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中华上下五千年出处,《中华上下五千年》——元——明 读书+互动(一)

2022年2月5日 星期六 晴

放寒假了。

六年级了,为了让大家了解中华上下五千年的历史,兼有衔接中学的初衷,这个假期,我准备让学生系统读《中华上下五千年》。

我们伟大的祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法,从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。期间流传有许多的神话,历史故事等。故有书《中华上下五千年》。

作为故事化的历史读物,《中华上下五千年》描述了中国从远古的神话时代到******成立的历史进程。内容涵盖了政治、军事、文化、科技、艺术等诸多领域,选取了历史上重要的事件和人物,描绘出波澜壮阔的历史场景,勾勒出性格鲜明的历史人物,全方位地展现了中华民族的历史发展轨迹。

读书计划

现场读书

时间:20:00——20:30

在线互动

今天的互动由黄涵主持!

互动问题:

中华民族历史悠久,文化灿烂。五千年的历史可追溯至上古时期,接下来我们从故事“铁木真的艰难童年”开始:

1.***酋长袭击***人取得胜利,用谁的名字给儿子取了名?

2.铁木真被捉住后,做了什么?

3.汗是谁的称号?

4.铁木真将自己的三万兵士分成什么?

5.铁木真的这次战役称为什么?追问:”十三翼”之战的结果是什么?

6.你认为铁木真是一个什么样的人?

7.当乃蛮部见识到铁木真的军队后,是怎么说的?

8.全蒙古的奴隶一致推举谁为蒙古的大汗?并尊称他为什么?

9.成吉思汗怎么读?用语音读2遍

10.成吉思汗接受了他们的投降,下令说了什么?

11.成吉思汗临死时,让谁继位?

12.耶律楚材向窝阔台提议什么?

13.忽必烈宣布自己继承汗位,把当年定为什么?

14.忽必烈根据谋士的建议,把蒙古国改为什么?忽必烈就是什么?

15.刘秉忠被人们尊成什么?

16.姚天福临行前长叹些什么?

17.王著是怎样锤杀阿合马的?

18.梨无主,心有主的意思是什么?

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