一、南阳历史与文化的征文怎么写？
南阳，一座历史文化名城。自远古而来，从石器时代走来……历史有多长，人文的续写就有多久，文化的积淀就有多深。
南阳城西的卧龙岗，是南阳人心中雄壮的“喜马拉雅”，是南阳历史的一个支点，是南阳人的一块文化高地、精神家园，是南阳文化的龙头和根脉所在。
一岗出三相，胜迹名天下，从这里走出的“谋圣”姜子牙，兴周伐商，成就周王朝800年天下；从这里走出的大秦名相百里奚，助秦腾飞，为秦国最终统一中国奠定了牢固基础；“智圣”诸葛亮在这里躬耕十年，刘备“三顾茅庐”，“三国”的政治蓝图从这里开始徐徐展开…
这道岗，是南阳历史、华夏文明进程之岗；这道岗，是诸葛亮的躬耕地、“三顾茅庐”故事的发生地和三国文化的源头；这道岗，可以撬动三千多年中国文明史，也可以窥见南阳人的特质和中国人的精神。
煌煌一道岗，凝结着南阳城的文脉，铭刻下一道又一道深深的时代年轮，已成为浓得化不开的情愫，融入南阳人的血脉。
弦歌千年，作为文化根脉，卧龙岗滋养着南阳人的精神，给南阳人以丰厚的精神启迪，带来了文化自信、家国情怀，也镌刻着南阳这座历史文化名城的文明高度。
三年的砥砺奋进，三年的不懈努力，高位推动，汇聚磅礴力量，复岗连脉，雄姿再现！卧龙岗文化园即将揭开面纱，走进新时代、新南阳——占地近2200亩，核心景区1500亩，卧龙岗文化园带着历史印记，载着厚重的文化底蕴，款款走来。
今日之复建卧龙岗，是一次文化的传承与创新，是一种精神的继承与发扬，是民心所系、民心所盼、民心所待，将成为南阳文化新地标，国内知名生态文化旅游目的地。
在南阳人奋力建设现代化省域副中心城市的今天，借“诸葛东风”，全市文旅产业正在强势崛起，南阳历史文化名城的形象与地位愈加彰显。
二、写历史小作文的格式？
1、写作指导
写一篇好历史小作文，要尽量做到作题新、作点新、角度新，文笔清新流畅，既有较强的可读性，又有较深的启发性，具体要注意以下几点：
（一）．命题求实求小
命题就是确定写作的对象和所要解决的问题。
中学生初写历史小作文，不一定能够做到“发前人所未发”，但也要提出自己的见解，决不能人云亦云。
主要以教材内容为背景，选取某个方面，对照历史，联系现实的问题，发表自己的看法和意见；要选择自己感兴趣的主题，或人们关心的热点问题，或透视自己感知的历史事件和现象，引发自己的观点、看法。
确定一个自己既有浓厚兴趣，又是力所能及的命题。
从历史人物、事件、现象等方面选择一个角度，选题宜小不宜大，更不宜用一些华丽或空洞的题目。
选题如果过大，就不易抓住重点，无法深入，作证也就困难。
相反，如果能抓住一个重要的小问题，把握住关键，深入其本质，从各方面把它说深讲透，对问题的难点和症结能科学地给予解决，这样的作文也是有价值的，我们需要的就是这种科学的、实事求是的态度。
（二）．选材求博求精
材料与观点统一，是写好一篇小作文的基本要求。材料要紧扣文章的作点，材料还要具有生动性。如此，才会使文章产生吸引力，引人入胜。
首先，根据命题的需要，带着问题，到图书馆、档案馆、博物馆、期刊室去查阅，充分利用图书馆这个知识宝库，使自己成为材料的主人。
我们可以通过书目、索引了解某个研究领域的已有成果，根据索引定向查阅散见于报刊中的材料或以进行社会调查等多种方式去广泛收集、整理尽可能多的有关资料。
通过实际调查，我们能够深入了解研究的对象，获得最真实可靠、最丰富生动的第一手材料。
其次，在服务主题的前提下，进行讨作、辨析、整理，把收集到的复杂的、混乱的资料，通过归纳、分类、组合及科学的分析、类比，筛选出具有典型性、说服力的材料，使其成为分析问题和解决问题所用的作据。
（三）．构思求巧求深
我们写历史小作文，要在搜集大量材料并进行分析研究的基础上，逐渐形成自己的见解，从而确立作文的作点。
初学写历史小作文的人，首先要确立全文的中心论点，然后再确立中心论点下的分论点。
要十分注意逻辑性，由浅入深，使理论紧密而又具体地联系实际，内容丰富而不松散。
使人读后思想上产生共鸣，从而信服作者所阐明的道理。
文章的中心作点一经确立之后，就起着统帅全文的作用。
材料的取舍，作证方法的选择，层次段落的安排，都要根据作点的需要来考虑。
还要注意史论结合，切忌观点归观点，材料归材料，两相脱节。
拟定提纲，是学写作文的一个关键环节。提纲是学术作文写作的设计图。有了提纲，就可以帮助我们树立全局观念，从整体上考虑：每一个部分所占的地位，所起的作用，相互间是否有逻辑联系；每个部分所占的篇幅与其在全文的地位和作用是否相称。不过，简单提纲只要求概括地提示作文的要点，对如何展开一般不涉及。
（四）．成文求细求活
历史小作文的正文结构需要具备四要素：论点、论据、论证、结论。论点是作文阐述的具体观点，相当于文章的小标题；论据服务于论点，一般用历史事实或作者自己的立论来说明作点；论证是用理论来阐述论题，可以引经据典或自我阐述；结论是对全文进行扼要概括或总结。正文部分字数150——200之间。一篇好作文，必须做到：
① 论点明确新颖，富有创意。
② 论据充分真实又恰倒好处。
③ 论证有力。要大胆假设，小心求证，作证过程科学准确，逻辑严密。
④ 结据正确。能由感性知识上升到理性认识，抓住本质，给人深刻启示，具有较高的人文价值。
⑤ 语言风格要有史学之一般特点。切忌文学之朦胧浪漫，要真实准确又颇具文采，要讲究理性又富感染力。文章开门见山，言简意赅，“意则期多，字则唯少”；字斟句酌，一丝不苟，做到文字清新、简洁、准确，使人读之心中波澜起伏。
⑥ 正文写作前应拟写提纲，搞好谋篇布局。以材料为基础、观点为轴心，科学地安排文章的层次和布局，内容详尽、构思严密
三、历史作文怎么写？
有一张图，图上是一张翻拍下来的历史照片。
相信每一个人看过这张照片之后，心情都会很不平静。
根据编者所提供的照片说明，我们知道，这张照片拍摄于1937年8月28日。
这一天，日本侵略者的飞机突然轰炸了上海火车南站，轰炸过后，火车站变为了一片废墟。
而唯一的幸存者竟然是一个不满周岁的孩童。
这个孩童正坐在铁轨上拼命地啼哭，其画面真是惨不忍睹啊!
