世界史部分（九年级上册）
第一单元 古代亚非文明（1-3课）
1、古代亚非文明产生与什么样的地理环境？从经济角度看属于什么文明？政治特色是？
大河流域；农业文明（农耕文明） ；专制集权
2、完成“古代亚非文明知识点”表格
文明 | 文明出现时间 | 流域 | 文化成就 |
古埃及文明 | 公元前3500年 | 尼罗河流域 | 象征： 金字塔 文字：象形文字 天文：太阳历 |
古代两河流域文明 | 公元前3500年 | 底格里斯河、幼发拉底河流域 | 代表：《汉谟拉比法典》文字：楔形文字 天文：阴历 数学：60进位制 |
古代印度文明 | 公元前23—公元前18世纪 | 印度河流域 | 代表：种姓制度 数学：发明阿拉伯数字 宗教：创立佛教 |
古中国文明 | 公元前2070年 | 黄河、长江流域 | 甲骨文、青铜器 |
3、《汉谟拉比法典》的地位？实质是？
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；是代表奴隶主意志的法律，是维护奴隶主阶级统治的工具
4、雅利安人入侵印度后，逐渐建立了什么制度？从高到低依次写出该制度的各个等级名称。
种姓制度；婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
5、佛教的创立时间、地点、创立人是？佛教在公元前1世纪传到中国，当时中国是处在什么朝代？
公元前6世纪、古印度、释迦牟尼（乔达摩.悉达多）；西汉
第二单元 古代欧洲文明（4-6课）
1、古代欧洲文明（西方文明）的发祥地是哪里？其文明产生的地理环境是？
古希腊；海洋
2、谁主政时期雅典的奴隶制民主政治发展到高峰？他为了保证贫穷公民参政议政建立了什么制度？雅典的最高权力机关是？如何理解雅典民主是“少数人的民主”？
伯里克利；津贴制度；公民大会；因为雅典的民主实质是少数奴隶主的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
3、如何评价亚历山大东征？
消极影响：亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来了巨大灾难，掠夺了东方世界无数财富；
积极影响：东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和商贸往来。
4、罗马共和国建立的时间是？（对该时间表述正确的是公元前6世纪早期 晚期 ）共和国时期制定的第一部成文法典是？有何历史意义？
公元前509年，公元前6世纪晚期；《十二铜表法》；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是欧洲法学的渊源。
5、罗马帝国的建立时间？建立者是谁？他首创的国家政治形式是？
公元前27年；屋大维；元首制
第三单元 封建时代的欧洲（7、8课）
1、西欧封建社会时期，盛行一时的经济是？对文化起绝对控制的是？
封建庄园经济；教会神学
2、基督教诞生于哪个帝国统治下的什么地区？其救世主称为？哪国皇帝将基督教定为国教？
罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区；耶稣；罗马皇帝
3、西罗马帝国灭亡前后，什么人在西欧建立了许多王国，其中最强大的是？该王国的建立者克洛维皈依的宗教是？
日耳曼人；法兰克王国；基督教
4、8世纪前期，该王国（承上一问）以土地为纽带进行改革，写出此次改革的名称？改革后11世纪形成了怎样的制度？
查理.马特改革（采邑制改革）；西欧封建等级制度（西欧封君封臣制度）（西欧封建制度）
5、你怎样理解“我的附庸的附庸，不是我的附庸”？
反映了西欧封君封臣制度的从属关系，层层分封，依次互为主从，这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属。
6、西欧中世纪乡村的典型组织形式是？有何特点？其中的土地分为哪三个部分？领主和佃户的关系是？
庄园；是一个独立的自给自足的政治经济单位；自营地、份地、共用地；剥削与被剥削、统治与被统治的关系，具有一定的契约关系。
第三单元 封建时代的欧洲（9、10课）
1、中世纪城市兴起的主要原因是？（用一句话概括）10世纪后西欧城市居民争取自由和自治的常用手段及形式分别是什么？
西欧生产力的发展；手段：金钱赎买和武力斗争；形式：从国王或领主手里取得“特许状”。
2、随着城市的发展和工商业的繁荣，逐渐形成了什么阶层？该阶层不断分化促进了哪一阶级的出现？
市民阶层；早期资产阶级。
3、被誉为“中世纪最美丽的花朵”的是？它的出现为欧洲的哪些思想解放运动奠定了基础？
大学的兴起；文艺复兴、宗教改革。
4、查士丁尼将2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成一部什么法律文献？罗马法的集大成是？它有何意义？（用一句话概括）
