如何礼貌等待老师？ 认真准备作业，安静守候，尊重老师时间即可！
一、课堂上如何礼貌等待老师
课堂上, 等待老师的时候，避免喧哗是首要的。 你可以：
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静静地坐在座位上： 这是最基本的礼貌。 不要随便走动、交头接耳；专注于之前的学习内容进行复习。 李明在等待数学老师的时候，他就继续演算课堂上没做完的例题，并默默改正之前做错的习题！
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认真完成还未完成的作业：老师可能由于临时事情会有延迟。利用这段等候间隙完成还没有完成的工作既合理可行 又不会浪费时间 更重要的是可以提升你的学习有效性效率。 比如，如果你有些算术提还没有解答或者英文生词需要查找,现在就是最佳途径；！
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眼神与身体语言提示对老师的尊敬: 看着黑板的或者低头批改的作业都能营造良好的气质展现;别斜视、别躲闪、更别四处张望从而给老师留下轻松自然、积极听老师教学；.
举例1：
王小明在等待老师解释一个难懂的问题的时候，他专心致志的看着刚刚抄写讲义内容，并在本子上做着读书笔记来让自己在等的时刻也能继续复习先前错过的知识，他的专注态度让班主任给全 班表决心称赞。举例2：
张雨婷，等组上数学比赛等老师统计成绩的时间，把桌子收拾整洁之后又安静的帮周边需要帮忙解决难题的同学们分析疑惑解答疑问并默默帮助他们；直到发到自己的卷子, 她都丝毫没有发出哪怕一点声响。 这表现也帮助她拿名次的同事赢的了班上以及组上诸多学友们的一致好评和点赞。体现了一个认真专注并且重视别人的孩子素质风度！
二、课后如何礼貌等待老师
课后，可能需要等待老师批改作业或者答疑。那么，你可以采取哪些方式等候教师的及时帮助呢？需要注意的一些行为与不应对待教师的态度体悟如下！
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有序排队：如果有其他同学在等候时，要保持耐 性地 与队伍中的同学们认真遵循并遵守统一队列里老师统一规定！
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不互相打架、嬉戏打闹。如果你是排首位而他并没有按照规则遵守排队 而是直接越过 或者是先插嘴发提问,这都会让排在您后方觉得难受而影响同学心情更别提升整体学习良好而团结的班级作风！
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等待时 可以安静地看着 书报杂志画画都可以保持积极进取得姿态也无需与伙伴打趣聊天喧闹导致让大家都陷入不安或者影响大家课堂专注和良好进退学习心态保持！
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有疑问要提出 对不明白困惑地一定要清楚告诉导师以便进行有效回应，同时也要准备好表达出来。这样可以充分确保老师和你的互动对话效率性不会因为其他不经意的细节环节而误伤对方心情！让等老师帮助自己答疑解惑的时候更加具有效率及更有意义的促进交流和彼此了解增进师生的良善美好共好！ 我们一起打造快乐和谐文明相处班级精神环境目标！
举例3：
下课后李丽排好队安静等批改作业。她还主动帮助前后同学捋干净乱糟糟纸发纸张进行有序整平然后依个把好东西收到桌面保持整整洁也提醒了同学们留意保持桌边清淡让其它事情能高效圆转完成。其间李丽从自身坐端正椅子不东张西望，这不但突显良好学识与家教会更有教化意义促进集体良好看重进步作用性展现极高品质水准风格展现无遗彰显着个人素养气质魅力!常见问题 Q&A
问： अगर मैं teacher को इंतज़ार कर रहा हूं और मेरे पास क़ल्ल ज़माना मसला या काम काम हैं तो क्या should happen about doing anything until teacher comes ？(如果我在等老师，而我没有其他事情可做，我应该做什么呢？)
答：你可以再次看书 或仔细的预习复习课堂的课程作业准备以提高下堂课学习收 益与吸收率!尽量用更优良优质方法使用高效利用这种有限的等等待期间机会。如果可以,也试试看练习一些书法文字或是心智练习都是不错的。 总之务尽利用宝贵时间增能自身！
问：如果老师长时间没来，我该怎么办？
答：可以询问附近的同学或者与同其他 班级的老师交流。倘若该课室也需要该课担当教授时可咨询一下对方以便确保你的学习以及获得适当引导建议。 在适当时刻通过一些正的方式或学校管理层通知老师延迟的详细具体告知清楚相关原因缘以及确保相关学习进程不会受到耽搁影响。 切忌不要擅自作出或采取轻不靠谱偏僻错误之作为，维持集体良性格律秩序要遵从和紧跟校纪政教维护机制，共同创建愉快氛围安全教育系统!积极主动主动反应及配合为学习成好助长力与良友师者沟通，则皆大欢喜！
问：万一我不小心在等待时弄出声响或动作幅度稍微过大使得引来别人引起 注意 甚至不慎弄到了与老师同等级同级长等，怎么办才能解决问题以及防止下次发生？
答：若造成些不妥事端 , 就主动向 旁 观者、 受牵累的老师或者涉及班级团体道歉说明理由； 并想 ways 以改变自己从而 avoid mistakes. 例如有下次如果等待其他同学完成个人个人事务如洗手、解 手完事后再进课堂上课前。更甚至需要事前做些暖呼准备预警准备打声招呼通知他人.等等细节做好准备预防工作;则会避免类似冲突重蹈覆辙再次事件的出现可能性发生 机率大 大低啦~ 保持谨慎仔细细避免冲冲突纠纷也是相当重视啦~~~ 确保自己平时行为表现更好及以主动态度预防事端确保自身和师生间好沟通配合!