看着这张照片，我首先佩服那位摄影记者的勇气和爱国热情。
我想，这位记者肯定亲眼目睹了日本侵略者的这次暴行。
他冒着生命危险，在第一时间抢拍下了这张照片。
为我们后人留下了这张珍贵的历史资料。
同时，也记载下了日本侵略者侵略中国惨杀中国人民的罪证。
这张照片，是一幅黑白照片，整个画面光线比较暗淡，但还可以隐约看到爆炸过后，现场燃烧的硝烟。
从画面上我们还可以看到，空旷的火车站里，大部分的建筑物都已经倒塌，所有的铁轨都被倒塌下来的东西覆盖住了。
画面中最醒目的就是那个拼命啼哭的小孩。
这幅照片无论是取景、摄影角度，还是光线明暗度的把握以及抢拍的时机都非常的好。
这张照片给了我们一个很大的想象空间，因为我们每一个人都会想：那个孩子的父母还在吗？他们是不是被炸死了呢？那个孩子怎么办？他今后的命运会怎么样？总之，我们都会为那个失去了父母的孩子担忧。
四、国家历史文化为题的作文？
一个绚丽的历史舞台
《东周列国志》一书记录从“周宣王闻谣轻杀”到“秦始王建立郡县”，包括春秋、战国五百多年的重要历史事件和精彩历史故事。读着这些异彩纷呈的历史故事，我初步领教了古代宫廷内的勾心斗角以及诸侯之间的殊死纷争。国家历史文化的作文
《东周列国志》所涉及的春秋战国时期是我国历史上一个既混乱又精彩的时期。春秋五霸、战国七雄先后登上历史舞台，演出各种精彩紧张的历史故事。舞台上，有倾国倾城的美人，有力能拔鼎的壮士，有精于兵法的将军，有心怀叵测的奸人，当然还有很多或昏庸无能，或精明强干的君主……众多的人物组成了书中绚丽的场面。
在“暗箭伤人，华督弑君”中，我为公孙感到羞耻，更为清正廉明的颖考叔感到惋惜，公孙阏为得先锋之任，在背后射死了他的竞争对手颖考叔，颖考叔顿时气绝!人虽有妒忌心，但也不能因此而去加害对手。公孙使用这种卑劣手段，我都为他感到无地自容，为冤死的颖考叔鸣不平!
当年“烽火戏诸侯”说的就是周幽王为能博得一笑，不惜血本花千金只为褒姒一笑。
弄臣石父让周幽王在晚上举烽烟，诸侯必定以为出事了，必来救，这样，也许能让褒姒一笑。
周幽王照办了，诸侯不远千里，快马加鞭去骊山，却只是空干一场。
褒姒见此情景终于笑了，而周幽王也得到了报应。
当周国遭人讨伐时，再次举起烽烟，诸侯吸取教训，不敢轻易出兵，周国也因此衰败了。
公子寿与急子常有交往，兄弟情深，后来，公子寿代急子常死在亲弟弟之手!公子寿对急子常的友情超越了生死，一般的好朋友很少有好到为对方牺牲的境地，而公子寿却做到了，可急子常终究被人所杀，但他俩的友情仍旧令人感动，传为千古佳话。
最让我敬佩的人是越王勾践。
他有惊人的精神与意志。
作为一个帝王三年为奴、尝人粪便，受尽凌辱，回国后，二十年卧薪尝胆，韬光养晦，发奋图强，最终以弱小的国家打败强大的敌人。
他“能忍人所不能忍之辱”。
韩信只是从人裆下钻过，而勾践从一个过惯了锦衣玉食的一国之王，成为吴国的阶下囚，受尽凌辱。
他为了活下去，为了生存，为了复国、复仇，为吴王当马夫，当“上马石”，更令人发指的是，他为了进一步麻痹夫差，以为夫差看病为名，竟尝其粪便，这令人想起来就作呕的行为远远超出了人的生理极限，实在难以想象!
勾践“能吃人所不能吃之苦”。
有道是，世间苦不过黄连苦胆，而勾践竟一吃二十年!
二十年是何等的漫长，何等的煎熬!
从人的意志和毅力来分析，也是人的生理极限的突破，更是人间闻所未闻!
按当下的新词说，勾践是“超人”一点不过分!
《东周列国志》搭建了一个绚丽的历史舞台，演绎了一个个精彩的历史故事。