《查士丁尼法典》；《罗马民法大全》；奠定了欧洲民法的基础。
5、拜占庭帝国对近代西欧的思想文化产生了什么影响？
为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
第四单元 封建时代的亚洲国家（11、12课）
1、5世纪初统一日本的是什么政权？7世纪中期（646年）日本进行了一次改革是？
大和政权；大化改新
2、日本646年改革学习的对象是？请写出学习对象的优秀文化两点？改革对日本社会有何影响？改革有何启示？写两点。
①学习对象：中国隋、唐
②优秀文化：科举制度；汉字；服饰；钱币等
③影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
④启示：一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果；改革是社会发展的动力，是强国之路。
3、在古代日本形成了一种权力机构，其权力曾一度凌驾于天皇之上，这个权力机构是？
幕府
4、对阿拉伯国家统一起重要作用的宗教是？该宗教的创立时间、地点、创立人是？
伊斯兰教；7世纪初、阿拉伯半岛、穆罕默德。
5、分别写出阿拉伯帝国在文学、数学方面的文化成就各一例。
文学：《天方夜谭》
数学：传播阿拉伯数字，并创造了完整的代数学。
6、写出地跨亚非欧三大洲的大帝国。
亚历山大帝国、罗马帝国、东罗马帝国、阿拉伯帝国
第五单元 步入近代（13、14课）
1、中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，西欧经济和社会发生了很多新变化，欧洲社会出现的新的生产和经营方式是什么？其本质特征是？对欧洲社会有何影响？（用一句话概括）
租地农场、手工工场；资本主性质的生产方式；改变中世纪社会的整体面貌，推动欧洲社会由封建
2、文艺复兴时间？起源于哪里？起源于此地的根本原因是？
14世纪、意大利；意大利最早萌发了资本主义。
3、文艺复兴的核心思想是？从社会转型的角度看文艺复兴对欧洲的影响？
人文主义；推动欧洲社会由封建社会向资本主义社会的转型。
4、如何理解文艺复兴是“复兴”更是“创新”？
复兴：文艺复兴采取了复兴古代希腊罗马文化的方式
创新：文艺复兴并非简单的对古典文化的复兴，更是创新。其实质是资产阶级新文化思想解放运动。
第五单元 步入近代（15、16课）
1、写出新航路开辟的经济根源？其目的是为了？郑和下西洋的目的是？
欧洲市场需求的逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场。
2、完成新航路开辟概况表格
航海家 | 时间 | 支持国家 | 新发现或路线 |
迪亚士 | 1487-1488年 | 葡萄牙 | 发现（好望角 ） |
哥伦布 | 1492年 | 西班牙 | 发现新大陆（美洲 ） |
达.伽马 | 1497-1498年 | 葡萄牙 | 开辟了到达（印度）的新航路 |
麦哲伦及其船队 | 1519-1522年 | 西班牙 | 环球航行 |
3、新航路的开辟对世界的重大影响？
世界开始连成为一个整体
4、请写出文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会发展的共同作用？
促进了（推动了）欧洲资本主义的产生和发展（为欧洲资本主义产生发展奠定了基础）
5、最早进行殖民的国家是哪两个？其中哪个国家在中国哪里建立了殖民据点？
西班牙、葡萄牙； 葡萄牙、澳门。
6、最能体现殖民国家资本原始积累的野蛮性、残酷性的事件是？
三角贸易（奴隶贸易）
7、16世纪哪国拥有“无敌舰队”，1588年英西大海战，几乎全军覆没，英国逐渐成为海上霸主？有“海上马车夫”之称的是？日不落帝国是？
西班牙；荷兰；英国
第六单元 资本主义制度的初步确立（17课）
1. 英国率先爆发资产阶级革命的根本原因是？
根本原因：英国封建专制统治阻碍了资本主义的发展
2. 英国资产阶级革命开始的时间和结束的时间。
开始时间：1640 结束时间：1688年“光荣革命”
3. 1689年英国通过什么机构颁布什么文献限制王权？英国逐步确立了什么样的资产阶级政治体制？ 这种政治体制下，哪一机构行使国家最高权力？
机构：议会 文献：《权利法案》 政体：君主立宪制 机构：议会行使最高权力
4. 你从英国资产阶级革命的长期斗争中，有哪些启示？
启示：任何新事物取代旧事物的过程并不是一帆风顺。
5. 请你从经济层面、世界视角说说看英国资产阶级革命的影响。
经济：为英国资本主义的发展扫清了障碍，为英国的工业革命奠定了基础。
世界：推动了世界历史的进程，揭开了欧美资产阶级革命的序幕。
第六单元 资本主义制度的初步确立（18课）
1. 比较英国资产阶级革命和美国独立战争，在爆发的原因上有何不同？
