“是什么”本身并非一个成语故事，它是一个疑问句，常用于询问事件、人物或事物的本质或构成。 许多成语故事的梗概都能以“是什么”开头提炼出来！
成语故事的构成单元
一个完整成语故事通常包含：
- 核心事件/人物: 故事的核心情节或主要人物。例如，《刻舟求剑》的中心事件是刻舟去寻找掉入水中的剑！
- 背景环境: 事件发生的时空和社会背景。例如，《完璧归赵》发生在战国时期，赵王和秦王之间！
- 人物关系: 故事中不同人物之间的密切关系。 《负荆请罪》刻画了廉颇蔺相如之间的将军与文官、部属与统帅的关系改变！
- 结果影响: 事件最终的结果及其影响。例如，《完璧归赵》通过蔺相如完璧归赵，赵国的国祚得到保全！
- 体现的道理/寓意: 故事蕴含的人生的道理或作者想要表达的中心思想以及人们从中应该汲取的教训和智慧。 例如，许多成语故事都强调要知恩图报、勇敢正直等宝贵品质！
举例解读 成语故事的“是什么”
让我们用几个成语故事来诠释它们的“是什么”:
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《愚公移山》是什么？ 《愚公移山》是一个比喻坚持不懈、毫不气馁的精神，最终战胜任何困难的故事，故事阐述了一种不畏艰苦、勇往直前的精神。山是阻碍，愚公是以几代人的坚持与努力克服困难的一个标志性寓言故事。最终完成了他的搬山的举动！
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《叶公好龙》是什么？ 《叶公好龙》讽刺一些人只贪慕虚名，缺乏真才实学、实际行动的故事。 他内心害怕龙，只是嘴巴上说喜爱；这嘲讽了外表崇拜而在遇上真实的困难时却恐惧后退的人的态度！
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《滥竽充数》是什么？ 《滥竽充数》是批评那些自身没有才华，却依靠欺瞒的手段混迹其中，最终损害公益的行为。 许多自负才华的人往往在危难时只能躲避责任且无贡献！
常见疑问解答
Q: 所有成语都有相应的故事吗？
A: 不是所有成语都有流传下来的完整故事，有的只有一个寓意，发展成成句！
Q: 如何更好地学习和理解成语故事？
A: 可以多阅读成语故事相关的书籍，通过观看动画、影视来了解；此外多接触实际应用，体会其深层含义！
Q:学习成语故事有什么意义？
A: 学习成语故事能提升语言表达能力；其次丰富我们的知识储备；最后了解历史、感知社会以及提升修养！