文章开头直接简要回答： 发现自身作文欠缺，需要多角度审视，包含分析作文结构、内容、语言等要素，结合教师反馈和自我反思，循序渐进改进！
1. 结构分析： 像建筑师一样检查你的“房子”
一篇好的作文就像一座精心设计的房子，需要有坚固的结构支撑其内容。你可以从以下几个方面检查：
- 是否有清晰的中心论点？ 例如,你的文章主题是“友谊”，论点应该明确地表达你对友谊重要性的个人理解，而不是漫无目的地描述某些友谊事例。 差作是只是描写友谊，优秀之作重点需要明确指出友谊的重要性。（可以举例多个文章开头论点，优异的开头以及不足的）。
- 段落衔接是否流畅？ 每一段是否自然过渡到下一段？一个不够好的例子也许仅仅描述某个事物并未给出这个事物与整体文章之间的联系/没有逻辑顺序的片段，或者可以用主题关联词改进逻辑。 优秀：过渡词“此外“、“同样，“和开头论点主题能够配合 不够：不使用这样的链接词会显的不完整、段落下连接不通
- 开头和结尾是否扣题？ 文章的开头应该简洁扼要地提出中心论点，结尾则应该呼应开头，总结全文。 写一篇分析为什么狗的魅力如此之大的学生作业中，开头应该是简洁明了一言总结关于写狗，结尾应该相应收拢结论和总结，反应该作文论题
2. 内容充实： 例证素材需佐证论 点
内容充实与否直接决定作文的深度。你需要思考：
- 论据是否充分？ 例如，探讨环保主题，需要用多个实例(如某国实行一项环保政策取得较好效果, 或某些地区产生恶性环保效应给人类带来巨大危害）; 一方面有肯定效果的同时也要分析潜在危害，这样看起来更有信服力
不足的文章只使用1-2 个事例佐证观点，优秀的作品从不同的角度多重的例子补充说明和丰富立论支持
- 事例是否贴合论点？切勿为了凑字数而堆积与论点无关的内容
- 可以结合细节: 文章中出现描写细致到以至于很精彩的地方?
举缺乏这个特例的文章 vs 很贴合论点且精彩的地方例子（注意这个比前面的段少具体字样因为不是要点所以可以写个简写，节句型语言写法
一些学生作业写作中可能很多空模板没有素材的例子
3. 语言精炼：语言精炼才能展现思想
好作品不仅主题明确，语言使用上也要：
- 用词准确恰当？ 能准确，高效的使用语句 举两个例子表示一些好的词与相对没那么有冲击效或意义含糊例子，用对比的方式让读者更好意识到他们文章可能会出这样的问
- 语句通顺流畅？ 一篇流畅易懂得作文，句子流畅无不通顺，清晰可见作者驾驭语句的能力高明之程度
- 是否运用修辞写作手法？比喻: 一篇好议论文能通过此加强论点说明的趣味性和传情的能力；一个劣等的文则相对使用很少或未能很恰单/高效地做到这一方式
缺乏这比使用更好的方式让他们的作品表现效果变得糟糕 (用不同风格的文章进行这种不同) （注此不细致描写具体例句来让这篇写作符合简练字幅。）
4. 视角多元：从他人处获得反思
- 请求老师或者同学点评?:让他人指出盲点或者不足。最好找写作功底略在你之上的朋友
5. 自我反思 – 从自己犯错中反思（反思过程）
自我回顾自己的写作表现6. 模拟考试 – 从考试体验发掘缺陷:模拟情景并审计
写出一到几篇类似自己需要考试形式的文章7. 大量阅读 – 借鉴优良写作模式
(不需要详细展开，这一段无需具体描写）常见问题问答：
Q：作文总是跑题怎么办？\ A:写作前列一个提纲,并认真审查你的文章是否与题目切题 并在创作过程中提醒自我需紧抓主论题
Q：如何改进叙述技巧？\ A:多阅读，从优秀范文中学习别人的描写方式, 也需要针对某一作文部分具体地使用某种写作技法进行针对专进, 练习生动绘 的细节 ，将阅读素材，优秀习作加以实践