢失名著的美感。
要求可能有点多，但所幸，还是被我找到了。这是一套适合3-10岁孩子的珍藏版《三国演义》绘本，东方水墨，大气写意，美得荡气回肠，萌得开怀大笑。
不仅被我儿子一眼相中，也是我迄今见过最满意的一个版本。
这套《三国演义》是真正意义上的长篇全彩绘本，区别于市面上的连环画、漫画或插图版本，保留了原著原汁原味的跌宕情节和动人细节。
我想以《三顾茅庐》为例，放两段原著里的片段和这套绘本的画面对比：
「正值风雪又大，回望卧龙冈，悒怏不已。后人有诗单道玄德风雪访孔明。诗曰：“一天风雪访贤良，不遇空回意感伤。冻合溪桥山石滑，寒侵鞍马路途长。当头片片梨花落，扑面纷纷柳絮狂。回首停鞭遥望处，烂银堆满卧龙冈。”」
刘关张的第二次拜访，是在风雪交加的冬天，刘备又一次扑了个空，回途连连叹气，求贤之路太难了！
可以想见，此时如果没有大场景，山川大地一片白茫茫的氛围就无法呈现。绘本里不仅着重渲染出风雪飘摇感，还用几个分镜巧妙呈现了情节。
当头片片梨花落，扑面纷纷柳絮狂
再说一个细节。
三顾茅庐，终于赶上诸葛亮在家午睡，刘备大喜，嘱咐小童不要惊扰。
「关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然侍立。
张飞大怒，谓云长曰：“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”云长再三劝住。
玄德仍命二人出门外等候。
望堂上时，见先生翻身将起，忽又朝里壁睡着。
童子欲报。
玄德曰：“且勿惊动。
”又立了一个时辰，孔明才醒，口吟诗曰：“大梦谁先觉？平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟。
”」
怎么体现他们真的等了很久呢？怎么表现出刘备三顾茅庐的诚意呢？
这里的画面是，日头转西，人影拉长，用夕阳西下的画面，无言地传达出“等了很久”这一信息以及置身其中的氛围感。还有几个小分镜呈现张飞的率直，他等到不耐烦、他等到暴怒、他等到睡着，与刘备形成鲜明对比。
刘备无言，只在门外耐心等候。宽厚仁义和求贤若渴之心，跃然纸上。
草堂春睡足，窗外日迟迟
我想说的是，演义之美，尽在这些细节。
同生共死的兄弟情义，风云际会的君臣知交，酣畅淋漓的沙场鏖战，神鬼莫测的帷幄密谋……缺少细节，就沦为成语故事。
只有细节，才能向孩子悄无声息地传达其中的仁义和勇武，成败与释怀，告诉孩子什么是英雄相惜，什么是快意人生。
我还发现，真正的好绘本有一个共性：孩子愿意主动看！
我用儿子做了一个测试，当他拿到这套书的第一时间，就迫不及待翻了起来，边看边咯咯笑，完全挪不开视线！
好的绘本不只是一本书而已，它更像是一枚钥匙，帮助孩子打开一个新世界的大门。比如这套看上去极费心力创作出的《三国演义》绘本，它的萌趣，它的瑰丽，它的浅白……所有匠心之处，我认为都是有价值的。
它让孩子主动对传统名著产生兴趣，就是为孩子开启了一扇通往传统文化的大门。
下面我就具体从角色刻画、场景渲染、分镜构图、语言文字、尊重原著等方面来说说，这套书究竟好在哪里。
01
“三头身”角色
憨萌逗趣，刻画传神
想让孩子对《三国演义》感兴趣，过于成人审美的画法显然是不合适的。
市面上的确有一些“大师”绘制版本的《三国演义》，颇有艺术性和观赏性，但那是成人的审美，孩子是不买账的。