不同：英国：英国封建专制统治阻碍了本国资本主义经济的发展；
美国：英国的殖民统治阻碍了美国资本主义经济的发展
2. 美国的国庆日为7月4日，是为了纪念什么事件？
事件：《独立宣言》颁布标志着美国的诞生。
3. 你是如何理解将美国《独立宣言》称为“第一个人权宣言”？
理解：因为它是最早系统阐明“天赋人权”的资产阶级政治纲领。
4. 结合美国独立战争爆发的原因，请你说说独立战争的性质？
性质：既是一次民族解放战争，也是一次资产阶级革命。
5. 美国1787年宪法要解决的主要问题是？其局限性主要体现在哪些方面？
主要问题：邦联制的弊端； 局限性：承认奴隶制和种族歧视
6. 请你分析美国独立战争对美国和世界的影响？
对美国：结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展。
对世界：对欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
第六单元 资本主义制度的初步确立（19课）
1. 请你从理论层面说说法国大革命爆发的背景。
背景：启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备。
2. 请你列举2位启蒙思想家及其主要思想。
伏尔泰：天赋人权；孟德斯鸠：三权分立；卢梭：人民主权
3. 法国大革命中纲领性的文件是什么？其通过的时间是？有哪些基本原则？
《人权宣言》，1789年，基本原则：人权、法治、自由、分权、平等、保护私有财产。
4. 请你谈谈法国大革命对法国和欧洲的影响？
对法国：摧毁了法国的君主统治；促进了法国资本主义的发展
对欧洲：传播了资产阶级自由民主思想
5. 《拿破仑法典》的颁布有何历史意义？
历史意义：
对法国：巩固了法国大革命的成果，促进了法国资本主义的发展；
对世界：成为很多国家民法的参照蓝本。
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起（20、21课）
1. 工业革命开始的时间和标志性事件是什么？
开始时间：18世纪60年代
标志性事件：珍妮机的发明标志着工业革命的开始
蒸汽机的改良是工业革命的显著成就
2. 请你写出3例工业革命的重要发明和发明者及其国籍。
英国 瓦特 改良蒸汽机
英国 史蒂芬森 发明蒸汽机车
美国 富尔顿 发明汽船
3. 请你从生产力、世界面貌和环境三个方面对工业革命进行评价。
生产力：极大地提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”
世界面貌：资本主义世界市场初步形成；资本主义逐渐确立对世界的统治，形成西方先进，东方落后的局面。
对环境：工业污染严重，破坏了自然环境，工人工作环境恶劣
4. 请写出英国最早开始进行工业革命的政治条件？此次革命的直接原因（必要性）是什么？
政治条件：英国最早确立君主立宪制（英资产阶级统治的确立）
必要性：国内外市场扩大，工场手工业生产不能满足市场的需求。
5. 工业革命前后社会生产方式有什么变化？
生产方式由手工劳动变为机器生产
6. 马克思主义理论重要组成部分有哪些？其诞生的标志是什么？
组成部分：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义
诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表
7. 简要说说《共产党宣言》有何理论意义和现实意义？
理论意义：标志着马克思的诞生；
现实意义：推动了工人运动的发展，推动了世界无产阶级革命运动的发展。
8、写出相对应的历史事件：
社会主义由空想到科学：马克思主义的诞生
社会主义由理论到实践：巴黎公社
社会主义由理想到现实：十月革命
世界史（九年级下册）
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展（1-2课）
1、拉丁美洲独立运动的爆发一方面是因为受到哪两个殖民国家的残酷掠夺？另一方面受到哪两个大事件的影响？哪两位被誉为南美的“解放者”？
①西班牙、葡萄牙；②美国独立战争、法国大革命；③玻利瓦尔、圣马丁。
2、19世纪中期印度反抗英国殖民压迫的民族解放运动是什么事件？该事件的背景？领导者？
①印度民族大起义②19世纪中期，完成工业革命的英国进一步加强对印度的殖民掠夺③章西女王。
3、18世纪俄国历史上向西方学习的改革是哪次改革？改革背景？
①彼得一世改革；
②背景：沙皇专制统治下的俄国盛行农奴制，封闭落后；经济发展缓慢。
4、上述改革的目的是？这次改革对俄国历史发展进程有何重大影响？
①目的：向西方学习，改变俄国落后面貌，实现富国强兵。
②重大影响：开启俄国近代化进程
5、俄国通过哪次改革走上资本主义发展的道路？改革废除了什么制度？
①农奴制改革（俄国1861年改革）；②农奴制。
