三年级小学生下雨日记怎么写开头？
三年级的小朋友们，是不是对着“下雨日记”四个字就头大？别怕！其实开头很简单，可以像这样：
- 直接开门见山：“今天，天空阴沉沉的，下起了倾盆大雨！” (简洁明了)
- 描写一下雨前的情景：“早上还是阳光明媚，万里无云，谁知道下午就……” (设置悬念)
- 用拟人化的说法：“雨点儿像一个个调皮的小精灵，从天而降……” (活泼生动)
记住，开头要吸引人，让人想继续看下去哦！ 三年级下雨日记怎么写，关键就在于一个好的开头！
三年级下雨日记：怎么描写雨中场景？
下雨天的场景可是描写重点！ 三年级下雨日记怎么写才能写出雨天的特点呢？ 想想看，雨中有哪些让你印象深刻的东西？
- 雨的形态：是毛毛细雨，还是倾盆大雨？雨点打在什么地方的声音是怎样的？
- 雨中的人：人们是怎样在雨中行走？躲雨的人们又是什么表情？有没有看到雨中撑伞的小朋友？
- 雨中的景物：雨水打湿了哪些东西？花草树木有什么变化？路面上的积水多深？有没有积水形成的小水洼？雨中的世界和平常有什么不同？
想一想，你看到了什么，听到了什么，感受到了什么，用你自己的语言写下来。三年级下雨日记怎么写出精彩的雨中场景，就在于你的细致观察！
三年级写下雨日记：如何描写雨后景象？
雨过天晴后，世界焕然一新！这可是三年级下雨日记怎么写的另一个重点。 别忘了描写雨后的美景！
- 空气：雨后的空气是不是格外清新？闻到了什么味道？
- 景色：彩虹出现了么？ 小动物们在做什么？树叶是不是更绿了？
- 你的感受：你感觉心情怎样？是不是觉得雨后世界很美好？
记得用你感受到的细节，而不是简单的“雨后很美”这样一句话来写！
三年级下雨日记怎么写结尾？
结尾要自然地结束你的描写，并点明主题，升华你的感受。 不要简单的“就写到这里了”！
- 可以总结你观察到的雨中和雨后景象！
- 可以表达你对这场雨的感受，比如快乐、悲伤或者思考！
- 还可以表达你对大自然的敬畏！
例如，你可以写：“看着雨后彩虹，我觉得世界真美好！我要继续好好学习，像彩虹一样闪耀！” 这才是三年级下雨日记怎么写的完美收尾！
三年级写下雨日记的注意事项：
- 选择你最感兴趣的雨天场景来描写！
- 用上你学过的修辞手法，比如比喻、拟人等等，让你的日记更生动！
- 写日记要真实，要表达你自己的想法和感受！
想想看，如果你今天也经历了一场大雨，你会如何记录下这雨中的一天呢？今年是龙年，或许你会看到龙形云朵，或者雨后彩虹像条腾飞的巨龙？写下来，分享你的独特感受吧！ 继续思考三年级下雨日记怎么写，你会写出越来越棒的日记的！