这套绘本很好兼顾了儿童性和艺术性，在大气瑰丽的水墨画面上，大胆采用“三头身”的画法塑造每个角色，符合当代儿童的喜好。
曹孟德横槊赋诗，周公瑾舞剑作歌，刘玄德冲冠一怒，关云长千里独行，诸葛亮羽扇轻摇，赵子龙梨花飞舞……
哪怕不是主角，人设也是相当用心。
创作方的人设草稿
书里的每一个细节都处理到令人感动的程度。
哪怕是小分镜画面里的角色，动作、神态也刻画到极致，孩子们看得仔细，一读再读，爱不释手。
02
“口语化”文字
浅白幽默，通俗易懂
《三国演义》原著文言是比较晦涩难懂的，阅读起来实在是很难提起兴趣。
而这套书将三国故事提炼，在文字方面反复咀嚼、加工，既有叙述文字，也有对话文字。
有诈！曹操下令赶紧分船，可是已经来不及了
叙述文字使故事整体结构完整、脉络清晰。
对话文字有趣幽默，阅读起来感到很轻松，用口语化的风格，将人物性格、特征等都在文字对白之间，体现的淋漓尽致。
三顾茅庐，张飞的暴躁让人好气又好笑
年纪比较小的学前小朋友，可以在父母的伴读下，借助精彩的画面，理解故事的含义。
年纪大一点的小朋友，独立阅读就更没什么问题啦，语言都非常浅显易懂。
比如我身边的小朋友，一读起来就不肯放手，完全被里面诙谐的文字和可爱的人物吸引住了！
03
“东方感”场景
水墨皴法，大气写意
刚才我们说了这套书的角色非常萌，符合“儿童趣味”；而更特别的是，书里的场景却采用了东方感的水墨画法，极具“艺术审美”。
最神奇的地方在于，两种画法融合在一起，竟然没有一点违和感，很好地兼容了儿童性和艺术性的需求。
草木郁郁葱葱，刘关张三人舞剑耍刀
如果你略懂一点水墨画，会发现每一页都藏着惊喜。这套绘本用远大近小、水墨皴法的表现技法，把风景刻画得如同身临其境般，每翻一页都像是在浏览一副风景画，看起来非常赏心悦目，极富东方韵味之美。
为了看懂其中的门道，我还特意去查了有关中国水墨画的资料。
原来，这些场景画时需要先勾出轮廓﹐再用淡干墨侧笔而画，表现山石、峰峦和树身表皮的脉络纹理，每一笔都是耐力和功夫，才能呈现出大气写意的视觉美感。
涿县酒馆，刘备和张飞第一次对酒畅谈
也许你会疑问，这么“匠心”的水墨画法，对孩子有什么用呢？
我认为，在他们这个年纪，还不需要理解水墨画法的复杂内涵，而更多地是接受一种审美熏陶，在翻阅的过程中，不知不觉培养起一种对美的判断直觉。
我们常说，未来的孩子，“审美力”将成为一项越来越重要的能力。
而如何培养？就是从每一个小细节的熏陶开始，高审美的绘本会为孩子铺下美好的底色。切记，别让劣质书毁了孩子的眼睛。
04
“电影般”构图
动感分镜，冲击力强
今天的孩子都是看动画片和电影长大的，动态的视觉体验具有一种天然的吸引力，相比之下，静态的绘本在这方面就略显逊色了。
但这套《三国演义》绘本的神奇在于，最大程度上做到了“动感”的效果。
每一页的采用电影分镜式的设计，在整体感极强的画面里隐含着分镜头顺序，画面丰富而切换有序。
比如《草船借箭》这一本里，睡梦中的曹操被惊醒，江面上浓雾密布，喊杀声不绝于耳，曹操认定必有埋伏，这才下令所有弓箭手来到江边放远箭。
曹操生性多疑，诸葛亮料事如神，这才有了草船借箭
《火烧赤壁》中，“连环计”是这样被呈现的——
