一、《科学家的100个故事》一书的作者是谁？
《科学家故事100个》作者是叶永烈。
选取科学家一生中最有趣的一些故事，仿佛用照相机拍下科学家一生中最精彩的镜头。作者向读者介绍了古今中外100多位科学家的故事。
这些故事短小、生动、有趣，从各个不同的侧面反映了科学家们的思想、工作和生活。
为了便于读者了解这些科学家，在每一篇故事前面附有这位科学家的简历，读者读了《科普系列:科学家故事100个》以后，可以从中得到许多有益的启示。
选取科学家一生中最有趣的一些故事，仿佛用照相机拍下科学家一生中最精彩的镜头。
二、科学家故事100个中一共介绍了几位科学家的故事？
《科普系列:科学家故事100个》是2012年湖南人民出版社出版的图书，作者是叶永烈。
讲了这些故事:
我国著名数学家华罗庚，因家境贫困，从小就替父亲担起全家的生活重任。
但一有空，就借几本数学书来看，他用5年时间自学了高中三年和大学初年级的全部数学课程。
18岁那年染上了伤寒病，为此，家里的东西全部当光，而病情不见好转。
幸好有家人的精心照顾，总算保住了生命，但却成了终身残疾。
后来在原就学的中学老师的关怀下，到这所中学里当勤杂工。
他一有空就借书看，伤残的左腿时常疼痛得钻心，他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪，将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后…
1791年，法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。他父亲收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小时候连饭都吃不饱，有时他一个星期只能吃到一个面包，当然更谈不上去上学了。
法拉第12岁的时候，就上街去卖报。一边卖报，一边从报上识字。到13岁的时候，法拉第进了一家印刷厂当图书装订学徒工，他一边装订书，一边学习。每当工余时间，他就翻阅装订的书籍。有时甚至在送货的路上，他也边走边看。经过几年的努力，法拉第终于摘掉了文盲的帽子。
渐渐的，法拉第能够看懂的书越来越多。他开始阅读《大英百科全书》，并常常读到深夜。他特别喜欢电学和力学方面的书。法拉第没钱买书、买簿子，就利用印刷厂的废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还自己配上插图。
一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来到印刷厂校对他的著作，无意中发现法拉第的"手抄本"。当他知道这是一位装订学徒记的笔记时，大吃一惊，于是丹斯送给法拉第皇家学院的听讲券。
法拉第以极为兴奋的心情，来到皇家学院旁听。作报告的正是当时赫赫有名的英国著名化学家戴维。法拉第瞪大眼睛，非常用心地听戴维讲课。回家后，他把听讲笔记整理成册，作为自学用的《化学课本》。
后来，法拉第把自己精心装订的《化学课本》寄给戴维教授，并附了一封信，表示："极愿逃出商界而入于科学界，因为据我的想象，科学能使人高尚而可亲"。
收到信后，戴维深为感动。他非常欣赏法拉第的才干，决定把他招为助手。法拉第非常勤奋，很快掌握了实验技术，成为戴维的得力助手。
半年以后，戴维要到欧洲大陆作一次科学研究旅行，访问欧洲各国的著名科学家，参观各国的化学实验室。戴维决定带法拉第出国。就这样，法拉第跟着戴维在欧洲旅行了一年半，会见了安培等著名科学家，长了不少见识，还学会了法语。
回国以后，法拉第开始独立进行科学研究。不久，他发现了电磁感应现象。1834年，他发现了电解定律，震动了科学界。这一定律，被命名为"法拉第电解定律"。
法拉第依靠刻苦自学，从一个连小学都没念过的装订图书学徒工，跨入了世界第一流科学家的行列。恩格斯曾称赞法拉第是"到现在为止最大的电学家"。
1867年8月25日，法拉第坐在他的书房里看书时逝世，终年76岁。由于他对电化学的巨大贡献，人们用他的姓--"法拉第"，作为电量的单位；用他的姓的缩写--"法拉"作为电容的单位。
三、读《科学家的100个故事》有感？
《科学家的100个故事》读后感 那天我看了一本书，它叫《科学家的故事100个》，这本书讲述了许多个有名的科学家。
我最喜欢的是亚里士多德。
有鲁班。
亚里士多德。
欧几里德，阿基米德。
张衡。
华佗和祖冲之等名人。
现在就讲亚里士多德的故事吧。
他说的是“没有一个动物同时具有长牙和角。
”“反刍动物有一个多重胃，但牙齿很不行。
”“长毛的四足动物胎生；有硬埈甲四足动物卵生。
”等……亚里士多德曾经很详细的观察了鸡蛋孵成小鸡时的发育过程：“心好像一块红血在蛋白中间。
这一点红的在跳着，然后伸出两条充满血的血管，成漩涡的形状。
还有一层布满血管的薄皮包围着蛋黄虽然后肢体才伸张出来，最初是很小的白色的。
”这样详细如实的记录在2300年前是多么的难得可贵啊！
再说说鲁班吧：小时候鲁班雕刻一只凤凰，结果雕出来的却像鸡，一点也不好看，人们嘲笑他把凤凰变成鸡。
后来，鲁班不断学习雕刻，手艺不断提高，终于雕出了一只美丽的凤凰，同时也受到了人们的赞扬。
这几个故事告诉我们，天才是1％ 的灵感加上99％的汗水换来的。
做是要有耐心，不能总是半途而废，不应知难而退，而要知难而进。
天才出于勤奋啊！
四、叶永烈讲述科学家故事100个》主要内容是什么？
《叶永烈讲述科学家故事100个》中的主人公是人类科学发展史上的一百多位重要人物。他们几乎有一个共同的特点，即专业精神、持久毅力。
如果真的存在天赋的话，他们的天赋在于能准确地找到自己的兴趣和存在的价值，即使牺牲生命中的其他乐趣甚或遭受苦难，也无怨无悔。其中第一篇是《班门弄斧》一个年轻木匠举起自己手里的斧子,说：“我这把斧子，不管是什么木料，只要到了我的手里，就会做出漂亮无比的东西来。”
旁边的人听了，就指着身后大红门说：“小师傅，你能做出比这扇还好的门吗?”
年轻的木匠傲慢地说：“我当过鲁班的学生，难道还做不出这样一扇简单的大门来？”
众人忍不住大笑说：“这就是鲁班先生的家，这扇门就是他亲手做的。”
后来，人们把在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“班门弄斧”
五、读《科学家故事100个》的启示？
读了《科学家故事一百个》这本书我觉得不仅告诉了我们有科学家专业精神和持久的毅力，还告诉我们，科学家是多么勤奋,惜时如金；科学家是多么勇敢，知难而进；科学家是多么谦逊，永不满足；科学家是多么好学，孜孜不倦；科学家是多么坚定，捍卫真 理，持之以恒，永不放弃，坚忍不拔，所以我们要好好学习，不让他们的努力付之东流!
六、《科学家故事100个》的作者是谁？
《科学家的100个故事》一书的作者是（叶永烈），他是我国著名的（科普及传记作家）。
