他是一个温暖的阳光男孩。他开朗活泼，学习认真，还乐于助人，是我的好朋友也是我的同桌！
热情与活力：他感染着每一个人
记得开学第一天，他就主动帮我搬课桌，还问我叫什么名字，来自哪里。他总是面带笑容，教室里因为他充满活力。（例句：例如，一次课堂上出现难题他不仅自己解题并仔细讲解,还鼓励其他同学发言。）上课时认真听讲，下课也热衷参与各种活动。他总是组织同学一起打篮球，参加课外竞赛，积极向上。（例如：学校举办运动会，他负责组织我们班级的气球加油团体，使班级凝聚力增强。）他的乐观热情影响了班里很多人，大家都喜欢和他相处！
学习的认真 & 乐于助人
他学习很认真，经常在课余时间主动复习功课。如果遇到难题他会认真思考并尝试多种方法解决。他非常乐于帮助别人，他经常帮我解答数学题目（例如，帮我理解函数的图像以及具体的解法。），在课堂上发现我不知道的地方也会轻声提醒。（例如,他会在考试间隙提醒我带笔和笔盒）我考试考不好的时候会耐心安慰我鼓励我。这种品质令人敬佩.
一个令人难忘的回忆
记得有一次，我突然肚子疼，他毫不犹豫地帮我向老师请假，并帮我叫来了校医室的老师。他一直陪在我身边，直到我恢复之后才自己回到教室继续上课.这样的细心和友爱让我的学习生活充满了阳光和温暖！
常见问题解答
Q: 如何写好“一个什么同学”作文？
A: 要仔细观察你的同学的特点，通过事例来展现他的性格、爱好、优点和缺点，力求生动形象。语言要自然流畅充满真情实感，使读者的感受自然地融入文章叙写你的视角当中进行表述！
Q: “一个什么同学”作文的中心思想是什么？
A: 这类型的作文中心思想一般表达你对这位同学的认识及感受，以及自己从这位同学身上学到的东西或是你们之间的的友情.或者说体现了你和他互通的羁绊；在文章进行润色和提升的同时。力求作文结构比较整洁,语句较为工整,并充分展现和突出你的观点.
Q: 写这类作文需要注意什么？
A: 避免空洞的描述，要有具体的细节和事例来支撑；文章布局组织需清晰并且内容的顺序需合理且能增强文章的层次感和节奏 。 注意语言表达需更加活泼,使人物形象生动。 还要注意避免虚文无物的夸夸其谈的情况。避免使用过多的文学表达的方式。因为过渡夸张容易导致表达过分的生硬及语句不够生花。 应力争文章观点明确有主题而简洁利落！