一、数学八格漫画怎么做？
数学八格漫画是一种有趣的数学学习方式，以下是一些制作数学八格漫画的方法：
确定主题：首先确定您要表达的数学概念或问题，例如三角函数、代数方程等。
设计故事情节：根据主题设计一个有趣的故事情节，可以使用角色、场景等元素来增加趣味性。
划分八格：将故事情节划分为八格，每个格子中包含一个场景或情节。
添加对话和文字：在每个格子中添加对话和文字，以便更好地表达您的思想和观点。
添加插图和图表：如果需要，可以在漫画中添加插图和图表，以便更好地说明数学概念和问题。
设计布局：根据需要设计漫画的布局，包括字体、颜色、背景等。可以使用漫画软件或手绘。
完成并分享：完成数学八格漫画后，可以分享给朋友或同学，以便更好地学习和交流。
以上是制作数学八格漫画的基本方法
二、数学四格漫画解题故事？
①
一只可爱的小鸡和一位叔叔生活在一起。可爱的小鸡每天都非常热爱学习，特别是数学。有一天，叔叔想给他的小鸡一个数学挑战。
叔叔给小鸡准备了一个数学四格漫画，上面分别画了4个已知数字。叔叔说：“小鸡，你要用这四个数字来填写漫画中未知的数字。”
小鸡认真思考后，想明白了必须要利用四则运算，最后用加减乘除四个数字，就能得出结果。
于是小鸡按照叔叔给出的要求，开始利用四则运算，填入漫画中未知的数字。仔细计算后，他不断填入未知的数字，直到漫画中的所有数字都算出来为止。
小鸡把结果演示给叔叔，叔叔很高兴的说：“真棒！你用数学技能解出了数学四格漫画！”
小鸡也很高兴，它觉得学数学真的很有意思！它开心的答应叔叔继续努力学习，早日成为一名出色的数学家！
②
小白兔碰到了小熊猫，它说：“亲爱的小熊猫，妈妈给我买来了12个苹果，我想请你和我一起分享，好吗？”小熊猫高兴地答应了。“让我和你们一起分享，好吗？”小花猫走了过来。小白兔费了好大劲儿，把12个苹果平均分成3份，每位分4个苹果。
就在这时，小猴子蹦蹦跳跳走了过来.这可怎么办呢？小白兔、小熊猫、小花猫和小猴子围成圈坐下来，它们商量该如何平均分配。小猴子鼻子一翘，说：“这还不简单，把12个苹果平均分成4份，不多不少，恰好每位3个"小兔、小熊猫和小花猫都拍手叫好。
三、四年级数学漫画这么做？
我了解到四年级数学漫画的做法，这里有明确的——使用漫画作为辅助教材在数学学习中是有效的。
原因有以下几点：第一，漫画有趣且直观，能够吸引学生的注意力，让他们对数学产生兴趣。
通过生动形象的插图和故事情节，漫画可以帮助学生理解抽象的数学概念，使学习过程更加生动有趣。
第二，漫画可以帮助学生记忆和复习数学知识。
通过视觉表达，将抽象的知识转化为形象的图像，可以帮助学生更好地记忆和理解数学公式、规则和定理。
同时，通过漫画中的情节和角色，可以加深学生对于数学概念的记忆。
第三，漫画可以促进学生的创造力和思维发展。
漫画常常涉及问题解决和角色塑造，学生在阅读和绘制数学漫画的过程中，需要进行推理和思考，培养了他们的创造性思维能力和逻辑推理能力。
综上所述，使用漫画作为辅助教材在四年级数学学习中是有益的，可以增加学生的兴趣，帮助记忆和复习知识，以及促进思维发展。
所以，我认为使用四年级数学漫画是一个值得尝试的方法。
1、 确定主题：选择一个有趣的数学主题，比如几何、代数、概率等。
2、 设计角色：设计一个或多个角色，可以是数学家、学生、动物等。
3、 制定情节：制定一个有趣的情节，可以是解决一个数学问题、讲解一个数学定理等。
4、 绘制草图：先画一些草图，确定布局和各个角色的位置。
5、 绘制线稿：根据草图绘制线稿，注意线条的粗细和细节。
6、 上色：根据需求选择颜色，为漫画上色，使其更加生动。
7、 添加文字：根据情节添加对话或文字说明，让读者更容易理解。
8、 完善细节：检查漫画的细节，修正错误，确保漫画质量。
9、 宣传分享：将漫画宣传分享到社交媒体等平台，让更多人看到。
四、数学漫画书：幻想数学大战的目录？
幻想数学大战1：真理的钥匙（为什么要学数学、加法的45种情况）
第一章来自亚特兰蒂斯的乘法魔法师
第二章X骑士的觉醒
……
幻想数学大战2：数学神殿（有借位的减法和加减法混合运算）
第一章X骑士面临危机
第二章《阿梅斯草纸书》中的秘密
幻想数学大战3：自然数之王和分数的封印（乘除法运算，认识分数）
第一章动摇的数学世界——亚特兰蒂斯
第二章救出乘法魔法师——美娜
幻想数学大战4：前往地狱的X骑士(分数的多种形式和四则运算)
第一章数学世界永恒的真理——7个封印
第二章X骑士，败维了阿修罗