曹操不慎落水，那一刻，无数画面在他脑海中闪回：庞统、阚泽、黄盖，从铁索连环到诈降，嚯，曹操恍然大悟，好一出连环计！
用分镜的方式，呈现曹操落水一瞬的心理活动
05
致敬“原著党”
尊重原作，深入浅出
除了语言和画面的处理相当费心，这套书还有一个特别让我感动的地方在于，他们是一支真正对原著有“敬畏心”的团队。
如果你仔细去看画面里的小细节，会发现他们简直是“处女座”，做到了几乎每一个细节都尽可能贴近原著描述。
原著里描述刘关张三人第一次来到隆中，拜访传说中的卧龙先生，远远望见山脚有一片田野，农夫们正在田间耕种，还能听到他们劳作的歌声。
「次日，玄德同关、张并从人等来隆中。遥望山畔数人，荷锄耕于田间，而作歌曰：“苍天如圆盖，陆地似棋局；世人黑白分，往来争荣辱：荣者自安安，辱者定碌碌。南阳有隐居，高眠卧不足！”玄德闻歌，勒马唤农夫问曰：“此歌何人所作？”答曰：“乃卧龙先生所作也。”」
苍天如圆盖，陆地似棋局
绘本不仅把这一细节画了出来，就连农夫的别有韵味的“歌词”也做了简单标注。当时就一个想法：这是什么强迫症？太磕细节了！
在这种尊重原著的基础上，他们还设计了一些细节里的小幽默，比如诸葛亮家里一只守门的小黄狗。刘关张三人几次登门拜访，这只小黄狗对待他们的态度有没有什么变化？
大人对此可能一翻而过，但孩子的眼睛不一样！他们会敏锐地发现这只小黄狗，并乐此不疲地寻找它的身影，然后被逗得哈哈大笑。
这就是孩子为什么会爱上这个版本《三国演义》的秘密。
所以，这套书既敬畏原著、贴近原著，又不拘泥于艰涩的表达，适合做儿童的第一套《三国演义》启蒙。
06
“处女座”细节
环保印刷，圆角设计
为什么我常说，好书的每个细节往往都无比贴心。这套绘本再一次印证了我的这个观点。
圆角的包边设计，翻阅的时候不易伤手；
油墨环保，没有异味；
低反光书纸，色彩柔和，阅读的时候不会伤眼。
这样的绘本送给孩子，我们做家长的，也会感觉到特别安心。
随便他们怎么翻、怎么玩，都不用担心伤眼伤手。
07
“实力派”团队
狐狸家原创+川少出版
可能有人会好奇，到底是什么样的创作团队，可以做到无论是从品质还是细节上都几乎无可挑剔的程度的。
这套书由“米小圈”系列的出版方四川少儿出版社出版，策划、绘画、设计则是由一家叫作“狐狸家”的国内原创绘本机构完成的。
狐狸家《三国演义》绘本创作草图
狐狸家是一家相当牛的国内原创绘本团队。他们只做原创，不做引进，而且专注“传统文化”东方题材。
为孩子讲好每一个东方故事，是狐狸家初衷
除了《三国演义》，还有《西游记》《山海经》《清明上河图》，以及神话、历史、古诗词、二十四节气、传统节俗、礼仪教养、文物国宝等东方题材。
三年时间，狐狸家斩获了七次“原动力”
我自己不止一次买过狐狸家的童书，比如同样精雕细琢的《西游记》绘本，一直连载中，我只能出一本，买一本。
狐狸家同风格的《西游》和《三国》
如果要说缺点，可能就是没办法感受一次尽兴的快感吧。
但也多了一种“追更”的快乐。
对于3岁以上的小朋友来说，其实也没必要“读全”名著，从最耳熟能详的经典篇章入手，一本一本来，才是耐心启蒙的节奏。
何况好作品，还是值得等待的。
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珍藏版《三国演义》绘本
（平装版四册）
3-6岁建议父母伴读；6岁以上独立阅读
